SMART Technologies Response 2013 Manuel utilisateur

SMART Response™ 2013
Système interactif de réponse
Guide d'utilisation
Enregistrement du produit
Si vous enregistrez votre produit SMART, nous vous avertirons en cas de nouvelles
fonctionnalités et de mises à niveau logicielles.
Enregistrez-vous en ligne à l'adresse smarttech.com/registration.
Gardez les informations suivantes à portée de main au cas où vous souhaiteriez contacter
l'assistance SMART.
Numéro de série :
Date d'achat :
Avertissement FCC
Cet équipement a été testé et considéré conforme aux limitations des périphériques numériques de classe B, en vertu de la partie 15 des règlements FCC. Ces
limites sont conçues pour fournir une protection raisonnable contre les interférences préjudiciables dans une installation résidentielle. Cet équipement génère, utilise
et peut émettre de l'énergie radioélectrique et, s'il n'est pas installé et utilisé conformément aux instructions, peut provoquer des interférences préjudiciables avec les
communications radio. Cependant, il n'y a aucune garantie que des interférences ne se produiront pas dans une installation en particulier. Si cet équipement
provoque des interférences préjudiciables avec la réception de la radio ou de la télévision, ce qui peut être déterminé en éteignant puis en allumant l'équipement,
l'utilisateur est encouragé à essayer de corriger les interférences à l'aide d'une ou plusieurs des mesures suivantes :
- Changer l'orientation ou l'emplacement de l'antenne réceptrice.
- Augmenter la distance entre l'équipement et le récepteur.
- Brancher l'équipement à une prise sur un circuit différent de celui auquel est branché le récepteur.
- Demander l'aide du revendeur ou d'un technicien radio/télé expérimenté.
Avis IC RSS 210
Cet appareil respecte les normes RSS exemptes de licence d'Industry Canada. L'utilisation est soumise aux deux conditions suivantes : (1) cet appareil n'a pas le
droit de causer des interférences, et (2) cet appareil doit accepter toutes les interférences, y compris les interférences pouvant gêner le fonctionnement de l'appareil.
Le présent appareil est conforme aux CNR d'Industrie Canada applicables aux appareils radio exempts de licence. L'exploitation est autorisée aux deux conditions
suivantes : (1) l'appareil ne doit pas produire de brouillage, et (2) l'utilisateur de l'appareil doit accepter tout brouillage radioélectrique subi, même si le brouillage est
susceptible d'en compromettre le fonctionnement.
Avis relatif aux marques de commerce
SMART Response, SMART Notebook, SMART Board, SMART Ink, SMART Sync, Senteo, smarttech, le logo SMART et tous les slogans SMART sont des
marques de commerce ou des marques déposées de SMART Technologies ULC aux États-Unis et/ou dans d'autres pays. Microsoft, Windows, Internet Explorer,
ActiveX, DirectX, Visual Studio, PowerPoint et Excel sont soit des marques déposées soit des marques de commerce de Microsoft Corporation aux États-Unis et/ou
dans d'autres pays. Mac, Mac OS, OS X et Safari sont des marques de commerce d'Apple Inc., déposées aux États-Unis et dans d'autres pays. Adobe, Flash et
Reader sont soit des marques déposées soit des marques de commerce d'Adobe Systems Incorporated aux États-Unis et/ou dans d'autres pays. ExamView est une
marque déposée de FSCreations, Inc. Tous les noms de produits et de sociétés tiers peuvent être des marques de commerce de leurs propriétaires respectifs.
Avis de droit d'auteur
© 2013 SMART Technologies ULC. Tous droits réservés. L'utilisation et la copie du logiciel d'évaluation SMART Response sont soumises à un contrat de licence.
Toute autre utilisation est formellement interdite. Aucune partie de cette publication ne peut être reproduite, transmise, transcrite ou stockée dans un système de
récupération de données ou traduite dans quelque langue, à quelque fin ou par quelque moyen que ce soit, sans l'accord écrit préalable de SMART Technologies
ULC. Les informations de ce manuel peuvent être modifiées sans préavis et ne représentent aucun engagement de la part de SMART.
Ce produit et/ou l'utilisation de celui-ci sont couverts par un ou plusieurs des brevets américains suivants.
www.smarttech.com/patents
08/2013
Informations importantes
Informations sur la sécurité
Conformité
Avant d'utiliser votre système interactif de réponse SMART Response™, veuillez lire et
comprendre les avertissements de sécurité et les précautions de ce guide. Ces avertissements
de sécurité et ces précautions vous expliqueront comment utiliser correctement et en toute
sécurité le système ainsi que ses accessoires afin d'éviter de vous blesser, de blesser d'autres
personnes ou d'endommager l'équipement. Vous devez toujours veiller à ce que le système
SMART Response soit utilisé correctement.
R EMA R QU E
Si vous possédez un produit SMART autre qu'un système SMART Response, consultez le
guide d'utilisation fourni avec votre produit afin d'y trouver les avertissements et les
instructions de maintenance appropriés.
Informations sur la sécurité
AVERTISSEMENT
l
Si vous ne respectez pas les instructions d'installation fournies avec votre produit
SMART, vous risquez de vous blesser ou d'endommager le produit.
l
Lorsque vous utilisez votre système SMART Response avec un tableau interactif
SMART Board® et un projecteur, ne regardez pas directement dans le faisceau lumineux
émanant du projecteur. Demandez aux enfants de ne pas regarder dans la direction du
faisceau lumineux.
l
Veillez à ce que les câbles au sol de votre produit SMART soient correctement regroupés
et marqués afin d'empêcher tout risque de chute.
l
Pour réduire le risque d'incendie ou de choc électrique, évitez d'exposer les composants à
la pluie ou à l'humidité.
A TTEN TION
l
Utilisez uniquement les batteries fournies ou remplacez-les par des batteries
équivalentes. N'essayez pas de recharger les batteries.
i
i
ii
INF ORMAT IONS IMPORT ANT ES
l
Respectez la polarité (+/-) des batteries lorsque vous les installez.
l
Ne brûlez pas les batteries et ne les jetez pas dans un incinérateur.
Mettez les batteries au rebut conformément aux lois et règlements de votre région. Si
vous ne connaissez pas les lois en vigueur dans votre région, consultez le fabricant des
batteries.
l
N'utilisez pas d'effaceurs abrasifs ni de produits chimiques forts lorsque vous nettoyez le
matériel de votre système SMART Response.
l
N'ouvrez pas le récepteur ou les sélecteurs pour essayer de les réparer. Confiez toutes
les tâches de maintenance au personnel de maintenance SMART agréé.
IMPOR TA N T
l
Vous devez brancher le câble USB fourni avec votre produit SMART à un ordinateur
disposant d'une interface compatible USB et affichant le logo USB. De plus, l'ordinateur
source USB doit être conforme aux normes CSA/UL/EN 60950 et porter la marque CE et
la/les marque(s) CSA et/ou UL pour CSA/UL 60950. Ceci garantira un fonctionnement en
toute sécurité et permettra d'éviter d'endommager le produit SMART.
l
Si vous devez remplacer des pièces de votre produit SMART, assurez-vous que le
technicien d'entretien utilise les pièces de rechange spécifiées par SMART Technologies
ou des pièces présentant les mêmes caractéristiques que les pièces d'origine.
Conformité
Cet appareil est conforme à la partie 15 des règlements FCC. L'utilisation est soumise aux deux
conditions suivantes :
1. Cet appareil ne doit pas entraîner des interférences préjudiciables, et
2. Cet appareil doit accepter toutes les interférences reçues, y compris les interférences
pouvant en gêner le fonctionnement.
Toutes les modifications non expressément approuvées par SMART Technologies peuvent
annuler le droit de l'utilisateur d'utiliser cet équipement.
ii
Sommaire
Informations importantes
Informations sur la sécurité
Conformité
Chapitre 1 : À propos du système SMART Response
Introduction
Fonctionnalités
Matériel – sélecteurs et récepteurs
Chapitre 2 : Pour bien commencer
Utiliser votre système SMART Response
Conditions environnementales
Configuration de l'ordinateur
Brancher des équipements et activer le logiciel SMART Response
Activer le logiciel SMART Response
Sélectionner la manière dont les élèves répondent aux questions
Ouvrir le logiciel SMART Response LE pour la première fois
Poser des questions instantanées
Paramétrer les outils de l'enseignant
Créer une liste de classe
Modifier une liste de classe
Chapitre 3 : Utiliser le logiciel SMART Response
À propos du logiciel SMART Notebook
Créer des évaluations
Ajouter des questions à l'évaluation
Ajouter des questions à l'aide de l'assistant Insérer une question
Importer des questions à partir d'un document Word
Importer des questions à partir d'un fichier XML ou SQZ
Importer des questions à partir d'un fichier PDF
Importer des questions depuis un fichier ExamView HTML
Paramétrer des réponses pour les questions importées
Étiqueter des questions
Chapitre 4 : Commencer et se connecter à une classe
Avant le début de la classe
Commencer une classe
Se connecter à la classe
Déconnecter des élèves d'une classe
Effectuer des évaluations
Chapitre 5 : Utiliser les sélecteurs
À propos des sélecteurs SMART Response PE
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SOMMAIRE
À propos des sélecteurs SMART Response LE
À propos des sélecteurs SMART Response XE
Poser des questions
Chapitre 6 : Vérifier, imprimer et exporter les résultats de l'évaluation
Importer les résultats d'une évaluation
Consulter les résultats des évaluations
Ajouter des indicateurs aux résultats
Générer des rapports de performance des élèves
Générer des rapports de performance de la classe
Imprimer et exporter des questions et des résultats
Chapitre 7 : Effectuer la maintenance de votre système SMART Response
Éviter d'endommager les composants
Changer les piles des sélecteurs
Réinitialiser les sélecteurs
Indicateurs lumineux du récepteur
Résoudre les problèmes de récepteur
Autres conseils de dépannage
Résoudre les problèmes de connexion de SMART Response CE
Annexe A : Normes environnementales matérielles
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126
126
127
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129
131
Règlements pour les déchets d'équipements électriques et électroniques (directive
DEEE)
Limitation de l'utilisation de certaines substances dangereuses (directive RoHS)
Batteries
Emballage
Appareils électroniques couverts
California Air Resources Board – Mesure de contrôle des substances toxiques
131
131
131
132
132
aéroportées
Limitation de l'utilisation de certains agents chimiques (directive REACH)
132
132
Index
iv
133
Chapitre 1
À propos du système SMART
Response
Introduction
Intégration au logiciel SMART Notebook SE (édition Élève)
Fonctionnalités
Matériel – sélecteurs et récepteurs
1
1
2
4
Introduction
Le système interactif de réponse SMART Response est un outil d'évaluation qui enrichit
l'apprentissage. Il facilite l'évaluation sommative et formative en vous permettant de poser une
question avant, pendant ou après une leçon afin de savoir si les élèves suivent. Vous pouvez
utiliser les commentaires pour vous aider à donner forme au reste de votre leçon.
Lorsque vous avez fini la leçon, créez un ensemble de questions avec le logiciel d'évaluation
SMART Response pour évaluer l'apprentissage de manière plus formelle. Vous pouvez être sûr
que les élèves répondront comme ils le souhaitent, car ils peuvent directement vérifier et modifier
leurs réponses personnalisées.
Les enseignants peuvent facilement ajouter un zeste de créativité aux questions en combinant
du texte et des images, ceci afin de rendre les questions plus dynamiques. Le système SMART
Response est livré avec le logiciel d'apprentissage collaboratif SMART Notebook™ et propose
6000 objets pédagogiques que vous pouvez ajouter à des questionnaires.
Le système SMART Response accroît également l'interaction en face à face en permettant aux
enseignants de sonder et de faire participer les élèves, puis de collecter les réponses.
Intégration au logiciel SMART Notebook SE (édition Élève)
Le logiciel SMART Notebook SE permet à vos élèves de se connecter à votre classe, de
participer à des questionnaires et à des évaluations, de répondre à des questions et d'envoyer
leur travail. Pour plus d'informations sur la manière dont les élèves utilisent le logiciel SMART
Notebook SE avec le logiciel SMART Response CE, consultez l'aide en ligne de SMART
Notebook SE.
1
CHAPITRE 1
À propos du système SMART Response
Fonctionnalités
Fonctionnalité
Description
Intégration au
logiciel SMART
Notebook
Ouvrez le logiciel SMART Response à partir d'un onglet du logiciel
SMART Notebook. Avec la Galerie de SMART Notebook, qui contient
plus de 6 000 éléments graphiques, vous pouvez ajouter des images et
d'autres contenus multimédias à vos questions et/ou évaluations.
Barre d'outils
SMART Notebook
en mode plein écran
Lorsque vous mettez le logiciel SMART Notebook en mode plein écran,
les boutons SMART Response pour créer des questions, effectuer des
évaluations et afficher les résultats apparaissent dans la barre d'outils.
Vous pouvez utiliser le logiciel SMART Notebook en mode plein écran
afin d'éliminer les éléments gênants pendant votre leçon.
Barre d'outils
Lorsque vous mettez le logiciel SMART Notebook en mode transparent,
SMART Notebook
les boutons SMART Response pour créer des questions, effectuer des
en mode transparent évaluations et afficher les résultats apparaissent dans la barre d'outils.
En mode transparent, vous pouvez utiliser d'autres applications et voir le
contenu complémentaire tout en présentant votre leçon.
Options d'évaluation Compilez des questions pour les évaluations formatives et sommatives,
multiples
préparez à l'avance des questionnaires ou des examens, et posez des
questions spontanées à tout moment de la leçon pour vérifier ce qu'ont
compris les élèves.
Prise en charge des
Le logiciel d'évaluation SMART Response VE version cloud permet aux
appareils mobiles
élèves de répondre aux questions à l'aide d'un appareil compatible
Internet, comme un smartphone, un ordinateur portable ou une tablette,
et ce où qu'ils se trouvent.
Outils de
l'enseignant
Accédez, affichez et gérez toutes les données des évaluations depuis
un lieu unique. Cet outil puissant vous permet de créer des listes de
classes et de gérer les tests et les questionnaires.
Variété des
questions
Les enseignants peuvent poser différents types de questions,
notamment vrai ou faux, oui ou non, à choix multiples, à réponses
multiples, sous forme de fraction numérique ou d'expression
mathématiques et réponse texte.
Interface utilisateur
conviviale
L'interface intuitive du logiciel SMART Response vous permet de créer
des pages qui présentent des informations claires, contextuelles et
concises pour des utilisateurs de tout niveau d'expérience.
Questions sous
forme d'expression
mathématique et
notation intelligente
Lorsque vous créez une question sous forme d'expression avec une
bonne réponse, vous pouvez choisir l'option de notation intelligente de
l'expression qu'utilisera SMART Response afin de déterminer les
réponses mathématiquement équivalentes que vous voulez accepter.
Surveiller les élèves
pendant et après le
test
Vous pouvez surveiller le temps écoulé pour un questionnaire. Les notes
sont immédiatement calculées après le test et s'affichent dans des
diagrammes et des tableaux numériques.
2
CHAPITRE 1
À propos du système SMART Response
Fonctionnalité
Description
Afficher un aperçu
des résultats durant
une évaluation
Vous pouvez voir les réponses que les élèves ont envoyées pendant
l'évaluation et recevoir des retours d'information immédiats sur la
manière dont se débrouille la classe.
Résultats faciles à
voir
Affichez les résultats aux tests dans des diagrammes à secteurs ou des
graphiques conviviaux, que vous pouvez ensuite insérer sur une page
SMART Notebook afin de les étudier de plus près et pour ajouter vos
propres annotations à l'encre numérique. Vous pouvez aussi afficher les
résultats en détail, de manière à savoir exactement comment chaque
élève a répondu.
Ajoutez ou modifiez
les bonnes réponses
des évaluations
terminées
À l'aide des outils de l'enseignant, vous pouvez choisir d'accepter une
réponse envoyée comme correcte en plus (ou au lieu de) la bonne
réponse déterminée à l'origine. Le logiciel SMART Response calcule les
notes des élèves après les modifications.
Options
d'impression
multiples
Imprimez des évaluations de manière à ce que les élèves puissent les
effectuer à leur rythme, ou ajoutez des commentaires aux évaluations
que les élèves vous ont rendues afin de les imprimer et de les utiliser
ultérieurement en tant que références.
Mode Anonyme
Permet aux élèves de répondre dans le plus parfait anonymat. Les
élèves peuvent utiliser le logiciel SMART Response sans se connecter,
ou ils peuvent participer à une évaluation à l'aide de n'importe quel
sélecteur ou appareil compatible Internet, ce qui vous permet de juger
l'état des connaissances d'un groupe.
Intégration à des
banques de
questions tierces
Le logiciel SMART Response est compatible avec les formats de fichier
les plus répandus, de sorte que vous pouvez facilement importer des
questions à partir d'autres applications, notamment Microsoft® Word et
PowerPoint®, des PDF et des banques de questions tierces.
Bulletin de notes
intégré
Grâce au bulletin de notes de l'enseignant, vous pouvez créer des
rapports de progression complets sur les élèves, qui peuvent être aussi
simples ou détaillés que vous le souhaitez. Établissez des
comparaisons des performances de toute la classe, des rapports
spécifiques en vous basant sur les caractéristiques étiquetées comme
les données démographiques ou les programmes scolaires, ou bien des
rapports personnalisés sur les compétences individuelles des élèves.
Étiquetage
Vous pouvez étiqueter les élèves et les questions afin de générer
automatiquement des rapports indiquant la répartition complète des
performances des élèves et de la classe.
Vous pouvez également étiqueter des mots-clés pour décrire différentes
caractéristiques, corréler des questions aux programmes scolaires et
répartir les performances dans un graphique imprimable.
En plus de créer des étiquettes personnalisées, vous pouvez
sélectionner des étiquettes à partir d'une liste exhaustive de
programmes scolaires ainsi que des étiquettes de niveaux cognitifs pour
les questions que vous créez dans le logiciel SMART Notebook. Vous
pouvez aussi ajouter ou modifier les étiquettes des questions une fois
que vous avez fini de créer une évaluation.
3
CHAPITRE 1
À propos du système SMART Response
Fonctionnalité
Description
Rapports
Pour compléter l'étiquetage des programmes scolaires et des niveaux
cognitifs, 16 types de rapports sont disponibles dans les outils de
l'enseignant afin de permettre aux enseignants d'analyser les
performances des élèves. Vous pouvez en utiliser 10 pour refléter les
programmes scolaires et/ou le niveau cognitif, au lieu d'être limité à une
analyse par évaluation. Ces rapports permettent aussi aux enseignants
de comparer les performances entre les élèves et entre les classes.
Matériel – sélecteurs et récepteurs
Fonctionnalité
Description
Technologie de
fréquence radio (FR)
La technologie FR fournit une connexion sans fil fiable entre les
sélecteurs des élèves et le récepteur central. Vous n'avez pas besoin
de visibilité directe jusqu'aux sélecteurs, et les sélecteurs et le
récepteur peuvent se connecter jusqu'à une portée de 30 m (100').
Conception
ergonomique
Conçus pour s'adapter confortablement aux mains des jeunes enfants
ou pour être posés à plat sur un bureau. Même les jeunes élèves
trouveront les sélecteurs portatifs résistants, conviviaux et
confortables. Il est facile et rapide de répondre aux questions.
Prise en charge
linguistique
Les élèves peuvent changer l'affichage du sélecteur PE pour prendre
en charge les langues anglaise et française, ou le russe et l'anglais, en
fonction du modèle de sélecteur.
Les enseignants peuvent changer l'affichage du sélecteur LE pour
prendre en charge l'anglais, le français, le russe, l'allemand, l'espagnol
ou l'italien.
Possibilité de saisir
des expressions
mathématiques
Les sélecteurs XE disposent de boutons dédiés permettant aux élèves
de saisir des expressions mathématiques et scientifiques complexes.
Possibilité de saisir
des symboles et des
signes diacritiques
En mode XE, vous pouvez saisir des symboles mathématiques et
scientifiques ordinaires. Vous pouvez également saisir des signes
diacritiques (lettres avec des symboles spéciaux ou des accents).
Écran LCD
L'écran LCD facile à lire dispose de suffisamment de place pour
afficher plusieurs lignes de texte. Les élèves peuvent voir si les
réponses ont été envoyées et peuvent vérifier l'état de chargement de
la batterie de leurs sélecteurs ainsi que la connexion au réseau.
Icônes descriptives
Des icônes sur l'écran LCD permettent aux élèves de surveiller le
niveau d'alimentation de la batterie et l'état du réseau sur leur
sélecteur.
Autonomie des piles
longue durée
Chaque sélecteur utilise des piles AA ou AAA longue durée.
Branchement facile
Le récepteur se branche à un ordinateur à l'aide d'un câble USB, et il ne
nécessite aucun adaptateur d'alimentation supplémentaire.
4
CHAPITRE 1
À propos du système SMART Response
Fonctionnalité
Description
Prise en charge de
plusieurs récepteurs
Les utilisateurs peuvent utiliser plusieurs récepteurs SMART
Response à partir d'un même ordinateur d'enseignant, ce qui permet de
prendre en charge des salles de classe et des auditoires de plus grande
capacité.
Installation flexible
Les récepteurs pèsent un peu moins de 165 g. (6 oz) et se fixent
facilement aux murs, aux bureaux ou aux tables.
5
Chapitre 2
Pour bien commencer
Utiliser votre système SMART Response
Outils de l'enseignant
Matériel du système SMART Response
Utiliser le système interactif de réponse
Conditions environnementales
Température
Humidité
Résistance à l'eau et aux liquides
Poussière et rayures
Décharge électrostatique (DES)
Émissions par conduction et radiation
Configuration de l'ordinateur
Systèmes d'exploitation Windows
Système d'exploitation Mac OS X
Brancher des équipements et activer le logiciel SMART Response
Connecter des récepteurs
Hauteur recommandée pour fixer les récepteurs
Étendre le câble USB
Vérifier l'état du récepteur
Vérifier l'état des sélecteurs
Activer le logiciel SMART Response
Activer le logiciel SMART Response CE
Activer le logiciel SMART Response VE
Sélectionner la manière dont les élèves répondent aux questions
Paramètres avancés de SMART Response VE
Limitation du mode Plusieurs appareils
Pourquoi est-ce que je n'utilise pas tout le temps le mode Plusieurs appareils ?
Ouvrir le logiciel SMART Response LE pour la première fois
Associer les sélecteurs des élèves
Attribuer les ID des sélecteurs
Poser des questions instantanées
Paramétrer les outils de l'enseignant
Démarrer les outils de l'enseignant
Ouvrir les outils de l'enseignant en mode CE à l'aide d'un serveur de listes de
classes SMART Sync
Créer un fichier d'enseignant SMART
Modifier votre fichier d'enseignant SMART
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20
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25
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CHAPITRE 2
Pour bien commencer
Régler les options de confidentialité et d'alerte
Utiliser le mode de confidentialité
Modifier les alertes
Appliquer des méthodes de cryptage
Configurer les ports de service
Créer une liste de classe
Créer une liste de classe dans les outils de l'enseignant
Importer une liste de classe à partir d'Excel
Créer des listes de classes pour tous les modes sauf LE
Créer des listes de classes pour le mode LE
Importer la liste de classe
Importer une liste de classe à partir d'un fichier CSV
Créer des listes de classes pour tous les modes sauf LE
Créer des listes de classes pour le mode LE
Format de fichier CSV
Conseils pour formater des fichiers CSV lors de l'importation de listes de classes
Utiliser des listes de classes du serveur de listes de classes SMART Sync
Modifier une liste de classe
Modifier les informations des élèves
Ajouter des élèves à une liste de classe
Supprimer des élèves d'une liste de classe
Étiqueter des élèves
Modifier la note d'admissibilité d'une classe
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27
27
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30
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31
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34
34
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35
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37
37
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39
Utiliser votre système SMART Response
Avec le système interactif de réponse SMART Response, vous pouvez planifier ou improviser
des évaluations d'élèves dans le même logiciel que celui que vous utilisez pour présenter vos
cours—il s'intègre parfaitement au logiciel d'apprentissage collaboratif SMART Notebook.
Vous pouvez facilement préparer des examens à l'avance ou interroger spontanément des
élèves pendant un cours et recevoir des réponses immédiates de votre classe. Selon le mode
que vous utilisez, le logiciel SMART Response prend en charge différents types de questions,
notamment des questions vrai ou faux, oui ou non, à choix multiples, à réponses multiples, à
réponse texte, ainsi que des fractions et des expressions numériques. Vous pouvez importer des
questions de banques de questions, d'applications et d'autres programmes tiers.
Une fois que les élèves ont envoyé leurs réponses, vous pouvez voir les résultats en
pourcentage sous forme graphique, qui donneront une image fidèle des performances de la
classe entière et pas seulement celles de chaque élève.
8
CHAPITRE 2
Pour bien commencer
Outils de l'enseignant
Avec les outils de l'enseignant, vous pouvez accéder, afficher et gérer toutes les données des
évaluations depuis un lieu unique. Vous pouvez créer des listes de classe, paramétrer, conduire
et gérer des tests et des questionnaires. Vous pouvez suivre les progrès de chaque élève sur
plusieurs évaluations. Vous pouvez même étiqueter des questions avec des mots-clés pour
évaluer les résultats des tests et les performances des élèves de manière plus détaillée.
Les outils de l'enseignant vous aident à rester organisé. L'outil de gestion convivial permet de
ranger automatiquement les résultats des tests dans le bulletin de notes intégré. Il vous permet
aussi de gérer vos listes de classes et de voir les rapports de performance et les résultats aux
tests.
Le bulletin de notes des outils de l'enseignant vous permet d'accéder rapidement aux résultats
des tests, ce qui vous aide à préparer des rapports et à procéder à des évaluations. Les rapports
peuvent être aussi simples ou aussi détaillés que nécessaire. Établissez des comparaisons des
performances de toute la classe, des rapports spécifiques en vous basant sur les
caractéristiques étiquetées comme les données démographiques ou les programmes scolaires,
ou bien des rapports personnalisés sur les compétences individuelles des élèves. Vous pouvez
aussi créer des rapports qui montrent les notes de toute l'année scolaire.
Matériel du système SMART Response
Le récepteur et les sélecteurs SMART Response utilisent une technologie à base de fréquence
radio pour fournir une connexion sans fil fiable entre les sélecteurs des élèves et le récepteur
central. Vous n'avez pas besoin de visibilité directe jusqu'aux sélecteurs et la portée est de 30 m
(100'). Le récepteur vérifie la réception de tous les signaux et les messages sont
automatiquement renvoyés s'ils ne sont pas reçus.
Les élèves trouvent les sélecteurs portatifs simples d'utilisation et confortables à tenir. Les
élèves peuvent facilement lire plusieurs lignes de texte sur le grand écran. Ils peuvent voir si les
réponses ont été envoyées et peuvent vérifier l'état de chargement de la batterie de leurs
sélecteurs et la connexion au réseau.
Utiliser le système interactif de réponse
Vous pouvez acheter le logiciel du système interactif de réponse SMART Response à la fois
pour les ordinateurs Windows® et Mac qui disposent de la configuration minimale. Voir
Configuration de l'ordinateur à la page 11 pour plus d'informations.
Vous pouvez utiliser les fonctionnalités SMART Notebook intégrées au logiciel SMART
Response sur n'importe quel ordinateur, aussi pouvez-vous emporter votre ordinateur portable
chez vous pour développer des questions d'évaluation sans avoir à brancher un récepteur. Vous
pouvez alors copier les fichiers d'évaluation sur un ordinateur de la salle de classe depuis lequel
vous pouvez lancer vos évaluations.
9
CHAPITRE 2
Pour bien commencer
Lorsque vous installez le logiciel SMART Response, le programme d'installation installe par
défaut le logiciel SMART Notebook et les pilotes de produit SMART. Lorsque vous sélectionnez
le logiciel SMART Response, le programme d'installation inclut les outils de l'enseignant et des
menus qui apparaissent dans la barre d'outils du logiciel SMART Notebook. Si vous utilisez le
logiciel SMART Response en mode CE ou VE, vous devez activer le logiciel dans un délai de 30
jours après l'installation.
Conditions environnementales
Avant d'installer votre système interactif de réponse SMART Response, vérifiez les conditions
environnementales et les déclarations de conformité suivantes.
Température
Les composants de SMART Response peuvent fonctionner à une température comprise entre
5°C et 35°C (41°F et 95°F). De plus, le produit peut supporter des températures de stockage
comprises entre -40°C et 50°C (-40°F et 120°F).
Humidité
Les composants de SMART Response peuvent fonctionner jusqu'à une humidité relative de
80%, sans condensation.
Résistance à l'eau et aux liquides
Les composants SMART Response sont conçus pour être utilisés en intérieur et ne supportent
pas les projections d'eau ou les brouillards salins. Ne versez et ne vaporisez pas de liquides
directement sur les composants SMART Response. Ces liquides risquent de pénétrer dans des
zones où ils peuvent endommager des composants électroniques sensibles.
Poussière et rayures
Les composants SMART Response sont prévus pour être utilisés dans des bureaux ou des
salles de classe, et non pour un usage industriel où la poussière et les polluants peuvent
entraîner des dysfonctionnements. Ils sont conçus pour un degré de pollution 1 (P1)
conformément à la norme EN61558-1, définie comme "Aucune pollution ou pollution uniquement
sèche et non conductrice".
Décharge électrostatique (DES)
Les composants SMART Response sont conformes à la norme EN61000-4-2 de niveau de
sévérité 4 pour les DES directes et indirectes. Aucun dysfonctionnement ni dommage jusqu'à 15
kV (les deux polarités) avec une sonde 330 ohm, 150 pF (évacuation d'air). Les connecteurs non
couplés résistent à une décharge directe (contact) de 8 kV.
10
CHAPITRE 2
Pour bien commencer
Émissions par conduction et radiation
Le champ électrique à bande étroite émis à partir du matériel SMART Response respecte les
limites de la classe B telles que définies par la norme EN55022/CISPR 22.
Configuration de l'ordinateur
Systèmes d'exploitation Windows
l
Processeur Pentium® 4 ou ultérieur
l
2 Go de RAM
l
2,5 Go d'espace disponible sur le disque dur (600 Mo supplémentaires sont nécessaires
pour l'installation complète de la Galerie)
l
Système d'exploitation Windows XP SP3, Windows 7 SP1 ou Windows 8
l
Microsoft .NET Framework 4 Client Profile pour le logiciel SMART Notebook et SMART
Ink™
l
Outils Microsoft Visual Studio® 2010 pour Office pour SMART Ink
l
Navigateur Internet Explorer® 8 ou plus récent
l
Plugin Firefox® du lecteur Adobe® Flash® 11.7 ou une version ultérieure pour le logiciel
SMART Notebook et le logiciel SMART Response
l
Contrôle ActiveX® du lecteur Adobe Flash 11.7 ou une version ultérieure pour le logiciel
SMART Notebook
l
Adobe Reader® 9.5 ou plus récent
l
Technologie Microsoft DirectX® 9 ou plus récente pour le logiciel SMART Notebook
Système d'exploitation Mac OS X
l
Processeur Intel® Core™ 2 Duo ou plus récent
l
2 Go de RAM
l
2 Go d'espace disponible sur le disque dur (600 Mo supplémentaires sont nécessaires pour
l'installation complète de la Galerie)
l
Système d'exploitation Mac OS X 10.7 à 10.8
l
Adobe Reader 10.1.4 ou plus récent
l
Programme d'application Safari 5.1 ou ultérieur
l
Plugin du lecteur Adobe Flash 11.7 ou une version ultérieure pour le logiciel SMART
Notebook et le logiciel SMART Response
11
CHAPITRE 2
Pour bien commencer
l
R EMA R QU ES
o
1 Mo = 1024² octets, 1 Go = 1024³ octets.
o
Le logiciel SMART Response fonctionne avec les systèmes d'exploitation 32 bits et
64 bits.
o
Il se peut que les systèmes d'exploitation et autres logiciels tiers publiés après ce
logiciel SMART ne soient pas pris en charge.
Brancher des équipements et activer le logiciel
SMART Response
Pour envoyer des informations et recevoir des informations à partir des sélecteurs SMART
Response, vous devez brancher le récepteur SMART Response à votre ordinateur. Vous pouvez
ensuite vérifier l'état du récepteur dans les outils de l'enseignant.
IMPOR TA N T
Si vous utilisez le logiciel SMART Response en mode CE ou VE, vous devez activer le logiciel
dans un délai de 30 jours après l'installation. Consultez Activer le logiciel SMART Response
CE à la page 16 ou Activer le logiciel SMART Response VE à la page 17 pour plus
d'instructions.
Connecter des récepteurs
Les récepteurs SMART Response prennent en charge jusqu'à 100 sélecteurs chacun. Vous
pouvez connecter plusieurs récepteurs à votre ordinateur pour prendre en charge de plus grandes
classes.
IMPOR TA N T
l
Ne branchez pas le récepteur à votre ordinateur tant que vous n'avez pas installé le
logiciel SMART Response.
l
Pour garantir un fonctionnement en toute sécurité et pour éviter d'endommager le
récepteur, branchez son connecteur USB uniquement à un ordinateur équipé d'une
interface compatible USB et qui porte le logo USB. De plus, l'ordinateur source USB doit
être conforme aux normes CSA/UL/EN 60950 et porter la marque CE et la/les marque(s)
CSA et/ou UL pour CSA/UL 60950.
l
Le récepteur dispose d'une interface USB 2.0 grande vitesse, qui fonctionne jusqu'à une
vitesse de 12 Mbps. L'unité fonctionne avec les interfaces USB compatibles USB 2.0 et
USB 1.1.
12
CHAPITRE 2
Pour bien commencer
Hauteur recommandée pour fixer les récepteurs
Contrairement aux appareils infrarouges, les récepteurs SMART Response n'ont pas besoin
d'une visibilité directe et sans obstacle. Vous pouvez utiliser SMART Response sur de plus
grandes distances si vous réduisez les interférences, la réverbération du signal et le nombre ainsi
que la taille des objets entre le récepteur et les sélecteurs.
Choisissez pour le récepteur un emplacement aussi élevé que possible et sans obstacle entre lui
et les sélecteurs des élèves. Dans le cas des installations permanentes, utilisez une rallonge
USB pour fixer le récepteur au mur. Afin de réduire les interférences provenant d'autres
équipements à fréquence radio, éloignez le récepteur des autres produits sans fil, comme les
routeurs 2,4 GHz et les téléphones sans fil.
AVERTISSEMENT
Afin d'éviter d'endommager le produit ou de vous blesser, faites passer le câble USB par un
endroit où on ne risque pas de marcher dessus ni de trébucher.
Pour connecter le récepteur
1. Placez le récepteur à un endroit dégagé, loin des autres produits sans fil, comme les
routeurs 2,4 GHz et les téléphones sans fil.
o
En cas d'installation temporaire, placez le récepteur sur votre bureau.
o
En cas d'installation permanente, fixez le récepteur à un mur ou à l'avant d'un meuble à
l'aide de deux vis (non fournies).
Orientez le récepteur de façon à ce que son côté le plus long soit face à la classe, comme
indiqué.
13
CHAPITRE 2
Pour bien commencer
2. Insérez le câble USB captif du récepteur à un port USB de votre ordinateur.
L'indicateur lumineux du récepteur s'allume pour indiquer que le récepteur est alimenté.
R EMA R QU E
Une fois que vous avez connecté un récepteur, si un message apparaît vous demandant
de redémarrer votre ordinateur, redémarrez votre ordinateur.
Sur les ordinateurs Windows, la première fois que vous branchez le récepteur, un message
en bulle d'info s'affiche dans la zone de notification pour indiquer qu'un nouveau matériel a
été détecté.
IMPOR TA N T
Si un message en bulle d'info indique que Windows essaye de trouver un pilote sur le site
Web de Microsoft, arrêtez la recherche. Si Windows ne trouve pas le pilote sur votre
ordinateur, cela signifie que vous n'avez pas installé le logiciel SMART Response.
Installez le logiciel et répétez la procédure ci-dessus.
3. Voir Vérifier l'état du récepteur à la page suivante pour vérifier que le récepteur fonctionne
bien.
Étendre le câble USB
Si le câble USB de 1,8 m (6') fourni branché au récepteur n'est pas assez long, utilisez des
rallonges USB actives, des rallonges USB ou des hubs.
Cette illustration montre la rallonge USB active SMART (référence USB-XT).
Dans certains cas, vous pouvez utiliser jusqu'à quatre câbles pour augmenter
la longueur jusqu'à environ 25 m (80'), qui représente la limite des
spécifications USB. Les rallonges USB passives ne sont pas prises en
charge.
Vous pouvez également utiliser des rallonges USB Cat 5 pour étendre la portée à environ 100 m
(325'), mais à un prix plus conséquent. La rallonge USB SMART la plus économique (référence
CAT5-XT-1100) peut étendre la connexion USB jusqu'à 40 m (130') avec un câble RJ45 Cat 5.
Les défauts d'adaptation de l'impédance et les mauvaises connexions peuvent entraîner une
dégradation du signal et des problèmes de fonctionnement.
R EMA R QU E
Certains ordinateurs utilisent des hubs actifs internes pour fournir davantage de ports USB.
Ces hubs internes peuvent limiter le nombre de rallonges USB et la longueur du câble Cat 5
que vous pouvez utiliser.
14
CHAPITRE 2
Pour bien commencer
Vérifier l'état du récepteur
Si vous avez connecté le récepteur, vous êtes prêt à commencer une session de classe. Vous
pouvez à tout moment vérifier l'état de communication du récepteur à l'aide de la procédure
suivante.
Pour vérifier l'état du récepteur
1. Cliquez sur l'icône SMART Response
de menu Mac.
dans la zone de notification Windows ou la barre
Un message apparaît sous l'en-tête Configurer les appareils qui indique combien de
récepteurs sont connectés.
2. Cliquez sur l'icône sous l'en-tête Configurer les appareils.
Les outils de l'enseignant s'ouvrent.
La fenêtre Appareils apparaît avec un message d'état.
3. Si le message "Votre récepteur SMART Response est connecté et en état de
fonctionnement" apparaît, cela signifie que le récepteur SMART Response est connecté et
qu'il communique avec le logiciel SMART Response. Le nom du récepteur apparaît sous le
bouton Appareils.
Cliquez sur Mon récepteur pour afficher le nom de la salle de classe et la marque, le
modèle et l'ID matériel (adresse MAC) du récepteur. Si vous avez plusieurs récepteurs, Mon
récepteur apparaît une fois pour chaque récepteur connecté.
OU
Si le message "Votre récepteur SMART Response n'est pas connecté" s'affiche, cela
signifie que le récepteur SMART Response n'est pas connecté ou ne fonctionne pas
correctement. Le nom du récepteur n'apparaît pas sous le bouton Appareils.
Vérifiez les branchements du récepteur ou répétez l'installation du récepteur. Voir Connecter
des récepteurs à la page 12.
Vérifier l'état des sélecteurs
Vous pouvez vérifier l'état de chaque sélecteur dans votre salle de classe et, si vous avez
plusieurs récepteurs, déterminer quel récepteur est connecté au sélecteur.
Pour vérifier l'état des sélecteurs
1. Cliquez sur l'icône SMART Response
de menu Mac.
dans la zone de notification Windows ou la barre
Un message apparaît sous l'en-tête Configurer les appareils qui indique combien de
récepteurs sont connectés.
15
CHAPITRE 2
Pour bien commencer
2. Cliquez sur l'icône
sous l'en-tête Configurer les appareils.
Les outils de l'enseignant s'ouvrent.
La fenêtre Appareils apparaît avec un message d'état.
Si le message "Votre récepteur SMART Response n'est pas connecté" s'affiche, le
récepteur SMART Response n'est pas connecté ou ne fonctionne pas convenablement. Le
nom du récepteur ne s'affiche pas sous le bouton Appareils. Voir Vérifier l'état du récepteur
à la page précédente pour résoudre les problèmes de connexion du récepteur.
3. Cliquez sur Mon récepteur pour afficher le nom de la salle de classe et la marque, le
modèle et l'ID matériel (adresse MAC) du récepteur. Si vous avez plusieurs récepteurs, Mon
récepteur apparaît une fois pour chaque récepteur connecté.
4. Sélectionnez l'onglet Sélecteurs.
Une liste des sélecteurs connectés au récepteur apparaît. Chaque ligne de la liste affiche le
nom de l'élève, l'ID matériel ou l'adresse MAC du sélecteur, la capacité des piles et la force
du signal.
Activer le logiciel SMART Response
Si vous utilisez le logiciel SMART Response en mode CE ou VE, vous devez activer le logiciel
dans un délai de 30 jours après l'installation.
l
Si vous utilisez le logiciel SMART Response en mode CE, consultez Activer le logiciel
SMART Response CE bas.
l
Si vous utilisez le logiciel SMART Response en mode VE, consultez Activer le logiciel
SMART Response VE à la page suivante.
Activer le logiciel SMART Response CE
Vous devez activer le logiciel SMART Response CE dans un délai de 30 jours après
l'installation. Après avoir installé le logiciel, utilisez la procédure suivante pour l'activer.
Pour activer le logiciel SMART Response CE
dans la zone de notification Windows ou la barre
1. Cliquez sur l'icône SMART Response
de menu Mac, puis sélectionnez Vérifier les mises à jour et l'activation.
La boîte de dialogue SMART Product Update apparaît et affiche le temps qu'il vous reste
pour évaluer le logiciel.
R EMA R QU E
Si votre logiciel SMART Response est déjà activé, la colonne État (jours restants) affiche
Activé à côté de SMART Response.
2. Cliquez sur Activer.
16
CHAPITRE 2
Pour bien commencer
3. Saisissez votre clé produit dans la zone de texte, cochez la case J'accepte, puis cliquez sur
Suivant.
R EMA R QU E
Si vous n'avez pas de licence logicielle, contactez votre revendeur agréé local par le biais
de smarttech.com/where.
Activer le logiciel SMART Response VE
Vous devez activer SMART VE Response dans un délai de 30 jours après l'installation.
Pour activer le logiciel SMART Response VE
dans la zone de notification Windows ou la barre
1. Cliquez sur l'icône SMART Response
de menu Mac, puis sélectionnez Vérifier les mises à jour et l'activation.
La boîte de dialogue SMART Product Update apparaît et affiche le temps qu'il vous reste
pour évaluer le logiciel.
R EMA R QU E
Si votre logiciel SMART Response est déjà activé, la colonne État (jours restants) affiche
Activé à côté de SMART Response.
2. Cliquez sur Activer.
3. Saisissez votre clé produit dans la zone de texte, cochez la case J'accepte, puis cliquez sur
Suivant.
R EMA R QU E
Si vous n'avez pas de licence logicielle, contactez votre revendeur agréé local par le biais
de smarttech.com/where.
17
CHAPITRE 2
Pour bien commencer
Sélectionner la manière dont les élèves
répondent aux questions
Les élèves peuvent répondre aux questions à l'aide de l'une de ces options :
l
Sélecteurs SMART Response / Senteo
l
Sélecteurs SMART Response PE
l
Sélecteurs SMART Response LE
l
Sélecteurs SMART Response XE
l
Logiciel SMART Notebook SE sur les appareils des élèves
l
SMART Response VE à l'aide d'appareils compatibles Internet
l
Plusieurs appareils, y compris éventuellement des appareils SMART Response VE et
SMART Response / Senteo ou SMART Response LE
Chacune de ces options a un mode correspondant dans le logiciel SMART Response. La
première fois que vous vous connectez à un récepteur SMART, vous invite à sélectionner le
mode de fonctionnement. Par la suite, vous pouvez sélectionner le mode approprié aux appareils
de votre salle de classe avec l'outil de configuration SMART Response.
R EMA R QU ES
l
Si vous avez plusieurs types d'appareils SMART Response dans votre salle de classe,
vous pouvez choisir le mode Plusieurs appareils, ou vous pouvez choisir le mode qui
correspond au type d'appareil que vous utilisez, puis utiliser uniquement ce type d'appareil
quand vous êtes dans ce mode.
l
Certains types de questions ne sont pas disponibles pour tous les modes. Voir À propos
des types de questions à la page 47 pour plus d'informations.
l
Les élèves peuvent utiliser des sélecteurs SMART Response PE, SMART Response LE
ou SMART Response XE, des appareils SMART Response SE (SMART Response CE)
ou compatibles Internet (SMART Response VE) quand est en mode Plusieurs appareils,
mais il existe certaines limitations. Voir Limitation du mode Plusieurs appareils à la page
20 pour plus d'informations.
Pour ouvrir l'outil de configuration SMART Response sur un ordinateur Windows
1. Fermez le logiciel et les outils de l'enseignant s'ils sont en cours d'exécution.
2. Cliquez sur l'icône SMART Response dans la zone de notification Windows, puis
sélectionnez Outil de configuration.
La fenêtre Outil de configuration SMART Response s'ouvre.
18
CHAPITRE 2
Pour bien commencer
Pour ouvrir l'outil de configuration SMART Response sur un ordinateur Mac
1. Fermez le logiciel et les outils de l'enseignant s'ils sont en cours d'exécution.
2. Cliquez sur l'icône SMART Response dans la barre de menu Mac, puis sélectionnez Outil
de configuration.
La fenêtre Outil de configuration SMART Response s'ouvre.
Pour sélectionner la manière dont les élèves répondent aux questions
1. Ouvrez l'outil de configuration SMART Response.
2. Effectuez votre sélection parmi les options suivantes :
o
SMART Response LE
o
SMART Response PE
o
SMART Response XE
o
SMART Response / Senteo
o
SMART Response VE
o
SMART Notebook SE
o
Plusieurs appareils
o
Inclure SMART Response VE
o
Inclure SMART Response / Senteo, SMART Response LE ou les deux types
R EMA R QU ES
o
Les classes en cours s'arrêtent automatiquement.
o
Si vous sélectionnez SMART Response / Senteo ou LE en mode Plusieurs
appareils, les questions à réponse texte ne sont pas disponibles.
o
Si vous sélectionnez SMART Response VE ou Plusieurs appareil et que vous avez
sélectionné l'option Inclure SMART Response VE, vous pouvez sélectionner un
serveur SMART Response VE local. Voir Paramètres avancés de SMART
Response VE bas pour plus d'informations.
3. Cliquez sur OK.
Un message s'affiche vous informant que votre configuration a changé. Si vous basculez
vers VE ou si vous sélectionnez l'option Inclure SMART Response VE dans le mode
Plusieurs appareils, un message apparaît vous demandant d'accepter les conditions
d'utilisation. Cliquez sur J'accepte.
Lorsque vous lancez le logiciel, vos élèves peuvent répondre aux questions à l'aide du ou
des appareils sélectionnés à l'étape 2.
Paramètres avancés de SMART Response VE
La première fois que vous sélectionnez SMART Response VE à l'aide de l'outil de configuration
SMART Response (voir Sélectionner la manière dont les élèves répondent aux questions à la
page précédente pour plus d'informations), le logiciel SMART Response utilise par défaut le
serveur response.smarttech.com hébergé par SMART Technologies. Si vous voulez utiliser un
serveur SMART Response VE local, effectuez les opérations suivantes.
19
CHAPITRE 2
Pour bien commencer
Pour sélectionner un serveur SMART Response VE local
1. Sélectionnez SMART Response VE ou sélectionnez Plusieurs appareils et sélectionnez
l'option Inclure SMART Response VE dans la procédure de Sélectionner la manière dont
les élèves répondent aux questions à la page 18.
2. Cliquez sur le bouton Avancé en bas de la boîte de dialogue.
La boîte de dialogue Paramètres avancés apparaît.
3. Sélectionnez Serveur SMART Response VE local.
La zone de texte Site Web apparaît.
4. Saisissez l'URL du serveur SMART Response VE local que vous voulez utiliser.
5. Si vous voulez tester la connexion au serveur, cliquez sur Tester la connexion.
Si une coche verte et Fonctionne apparaissent, cela signifie que la connexion fonctionne.
Si vous avez mal saisi l'URL ou si un problème réseau empêche la connexion, une boîte de
dialogue Erreurs de connexion SMART Response VE apparaît. Vérifiez l'URL ou contactez
votre administrateur système.
Limitation du mode Plusieurs appareils
En plus de pouvoir utiliser n'importe quel sélecteur à disposition, les élèves peuvent utiliser le
logiciel (SMART Response CE) ou des appareils compatibles Internet (SMART Response VE)
quand est en mode Plusieurs appareils. Cela peut s'avérer très pratique si vous avez différents
sélecteurs dans votre classe.
IMPOR TA N T
Vous devez avoir une licence pour utiliser tous les appareils que vous voulez en mode
Plusieurs appareils. Voir Activer le logiciel SMART Response à la page 16.
Pourquoi est-ce que je n'utilise pas tout le temps le mode Plusieurs appareils ?
Lorsque vous êtes en mode Plusieurs appareils, les fonctionnalités de SMART Response se
limitent à celles que partagent tous les modes.
Voici des exemples de limitations lorsque vous êtes en mode Plusieurs appareils :
l
Les élèves ne peuvent pas répondre à des questions sous forme d'expression
mathématique XE.
l
Si vous sélectionnez l'option LE quand vous sélectionnez le mode Plusieurs appareils, tous
les utilisateurs de sélecteur doivent utiliser l'ID du sélecteur pour se connecter.
l
Les élèves peuvent uniquement répondre à la première question d'une évaluation lorsqu'ils
utilisent des sélecteurs LE.
l
Les élèves ne peuvent pas répondre à des questions textes, à plusieurs réponses ou
mathématiques lorsqu'ils utilisent des sélecteurs LE.
20
CHAPITRE 2
Pour bien commencer
Ouvrir le logiciel SMART Response LE pour la
première fois
Vous pouvez utiliser SMART Response LE dans deux modes : Mode Anonyme et mode
Connexion. Voir À propos des modes connexion et anonyme à la page 69 pour en savoir plus sur
les modes de fonctionnement.
Avant de pouvoir utiliser SMART Response LE dans votre salle de classe en mode anonyme,
vous devez
attribuer un nom de salle de classe au récepteur, ce que vous pouvez faire en créant un
l
fichier .teacher, ou en commençant une évaluation dans le logiciel SMART Notebook.
associer les sélecteurs des élèves au récepteur SMART Response.
l
Pour utiliser SMART Response LE en mode Connexion, en plus des conditions ci-dessus, vous
devez
attribuer des ID de sélecteur au sélecteur de chaque élève (ce que vous pouvez faire lorsque
l
vous associez les sélecteurs au récepteur).
créer une classe avec une liste de classe contenant les ID des sélecteurs.
l
R EMA R QU ES
l
Vous ne pouvez pas attribuer un nom de salle de classe pendant que vous installez le
logiciel SMART Response. Vous ne pouvez créer un nom de salle de classe qu'une fois le
logiciel installé et les outils de l'enseignant lancés pour la première fois.
l
Si vous avez créé un fichier .teacher sur un autre ordinateur, vous pouvez le copier sur
votre ordinateur et l'ouvrir plutôt que de créer un nouveau fichier.
Associer les sélecteurs des élèves
IMPOR TA N T
Vous devez connecter le récepteur et commencer une classe avant de pouvoir associer les
sélecteurs au récepteur.
Pour associer les sélecteurs au récepteur SMART Response
1. Si aucune classe n'est en cours d'exécution, lancez les Outils de l'enseignant. Voir
Démarrer les outils de l'enseignant à la page 25.
Les outils de l'enseignant s'affichent.
21
CHAPITRE 2
Pour bien commencer
2. Sélectionnez Mode anonyme, puis cliquez sur Commencer une classe.
L'indicateur lumineux de l'alimentation du récepteur clignote, puis brille d'un vert continu.
L'indicateur lumineux de transmission du récepteur clignote en vert.
3. Appuyez simultanément sur les boutons Marche et Menu du sélecteur pendant deux
secondes.
Mode enseignant apparaît sur l'écran.
4. À l'aide des boutons Haut et Bas du sélecteur, sélectionnez Rechercher & choisir, puis
appuyez sur Entrée.
Le sélecteur recherche les classes disponibles.
5. Utilisez les boutons Haut et Bas du sélecteur pour sélectionner votre classe dans la liste,
puis appuyez sur Entrée.
Si votre connexion réussit, le message "Associé au récepteur" s'affiche.
6. Utilisez les boutons Haut et Bas pour sélectionner Quitter, ou maintenez enfoncé le bouton
Marche du sélecteur pour éteindre le sélecteur.
7. Répétez les étapes 3 à 6 pour le reste de vos sélecteurs.
Vous pouvez à présent commencer une classe et poser des questions en mode anonyme. Voir
Poser des questions instantanées à la page suivante pour poser des questions uniques, ou voir
Ajouter des questions à l'aide de l'assistant Insérer une question à la page 53 pour créer des
évaluations.
Attribuer les ID des sélecteurs
Avant que vos élèves puissent se connecter et utiliser leurs sélecteurs, vous devez programmer
le sélecteur de chaque élève en lui attribuant un ID de sélecteur unique. Lorsque vos élèves se
connectent à une classe, le logiciel SMART Response compare l'ID de leur sélecteur à la liste de
classe afin de déterminer s'ils appartiennent bien à la classe.
Si l'ID de leur sélecteur ne figure pas dans la liste de classe, le sélecteur ne se connecte pas.
Pour programmer des ID de sélecteur dans les sélecteurs
1. Si le sélecteur est allumé, appuyez sur le bouton Marche pour l'éteindre.
2. Appuyez simultanément sur les boutons Marche et Menu.
Mode enseignant s'affiche sur l'écran du sélecteur.
3. Utilisez les boutons Haut et Bas pour faire défiler l'écran jusqu'à ID du sélecteur, puis
appuyez sur Entrée.
22
CHAPITRE 2
Pour bien commencer
4. Utilisez les boutons Haut et Bas pour sélectionner un nombre unique compris entre 1 et 199,
puis appuyez sur le bouton Menu.
IMPOR TA N T
L'ID de chaque sélecteur doit être unique et doit correspondre à l'ID des sélecteurs des
élèves de votre liste de classe. Voir Créer une liste de classe à la page 30 pour plus
d'informations.
5. Utilisez les boutons Haut et Bas pour faire défiler l'écran jusqu'à Quitter, puis appuyez sur
le bouton Entrée.
Le sélecteur démarre et est prêt à être utilisé.
6. Répétez les étapes 1 à 5 pour tous les sélecteurs de votre classe.
Poser des questions instantanées
Utilisez la fonctionnalité Question instantanée pour présenter le système interactif de réponse
SMART Response à vos élèves. Les questions instantanées sont des questions individuelles
que vous posez spontanément—elles ne font pas partie d'une évaluation. Lorsque vous utilisez
la fonctionnalité Questions instantanées, vous ne pouvez pas saisir de question ni attribuer une
bonne réponse.
Vous pouvez poser une question instantanée oralement, l'écrire ou la saisir sur un tableau
interactif et ajouter des objets directement sur la page SMART Notebook.
R EMA R QU E
Assurez-vous que vous commencez votre classe et que tous les élèves sont connectés avant
de poser une question instantanée.
Pour poser des questions individuelles à l'aide de la fonctionnalité Question instantanée
dans la zone de notification Windows ou la barre
1. Cliquez sur l'icône SMART Response
de menu Mac, puis sélectionnez Ouvrir le logiciel Notebook.
Une page SMART Notebook vierge apparaît.
2. Cliquez sur l'icône SMART Response
Les icônes Insérer une question
d'outils.
dans la barre d'outils.
et Lancer la question
3. Cliquez sur l'icône Insérer une question
apparaissent dans la barre
.
4. Cliquez sur l'un des boutons Question instantanée.
La boîte de dialogue Question instantanée s'affiche et vous invite à spécifier si vous
souhaitez insérer la question sur cette page ou sur une nouvelle page.
23
CHAPITRE 2
Pour bien commencer
5. Sélectionnez l'une des options.
C ON SEIL
Si vous voulez utiliser la même option par défaut, sélectionnez l'option Toujours
effectuer cette action. Vous pouvez modifier le paramètre par défaut dans le menu
Préférences.
Une page SMART Notebook s'ouvre et montre les réponses possibles à la question.
L'onglet Response se transforme en Question unique et le bouton Progression est
sélectionné.
La question commence automatiquement et apparaît sur les écrans des élèves.
R EMA R QU E
Si vous n'avez pas commencé une classe, un message apparaît pour vous demander de
sélectionner une classe. Sélectionnez une classe, puis cliquez sur Commencer la
classe.
6. Présentez votre question à la classe.
7. Une fois que tous les élèves ont répondu à la question, cliquez sur Arrêter cette question.
8. Pour enregistrer les résultats, cliquez sur Enregistrer
.
Pour ajouter une autre question sans effacer les résultats de la question précédente, ne
cliquez pas sur Effacer, puis répétez les étapes 2 à 6.
Paramétrer les outils de l'enseignant
Grâce aux outils de l'enseignant, vous pouvez
l
vérifier l'état et les performances des récepteurs, des sélecteurs et des élèves.
l
sélectionner le mode Connexion ou le mode Anonyme.
l
gérer les listes de classes.
l
commencer des classes pour que les élèves puissent se connecter.
Lorsque vous ouvrez les outils de l'enseignant pour la première fois, vous créez un fichier
d'enseignant SMART. Vous pouvez ultérieurement modifier le fichier d'enseignant SMART et
régler les options de confidentialité.
24
CHAPITRE 2
Pour bien commencer
Démarrer les outils de l'enseignant
Lorsque vous lancez les outils de l'enseignant pour la première fois, ils s'ouvrent sur la fenêtre
Bienvenue dans les outils de l'enseignant, où vous pouvez créer un fichier d'enseignant SMART,
gérer les listes de classes, créer des rapports de performance des classes ou des élèves et
effectuer de nombreuses autres tâches.
Si c'est la première fois que vous ouvrez le logiciel SMART Response en mode LE, consultez
Ouvrir le logiciel SMART Response LE pour la première fois à la page 21 pour plus
d'informations.
Pour ouvrir les outils de l'enseignant
Cliquez sur l'icône SMART Response
dans la zone de notification Windows ou la barre
de menu Mac, puis sélectionnez l'icône sous l'en-tête Outils de l'enseignant.
Outils de l'enseignant apparaît dans l'affichage Bulletin de notes.
R EMA R QU E
Si le logiciel SMART Notebook est ouvert, vous pouvez aussi démarrer les outils de
l'enseignant en sélectionnant Response > Outils de l'enseignant.
Ouvrir les outils de l'enseignant en mode CE à l'aide d'un serveur de listes de classes
SMART Sync
Lorsque le logiciel SMART Response est en mode CE (avec le logiciel SMART Notebook SE) et
connecté à un serveur de listes de classes SMART Sync™, et que vous ouvrez les outils de
l'enseignants, une boîte de dialogue Bienvenue apparaît. Vous pouvez sélectionner le nom d'un
des enseignants dans la boîte de dialogue afin de charger dans les outils de l'enseignant les
informations de la classe de l'enseignant administré. Voir Utiliser des listes de classes du
serveur de listes de classes SMART Sync à la page 36 pour plus d'informations.
Créer un fichier d'enseignant SMART
Si vous voulez enregistrer toutes vos listes de classes et tous les résultats de vos évaluations,
vous devez créer un fichier d'enseignant SMART. Votre fichier d'enseignant SMART permet
également à vos élèves de chercher vos classes et de s'y connecter lorsqu'ils se connectent en
mode connexion.
Si besoin, vous pourrez créer des fichiers d'enseignant SMART supplémentaires après avoir
créé le premier.
Pour créer un fichier d'enseignant SMART la première fois que vous utilisez le logiciel
SMART Response
dans la zone de notification Windows ou la barre
1. Cliquez sur l'icône SMART Response
de menu Mac, puis sélectionnez l'icône sous l'en-tête Outils de l'enseignant.
L'assistant Bienvenue dans les outils de l'enseignant apparaît.
25
CHAPITRE 2
Pour bien commencer
R EMA R QU E
L'assistant apparaît uniquement si vous n'avez pas créé de fichier d'enseignant SMART.
2. Saisissez un nom de classe de un à huit caractères, puis cliquez sur Commencer.
Une fenêtre Mode anonyme apparaît en indiquant le nom de la classe.
R EMA R QU E
Si aucun récepteur n'est connecté, une fenêtre SMART Response n'est pas prêt
s'affiche. Si vous avez un récepteur, branchez-le maintenant.
3. Cliquez sur Créer un nouveau fichier d'enseignant SMART et configurer vos listes de
classes.
Une fenêtre Informations du bulletin de notes apparaît.
4. Saisissez votre nom et vos autres informations dans les zones de texte. Le bouton
Enregistrer ne devient disponible qu'une fois que vous avez fourni toutes les informations
obligatoires.
5. Cliquez sur Enregistrer.
Une boîte de dialogue Enregistrer sous apparaît.
6. Saisissez un nom de fichier, puis cliquez sur Enregistrer.
Le fichier .teacher s'enregistre et la fenêtre Bulletin de notes apparaît en indiquant le nom de
l'enseignant.
Pour créer un fichier d'enseignant SMART supplémentaire
1. Lancez les outils de l'enseignant. Voir Démarrer les outils de l'enseignant à la page
précédente.
Les outils de l'enseignant s'affichent.
2. Sélectionnez Fichier > Nouveau.
L'écran Informations du bulletin de notes apparaît.
3. Saisissez vos informations dans les zones de texte, puis cliquez sur Enregistrer.
4. Naviguez jusqu'à l'emplacement auquel vous voulez enregistrer votre fichier d'enseignant
SMART, puis cliquez sur Enregistrer.
Modifier votre fichier d'enseignant SMART
La première fois que vous avez ouvert les outils de l'enseignant SMART Response, vous avez
créé un fichier d'enseignant SMART afin de permettre à vos élèves de chercher votre classe et
de s'y connecter. Voir Créer un fichier d'enseignant SMART à la page précédente.
26
CHAPITRE 2
Pour bien commencer
Vous pouvez utiliser les étapes suivantes pour modifier les informations de votre fichier
d'enseignant SMART.
Pour modifier votre fichier d'enseignant SMART
1. Lancez les outils de l'enseignant. Voir Démarrer les outils de l'enseignant à la page 25.
Les outils de l'enseignant s'affichent.
R EMA R QU E
Vous ne pouvez pas modifier le nom de votre salle de classe si une classe est en cours
d'exécution.
2. Cliquez sur Modifier à côté du nom du bulletin de notes.
La fenêtre Modifier les informations du bulletin de notes apparaît.
3. Modifiez les informations, puis cliquez sur Terminé.
Régler les options de confidentialité et d'alerte
Vous pouvez paramétrer le niveau d'informations sur les élèves qui apparaissent sur votre écran,
et indiquer si vous voulez que des alertes s'affichent lorsque les élèves se connectent et se
déconnectent.
Utiliser le mode de confidentialité
Par défaut, le logiciel SMART Response affiche des informations sur les élèves, comme les ID
et les notes. Si vous ne voulez pas afficher des informations sensibles devant toute la classe,
vous pouvez activer le mode de confidentialité.
Pour masquer les informations privées
Cliquez sur le bouton Confidentialité : désactivée
l'écran.
dans le coin supérieur droit de
Pour afficher les informations privées
Cliquez sur le bouton Confidentialité : activée
in dans le coin supérieur droit de l'écran.
Modifier les alertes
Vous pouvez paramétrer le logiciel SMART Response pour qu'il affiche un message d'alerte sur
votre écran lorsque les élèves se connectent ou se déconnectent.
R EMA R QU E
Des alertes apparaissent uniquement lorsque le menu du bureau SMART Response est en
cours d'exécution.
27
CHAPITRE 2
Pour bien commencer
Pour paramétrer des alertes de connexion et de déconnexion
1. Lancez les outils de l'enseignant. Voir Démarrer les outils de l'enseignant à la page 25.
Les outils de l'enseignant s'affichent.
2. Sélectionnez Édition > Préférences (ordinateurs Windows) ou Outils de l'enseignant >
Préférences (ordinateurs Mac) dans la barre de menu.
La boîte de dialogue Préférences SMART Response apparaît.
3. Cliquez sur l'onglet Alertes.
4. Cochez ou décochez les cases des alertes que vous voulez afficher ou masquer, puis
cliquez sur OK.
Appliquer des méthodes de cryptage
Vous pouvez paramétrer le logiciel SMART Response CE pour qu'il utilise un cryptage SSL ou
Diffie-Hellman. Le cryptage SSL permet aux autres programmes d'accéder au logiciel SMART
Response CE. Le cryptage Diffie-Hellman (la méthode par défaut) ne permet pas aux autres
programmes d'accéder au logiciel SMART Response CE.
R EMA R QU ES
l
L'administrateur système peut passer outre ce paramètre.
l
Vous devez mettre le logiciel SMART Response en mode SMART Notebook SE ou
Plusieurs appareils pour configurer la méthode de cryptage.
Pour appliquer une méthode de cryptage
1. Lancez les outils de l'enseignant. Voir Démarrer les outils de l'enseignant à la page 25.
Les outils de l'enseignant s'affichent.
2. Sélectionnez Édition > Préférences (ordinateurs Windows) ou Outils de l'enseignant >
Préférences (ordinateurs Mac) dans la barre de menu.
La boîte de dialogue Préférences SMART Response apparaît.
3. Cliquez sur l'onglet Cryptage.
4. Sélectionnez Diffie Hellman ou Certificat numérique SSL dans la liste déroulante
Méthode.
Si vous avez sélectionné Certificat numérique SSL, des options supplémentaires
apparaissent :
o
Sélectionnez Certificat généré automatiquement si vous voulez que le logiciel
SMART Response CE génère et utilise un certificat de sécurité.
o
28
Sélectionnez Certificat importé, puis naviguez jusqu'au certificat que vous voulez
CHAPITRE 2
Pour bien commencer
importer et sélectionnez-le afin de l'utiliser.
5. Cliquez sur OK.
Configurer les ports de service
Vous pouvez spécifier les ports qu'utilise le logiciel SMART Notebook SE pour le canal des
données de fichier et le canal des données cryptées, ou vous pouvez paramétrer le logiciel pour
qu'il utilise des ports aléatoires. Utilisez les procédures suivantes pour configurer le logiciel
SMART Response CE pour qu'il utilise la même configuration des ports.
IMPOR TA N T
Vous devez mettre le logiciel SMART Response en mode SMART Notebook SE ou en mode
Plusieurs appareils SMART Response pour configurer les ports de service.
Pour spécifier les ports de service
1. Lancez les outils de l'enseignant. Voir Démarrer les outils de l'enseignant à la page 25
Les outils de l'enseignant s'affichent.
2. Sélectionnez Édition > Préférences (ordinateurs Windows) ou Outils de l'enseignant >
Préférences (ordinateurs Mac) dans la barre de menu.
La boîte de dialogue Préférences SMART Response apparaît.
3. Cliquez sur l'onglet Réseau.
4. Décochez les cases Aléatoire à côté des cases Canal des données cryptées et Canal des
données de fichier si elles sont cochées, puis saisissez les numéros de port que vous
voulez utiliser.
5. Cliquez sur OK.
Pour utiliser des ports de service aléatoires
1. Lancez les outils de l'enseignant. Voir Démarrer les outils de l'enseignant à la page 25
Les outils de l'enseignant s'affichent.
2. Sélectionnez Édition > Préférences (ordinateurs Windows) ou Outils de l'enseignant >
Préférences (ordinateurs Mac) dans la barre de menu.
La boîte de dialogue Préférences SMART Response apparaît.
3. Cliquez sur l'onglet Réseau.
4. Cochez la case Aléatoire à côté des cases Canal des données cryptées ou Canal des
données de fichier.
5. Cliquez sur OK.
29
CHAPITRE 2
Pour bien commencer
Créer une liste de classe
Avant de commencer une classe en mode connexion, vous devez avoir une liste de classe. Vous
pouvez utiliser les outils de l'enseignant pour créer une liste, ou vous pouvez en importer une à
partir de Microsoft Excel® ou d'un fichier de valeurs séparées par des virgules (CSV).
R EMA R QU E
Vous n'avez pas besoin de créer une liste de classe si vous commencez la classe en mode
anonyme. Pour plus d'informations, voir À propos des modes connexion et anonyme à la page
69.
Créer une liste de classe dans les outils de l'enseignant
Pour créer une liste de classe
1. Lancez les outils de l'enseignant. Voir Démarrer les outils de l'enseignant à la page 25.
Les outils de l'enseignant s'affichent.
2. Cliquez sur Ajouter une classe dans la zone Bulletin de notes à gauche.
3. Saisissez un nom pour votre classe (par exemple, Maths), ajoutez n'importe quel détail
facultatif aux cases Informations de la classe puis cliquez sur Ajouter.
Après un bref délai, la fenêtre relative à la nouvelle classe s'affiche et le nom de la classe
apparaît dans la zone Bulletin de notes.
4. Cliquez sur l'onglet Élèves en haut de la fenêtre.
5. Cliquez sur Ajouter dans la barre d'outils.
La fenêtre Propriétés apparaît en-dessous du tableau.
6. Si vous utilisez des sélecteurs SMART Response LE, saisissez un nombre unique entre 1
et 199 dans la case ID du sélecteur.
R EMA R QU E
Les ID des sélecteurs de la liste de classe doivent être identiques aux ID programmés
dans les sélecteurs des élèves.
7. Saisissez un ID unique de 1 à 15 chiffres dans la case ID de l'élève.
30
CHAPITRE 2
Pour bien commencer
8. Saisissez le nom d'un élève dans la case Nom. L'adresse électronique de l'élève et les
étiquettes sont facultatives. Vous pouvez également saisir le nom et l'ID des élèves
directement dans le tableau.
R EMA R QU E
Vous pouvez utiliser des étiquettes pour classer les élèves en groupes personnalisés
qu'utilisera le logiciel SMART Response lorsque vous créerez des rapports d'élève.
Les informations de l'élève s'enregistrent dans la liste de classe au fur et à mesure que vous
les saisissez.
9. Répétez ces étapes pour chaque élève.
Importer une liste de classe à partir d'Excel
IMPOR TA N T
Cette fonctionnalité est prise en charge par le logiciel SMART Response uniquement pour les
systèmes d'exploitation Windows.
Si vous utilisez le logiciel Microsoft Excel pour effectuer la maintenance des listes de classes,
vous pouvez importer un fichier .xls ou .xlsx dans les outils de l'enseignant pour créer une liste de
classe SMART Response. Vous trouverez peut-être plus simple de copier dans une nouvelle
feuille de calcul la liste de noms de votre document Excel en cours.
Créer des listes de classes pour tous les modes sauf LE
Utilisez la procédure suivante afin de créer des listes de classes pour les classes qui n'utilisent
pas de sélecteurs LE.
Pour créer une liste de classe dans une feuille de calcul Excel
1. Ouvrez la feuille de calcul Excel contenant les noms de vos élèves.
2. Insérez une ligne blanche en haut de la feuille de calcul si elle n'en comporte pas déjà une.
3. Saisissez ID dans la première cellule (A1).
4. Saisissez Prénom dans la première cellule de la deuxième colonne (B1).
5. Saisissez Nom dans la première cellule de la troisième colonne (C1).
6. Déplacez les noms et prénoms jusqu'aux colonnes, directement sous les en-têtes.
31
CHAPITRE 2
Pour bien commencer
7. Dans la colonne A, saisissez un ID unique composé de 1 à 15 chiffres pour chaque élève.
EXEMPLE
A
1 ID
B
C
Prénom Nom
2 1234 David
Jones
3 6789 Jane
Doe
4 5678 John
Swartz
5 3456 Mary
Smith
8. Enregistrez la feuille de calcul.
Créer des listes de classes pour le mode LE
Utilisez la procédure suivante afin de créer des listes de classes pour les classes qui utilisent
des sélecteurs LE.
Pour créer une liste de classe dans une feuille de calcul Excel
1. Ouvrez la feuille de calcul Excel contenant les noms de vos élèves.
2. Insérez une ligne blanche en haut de la feuille de calcul si elle n'en comporte pas déjà une.
3. Saisissez ID dans la première cellule (A1).
4. Saisissez ID du sélecteur dans la première cellule de la deuxième colonne (B1).
5. Saisissez Prénom dans la première cellule de la troisième colonne (C1).
6. Saisissez Nom dans la première cellule de la quatrième colonne (D1).
7. Déplacez les noms et prénoms jusqu'aux colonnes, directement sous les en-têtes.
8. Dans la colonne A, saisissez un ID unique composé de 1 à 15 chiffres pour chaque élève.
32
CHAPITRE 2
Pour bien commencer
9. Dans la colonne B, saisissez un ID de sélecteur unique compris entre 1 et 199 pour le
sélecteur de chaque élève.
EXEMPLE
A
1 ID
B
C
D
ID du sélecteur Prénom Nom
2 12345 1
David
Jones
3 67890 2
Jane
Doe
4 56789 3
John
Swartz
5 34567 4
Mary
Smith
R EMA R QU ES
o
Les ID des sélecteurs doivent correspondre aux ID programmés dans les sélecteurs
des élèves. Voir Attribuer les ID des sélecteurs à la page 22.
o
Si vous n'incluez pas une colonne ID du sélecteur dans la feuille de calcul, le logiciel
SMART Response insérera des ID de sélecteur séquentiels dans la liste de classe.
Vous devez ensuite faire correspondre les ID des sélecteurs aux sélecteurs, soit en
modifiant la liste de classe, soit en reprogrammant les sélecteurs.
10. Enregistrez la feuille de calcul.
Importer la liste de classe
Pour importer une liste de classe à partir d'une feuille de calcul Excel
1. Lancez les outils de l'enseignant. Voir Démarrer les outils de l'enseignant à la page 25.
Les outils de l'enseignant s'affichent.
2. Cliquez sur Ajouter une classe dans la zone Bulletin de notes à gauche.
3. Saisissez le nom de votre classe, ajoutez tous les détails facultatifs souhaités dans les
cases Informations sur la classe, puis cliquez sur Ajouter.
Après un bref délai, la fenêtre relative à la nouvelle classe s'affiche et le nom de la classe
apparaît dans la zone Bulletin de notes.
4. Cliquez sur l'onglet Élèves en haut de la fenêtre.
5. Cliquez sur le bouton Importer dans la partie supérieure de la fenêtre, puis sélectionnez
Élèves.
La boîte de dialogue Importer apparaît.
6. Sélectionnez la classe dans laquelle vous souhaitez importer la liste d'élèves, puis cliquez
sur Suivant.
33
CHAPITRE 2
Pour bien commencer
7. Sélectionnez Microsoft Excel dans la liste Importer à partir de, puis sélectionnez Suivant.
8. Naviguez jusqu'au fichier .xls ou .xlsx contenant la liste de classe, sélectionnez-le, puis
cliquez sur Ouvrir.
Après un bref délai, les noms et les ID contenus dans la feuille de calcul s'affichent sur la
page Élèves. Vous pouvez à présent modifier les propriétés de chaque élève si nécessaire.
Importer une liste de classe à partir d'un fichier CSV
Si vous utilisez une base de données ou un tableur pour effectuer la maintenance des listes de
classes, vous pourrez exporter les listes de classes en tant que fichiers de valeurs séparées par
des virgules (CSV). Consultez l'aide de votre programme de base de données ou de votre
tableur, ou encore le guide d'utilisation pour plus d'informations.
Créer des listes de classes pour tous les modes sauf LE
Utilisez la procédure suivante afin de créer des listes de classes pour les classes qui n'utilisent
pas de sélecteurs LE.
Pour créer une liste de classe au format CSV
Une fois votre liste de classe exportée sous forme de fichier CSV, formatez votre fichier
dans un éditeur de texte pour que les trois premières valeurs soient ID, Prénom et Nom
comme indiqué ci-dessous.
EXEMPLE
ID,Prénom,Nom,
12345,John,Doe,
54321,Jane,Doe,
56789,Bob,Jones,
98765,Barb,White
Pour plus d'informations, voir Format de fichier CSV à la page suivante.
Créer des listes de classes pour le mode LE
Utilisez la procédure suivante afin de créer des listes de classes pour les classes qui utilisent
des sélecteurs LE.
Pour créer une liste de classe au format CSV
Une fois votre liste de classe exportée sous forme de fichier CSV, formatez votre fichier
dans un éditeur de texte pour que les quatre premières valeurs soient ID, ID du sélecteur,
Prénom et Nom comme indiqué ci-dessous.
EXEMPLE
ID,ID du sélecteur,Prénom,Nom,
34
CHAPITRE 2
Pour bien commencer
12345,1,John,Doe,
54321,2,Jane,Doe,
56789,3,Bob,Jones,
98765,4,Barb,White
Pour plus d'informations, voir Format de fichier CSV bas.
Pour importer une liste de classe à partir d'un fichier CSV
1. Lancez les outils de l'enseignant. Voir Démarrer les outils de l'enseignant à la page 25.
Les outils de l'enseignant s'affichent.
2. Cliquez sur Ajouter une classe dans la zone Bulletin de notes à gauche.
3. Saisissez le nom de votre classe, ajoutez tous les détails facultatifs souhaités dans les
cases Informations sur la classe, puis cliquez sur Ajouter.
Après un bref délai, la fenêtre relative à la nouvelle classe s'affiche et le nom de la classe
apparaît dans la zone Bulletin de notes.
4. Cliquez sur l'onglet Élèves en haut de la fenêtre.
5. Cliquez sur le bouton Importer dans la partie supérieure de la fenêtre, puis sélectionnez
Élèves.
La boîte de dialogue Importer apparaît.
6. Sélectionnez la classe dans laquelle vous souhaitez importer la liste d'élèves, puis cliquez
sur Suivant.
7. Sélectionnez Valeurs séparées par des virgules (CSV) dans la liste Importer à partir de,
puis cliquez sur Suivant.
8. Naviguez jusqu'au fichier CSV contenant la liste de classes, sélectionnez-le, puis cliquez
sur Ouvrir.
Après quelques instants, les noms et les ID de votre fichier CSV apparaissent sur la page
Élèves. Vous pouvez à présent modifier les propriétés de chaque élève si nécessaire.
Format de fichier CSV
Conseils pour formater des fichiers CSV lors de l'importation de listes de classes
Vous devez utiliser les formats génériques suivants pour les fichiers CSV :
L'ordre des colonnes n'est pas important, mais la première ligne doit contenir des en-têtes de
colonne indiquant ce qui se trouve dans chaque colonne.
l
35
Vous devez avoir une colonne avec l'en-tête Numéro ID.
o
Vous devez mettre un seul espace entre Numéro et ID.
o
Au lieu de Numéro ID, vous pouvez utiliser ID, ID de l'élève ou Numéro.
CHAPITRE 2
Pour bien commencer
o
Si vous n'utilisez pas de nom de colonne correct pour le Numéro ID, le logiciel ne
pourra pas importer la liste.
l
l
Indiquez tout d'abord le prénom puis le nom des élèves dans des colonnes distinctes.
o
Pour le prénom des élèves, utilisez Prénom en guise d'en-tête de colonne.
o
Pour le nom de famille des élèves, utilisez Nom en guise d'en-tête de colonne.
o
Au lieu de Prénom, vous pouvez utiliser Petit nom.
o
Au lieu de Nom, vous pouvez utiliser Nom de famille.
Vous pouvez aussi utiliser l'en-tête Nom complet afin d'importer une valeur unique
combinant le prénom et le nom.
o
Vous devez mettre un seul espace entre Nom et Complet.
o
Au lieu de Nom complet, vous pouvez utiliser Complet ou Nom.
o
Si vous utilisez Nom complet, le logiciel vérifiera si le prénom et le nom sont séparés
par une virgule (nom, prénom). S'il y a une virgule, il séparera les noms par un espace
(prénom nom).
o
Si vous saisissez trois noms ou plus en les séparant par des espaces, le logiciel
utilisera le dernier mot en tant que nom de famille et joindra tous les premiers mots pour
former le prénom. Par exemple, dans le cas de "Michael John Smith", Smith sera
considéré comme nom de famille, et le prénom sera Michael John.
R EMA R QU E
Si votre tableur ou logiciel de base de données insère automatiquement des guillemets de part
et d'autre des valeurs séparées par des virgules, le logiciel les ignorera et l'importation
fonctionnera correctement.
Utiliser des listes de classes du serveur de listes de classes SMART
Sync
Lorsque vous utilisez le logiciel SMART Response en mode CE, vous pouvez utiliser des
informations de liste de classe à partir d'un serveur de listes de classes SMART Sync au lieu
d'utiliser une liste de classe créée à l'aide des outils de l'enseignant. Les enseignants utilisant
SMART Sync peuvent créer des informations de liste de classe et les stocker sur leur serveur de
listes de classes SMART Sync. Lorsque vous ouvrez les outils de l'enseignant SMART
Response, vous pouvez ensuite choisir les informations de classe de quel enseignant utiliser
pour votre classe.
Les enseignants utilisant le logiciel SMART Sync peuvent aussi commencer une classe SMART
Response à l'aide des informations de leur classe.
36
CHAPITRE 2
Pour bien commencer
Modifier une liste de classe
Après avoir créé une liste de classe, vous pouvez utiliser les outils de l'enseignant pour la
modifier.
R EMA R QU ES
l
Vous ne pouvez pas modifier une liste de classe ni en supprimer des élèves si une classe
est en cours d'exécution. Cependant, vous pouvez ajouter des élèves et importer des
listes de classes une fois qu'une classe a commencé.
l
Lorsque vous utilisez SMART Response en mode CE tout en étant connecté à un serveur
de listes de classes SMART Sync, vous ne pouvez pas modifier les informations des
listes de classes stockées sur le serveur.
Modifier les informations des élèves
R EMA R QU E
Vous ne pouvez pas modifier les informations des élèves si une classe est en cours
d'exécution.
Pour modifier les informations des élèves
1. Lancez les outils de l'enseignant. Voir Démarrer les outils de l'enseignant à la page 25.
Les outils de l'enseignant s'affichent.
2. Sélectionnez la classe dans la zone Bulletin de notes à gauche.
3. Cliquez sur l'onglet Élèves.
La liste de classe apparaît.
4. Sélectionnez l'élève dont vous voulez modifier les informations.
L'onglet Propriétés apparaît sous la liste de classe.
5. Saisissez les modifications dans les cases Propriétés.
6. Répétez les étapes 4 et 5 pour chaque élève.
Ajouter des élèves à une liste de classe
Pour ajouter un élève à une liste de classe
1. Lancez les outils de l'enseignant. Voir Démarrer les outils de l'enseignant à la page 25.
Les outils de l'enseignant s'affichent.
2. Sélectionnez la classe dans la zone Bulletin de notes à gauche.
37
CHAPITRE 2
Pour bien commencer
3. Cliquez sur l'onglet Élèves.
La liste de classe apparaît.
4. Cliquez sur Ajouter dans la barre d'outils.
L'onglet Propriétés apparaît sous la liste de classe.
5. Saisissez un nombre unique de 1 à 15 chiffres dans la case ID de l'élève.
R EMA R QU ES
o
Si vous utilisez SMART Response en mode CE, vous pouvez utiliser jusqu'à 40
caractères alphanumériques dans la case ID de l'élève.
o
Les élèves avec des ID alphanumériques de plus de 15 caractères ne pourront pas
se connecter à l'aide d'un sélecteur ou d'appareils compatibles Internet (mode VE).
Les informations de l'élève s'enregistrent dans la liste de classe au fur et à mesure que vous
les saisissez.
6. Saisissez le nom d'un élève dans la case Nom. L'adresse électronique de l'élève et les
étiquettes sont facultatives. Vous pouvez également saisir le nom et l'ID des élèves
directement dans le tableau.
C ON SEIL
Vous pouvez utiliser des étiquettes pour classer les élèves en groupes personnalisés
qu'utilisera le logiciel SMART Response lorsque vous créerez des rapports d'élève. Voir
Étiqueter des élèves à la page suivante.
7. Répétez les étapes 4 à 6 pour chaque élève.
Supprimer des élèves d'une liste de classe
R EMA R QU E
Vous ne pouvez pas supprimer des élèves d'une liste de classe si la classe est en cours
d'exécution.
Pour supprimer un élève d'une liste de classe
1. Lancez les outils de l'enseignant. Voir Démarrer les outils de l'enseignant à la page 25.
Les outils de l'enseignant s'affichent.
2. Sélectionnez la classe dans la zone Bulletin de notes à gauche.
3. Cliquez sur l'onglet Élèves.
La liste de classe apparaît.
38
CHAPITRE 2
Pour bien commencer
4. Sélectionnez l'élève que vous voulez supprimer, puis cliquez sur Supprimer dans la barre
d'outils.
Un message s’affiche vous demandant de confirmer la suppression.
5. Cliquez sur Oui.
Étiqueter des élèves
Vous pouvez utiliser des étiquettes pour identifier des groupes ou des catégories d'élèves. Le
logiciel SMART Response se sert des étiquettes pour trier les résultats des élèves lorsque vous
générez des rapports de performance de la classe. Par exemple, si vous attribuez les étiquettes
"Secondaire" et "Primaire" aux élèves, le logiciel SMART Response ajoute un diagramme au
rapport, avec une barre pour chacune des deux étiquettes.
Vous pouvez attribuer plusieurs étiquettes à un élève en séparant les étiquettes par un pointvirgule (;), par exemple "Secondaire;Diplômes" et "Primaire;Diplômes". Dans ce cas, le logiciel
SMART Response ajoute un diagramme au rapport, avec trois barres ("Secondaire", "Primaire"
et "Diplômes" ayant une barre chaque).
Vous pouvez aussi créer des sous-catégories d'étiquettes en séparant les étiquettes par deux
points (:). Par exemple, vous pouvez avoir "Sexe:Masculin" et "Sexe:Féminin". Dans ce cas, le
logiciel SMART Response génère une seule section de rapport pour "Sexe" affichant les
données groupées dans les sous-catégories "Masculin" et "Féminin".
Modifier la note d'admissibilité d'une classe
Lorsque vous créez une liste de classe, vous définissez la note d'admissibilité pour la classe.
Vous pouvez modifier cette note plus tard si vous le souhaitez.
Pour modifier la note d'admissibilité d'une classe
1. Lancez les outils de l'enseignant. Voir Démarrer les outils de l'enseignant à la page 25.
Les outils de l'enseignant s'affichent.
2. Sélectionnez la classe dans la zone Bulletin de notes à gauche.
3. Cliquez sur Modifier à côté du nom de la classe.
La fenêtre Modifier les informations de la classe apparaît.
4. Modifiez la valeur Note d'admissibilité, puis cliquez sur Terminé.
39
Chapitre 3
Utiliser le logiciel SMART
Response
À propos du logiciel SMART Notebook
SMART Notebook avec le logiciel SMART Response
Paramétrer les préférences SMART Response dans le logiciel SMART Notebook
Créer des évaluations
Créer une évaluation
Ajouter des pages de contenu à l'évaluation
Paramétrer les options de commentaire
Ajouter des questions à l'évaluation
À propos des types de questions
À propos de la notation intelligente des expressions
Créer des touches de réponse
Ajouter des questions à l'aide de l'assistant Insérer une question
Attribuer des étiquettes aux nouvelles questions
Créer des étiquettes personnalisées
Importer des questions à partir d'un document Word
Exemples de formats de questions pour document Word
Importer des questions à partir d'un fichier XML ou SQZ
Importer des questions à partir d'un fichier PDF
Formatage des documents PDF
Importer des questions depuis un fichier ExamView HTML
À propos de l'importation de questions HTML ExamView
Exporter des tests ExamView
Paramétrer des réponses pour les questions importées
Ajouter des propositions à une question
Étiqueter des questions
Attribuer des étiquettes à des questions
41
42
42
42
43
43
45
45
47
47
49
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
64
65
66
CHAPITRE 3
Utiliser le logiciel SMART Response
À propos du logiciel SMART Notebook
Utilisez le logiciel d'apprentissage collaboratif SMART Notebook pour enregistrer sous forme
d'une série de pages des notes écrites sur un produit interactif SMART Board ou sur votre
ordinateur. Vous pouvez utiliser le logiciel SMART Notebook pour créer une présentation truffée
d'images clip art colorées, de graphiques, de textes et de fichiers compatibles avec le lecteur
Adobe Flash. Vous pouvez ensuite présenter ce fichier SMART Notebook, en captant l'attention
de votre auditoire tandis que vous déplacez et interagissez avec ces objets. Lorsque votre
auditoire vous fait des commentaires et des suggestions, écrivez ses contributions sur une page
à l'aide des outils du plumier ou des boutons de crayons dans le logiciel SMART Notebook.
Comme le logiciel SMART Notebook fonctionne sur de nombreuses plateformes, vous pouvez
partager des fichiers créés sur un ordinateur Windows avec des gens qui utilisent un ordinateur
Mac. Vous pouvez aussi exporter votre fichier SMART Notebook en tant que fichier HTML ou
PDF multiplateforme, ou comme une série de fichiers images.
SMART Notebook avec le logiciel SMART Response
L'intégration du logiciel SMART Response avec le logiciel SMART Notebook signifie que vous
pouvez créer des séries de questions, importer des questions à partir de Microsoft Word ou de
fichiers XML, et commencer et mettre fin à des sessions de questions directement à partir du
logiciel SMART Notebook. Vous pouvez exporter les résultats de la classe et de chaque élève
vers un fichier Microsoft Excel ou une page HTML. En utilisant la fonctionnalité d'impression du
logiciel SMART Response, créez des documents, des copies des questions et des pages de
résultats notés pour chaque élève et pour la classe. Cette section présente les fonctionnalités
logicielles de SMART Response dans le logiciel SMART Notebook. Pour plus d'informations sur
l'utilisation d'autres fonctionnalités de SMART Notebook, consultez l'aide en ligne de SMART
Notebook ou le site Web de SMART.
Paramétrer les préférences SMART Response dans le logiciel
SMART Notebook
Vous pouvez personnaliser le comportement par défaut de certaines fonctionnalités SMART
Response du logiciel SMART Notebook.
42
CHAPITRE 3
Utiliser le logiciel SMART Response
Pour définir la manière dont le logiciel SMART Response insère des questions
instantanées
1. Sélectionnez Response > Préférences dans la barre de menu SMART Notebook.
2. Si vous voulez que le bouton Insérer une question insère la question sur une page SMART
Notebook contenant déjà des notes ou des images, sélectionnez Insérer sur la page en
cours lorsque c'est possible.
Si vous voulez créer une nouvelle page contenant votre question, sélectionnez Toujours
insérer sur une nouvelle page.
Si vous voulez que le logiciel SMART Response vous demande à chaque fois, sélectionnez
Toujours demander avant d'insérer (paramètre par défaut).
Pour définir les options de l'onglet Response
1. Sélectionnez Response > Préférences dans la barre de menu SMART Notebook.
2. Sélectionnez Diagramme à secteurs ou Diagramme à barres dans la liste déroulante
Type de diagramme par défaut pour les résultats de l'onglet pour définir le type de graphique
de résultat que vous voulez afficher par défaut.
3. Si vous voulez afficher l'onglet Response immédiatement après avoir démarré une
évaluation afin de pouvoir immédiatement surveiller la progression de l'évaluation,
sélectionnez Afficher l'onglet Response lorsque vous commencez une évaluation.
Si vous voulez afficher l'onglet Response immédiatement après avoir arrêté une évaluation
afin de pouvoir immédiatement afficher les résultats de l'évaluation, sélectionnez Afficher
l'onglet Response lorsque vous arrêtez une évaluation.
Créer des évaluations
Vous pouvez utiliser le logiciel SMART Notebook pour créer des évaluations.
Créer une évaluation
En créant des évaluations, vous pouvez collecter des résultats pour chaque question et pour
toute l'évaluation en même temps. Vous pouvez paramétrer des options de commentaires qui
indiquent si les élèves ont bien répondu, quelle était la bonne réponse et comment la classe s'en
est sortie sur la question ou la totalité de l'évaluation.
Vous pouvez installer le logiciel SMART Response sur n'importe quel ordinateur afin de créer des
ensembles de questions que vous pourrez ultérieurement copier et exécuter sur le système
informatique de votre salle de classe.
43
CHAPITRE 3
Utiliser le logiciel SMART Response
R EMA R QU E
Vous ne pouvez pas exécuter les fichiers d'évaluation sur un ordinateur sur lequel est installée
la version standard du logiciel SMART Notebook. Vous devez avoir le logiciel SMART
Notebook qui inclut le logiciel SMART Response.
Pour créer une évaluation
dans la zone de notification Windows ou la barre
1. Cliquez sur l'icône SMART Response
de menu Mac, puis sélectionnez Ouvrir le logiciel Notebook.
Une page SMART Notebook vierge apparaît.
2. Cliquez sur l'onglet Response.
C ON SEIL
Sur les ordinateurs Windows, vous pouvez décochez l'option Masquer
automatiquement afin que les options restent visibles pendant que vous travaillez sur
votre évaluation.
3. Cliquez sur Page de titre.
La boîte de dialogue Insérer une page de titre apparaît.
4. Dans la zone de texte du haut, saisissez un titre pour votre évaluation.
5. Sélectionnez le type d'évaluation que vous voulez créer, puis cliquez sur Ajouter. Vous
pouvez aussi saisir des informations concernant la matière et le sujet.
Les informations de la page de titre apparaissent sur la page SMART Notebook, et l'onglet
Response affiche plusieurs options qui vous permettent de personnaliser votre évaluation.
Pour modifier la page de titre et la description de l'évaluation
1. Sur la page SMART Notebook, double-cliquez sur le texte du titre, du niveau d'étude, de la
matière ou de la date afin de modifier ses propriétés ou de modifier le texte.
2. Cliquez sur l'onglet Response.
3. Dans la zone Description, modifiez les options que vous avez paramétrées lorsque vous
avez créé l'évaluation.
R EMA R QU E
Si vous modifiez la page SMART Notebook, les informations de Description ne changent
pas. De même, si vous modifiez les informations de Description, la page SMART
Notebook ne change pas.
44
CHAPITRE 3
Utiliser le logiciel SMART Response
Pour ajouter des pages de questions et de contenu à votre évaluation
Voir Ajouter des questions à l'évaluation à la page 47 et Ajouter des pages de contenu à
l'évaluation bas.
Pour enregistrer votre évaluation
1. Cliquez sur Enregistrer
.
Une boîte de dialogue Enregistrer sous apparaît.
2. Naviguez jusqu'à un dossier, saisissez un nom de fichier, puis cliquez sur Enregistrer.
Ajouter des pages de contenu à l'évaluation
Vous pouvez ajouter des pages de contenu n'importe où dans votre évaluation afin de présenter
des questions ou de fournir des informations contextuelles.
Pour ajouter une page de contenu
1. Créez votre évaluation. Voir Créer une évaluation à la page 43 pour plus d'informations.
2. Cliquez sur l'onglet Trieur de pages, puis sélectionnez la page après laquelle vous
souhaitez insérer une page de contenu.
3. Cliquez sur l'onglet Response.
4. Cliquez sur l'onglet Étapes suivantes.
5. Cliquez sur Faire de la page suivante une page de contenu.
Une page vierge apparaît.
6. Utilisez les outils de SMART Notebook afin d'ajouter du texte, des images ou des fichiers
compatibles avec le lecteur Adobe Flash à partir de la Galerie.
Paramétrer les options de commentaire
Les options de commentaire vous permettent de montrer à vos élèves leurs propres notes, les
bonnes réponses et la moyenne de la classe.
R EMA R QU E
Les options de commentaire disponibles dépendent du mode SMART Response.
Option de commentaire
Description
Lorsque vous arrêtez de
collecter les réponses
Les élèves peuvent voir comment ils ont répondu et voir leurs
notes après que vous ayez cliqué sur Arrêter.
Si vous sélectionnez cette option, vous pouvez également
choisir de montrer les bonnes réponses avec les notes et
afficher la moyenne de la classe.
45
CHAPITRE 3
Utiliser le logiciel SMART Response
Option de commentaire
Description
Lorsque toutes les questions
ont reçu une réponse
Les élèves peuvent voir comment ils ont répondu et voir leurs
notes une fois qu'ils ont fini de répondre à toutes les questions.
Si vous sélectionnez cette option, vous pouvez également
choisir de montrer les bonnes réponses avec les notes et
afficher la moyenne de la classe.
Dès qu'une question reçoit
une réponse
Les élèves peuvent voir comment ils ont répondu à chaque
question et voir leurs notes une fois qu'ils ont fini de répondre à
toutes les questions.
Si vous sélectionnez cette option, vous pouvez également
choisir de montrer les bonnes réponses avec les notes et
afficher la moyenne de la classe.
Ne pas montrer leurs notes
aux élèves
Les élèves ne peuvent pas voir comment ils ont répondu ni
leurs notes.
Ne pas autoriser les élèves à
enregistrer l'évaluation
Les élèves qui utilisent le logiciel SMART Notebook SE ne
peuvent pas enregistrer l'évaluation dans leur classeur après
avoir terminé.
Pour paramétrer les options de commentaire
1. Créez votre évaluation. Voir Créer une évaluation à la page 43 pour plus d'informations.
2. Dans l'onglet Response de la page de titre de l'évaluation, sélectionnez l'une des options
décrites dans le tableau précédent dans la liste déroulante Montrer les résultats aux élèves.
46
CHAPITRE 3
Utiliser le logiciel SMART Response
Ajouter des questions à l'évaluation
SMART Response prend en charge jusqu'à sept types de questions, en fonction de l'appareil
utilisé par les élèves afin de répondre aux questions.
Vous pouvez ajouter des questions à l'évaluation à l'aide de l'assistant Insérer une question, ou
en important des questions à partir d'un document Microsoft Word, d'un fichier XML, d'un fichier
SQZ, d'un fichier PDF (Mac uniquement) ou d'un fichier HTML ExamView®.
Après avoir créé une question, vous pouvez y ajouter des propositions de réponse ou l'étiqueter.
À propos des types de questions
À l'aide du logiciel SMART Response, vous pouvez poser les types de questions suivants, soit
individuellement, soit en tant qu'ensembles de questions. Vous pouvez également ajouter des
notes à n'importe quel type de question qui s'affiche lorsque vous imprimez les résultats de la
question.
R EMA R QU ES
l
Les questions d'opinion n'ont pas de réponse correcte et ne rapportent pas de points.
l
Si vous incluez une question d'un type non pris en charge dans le mode SMART
Response que vous utilisez, la question s'affiche avec une icône Type de question non
pris en charge
dans l'onglet Trieur de pages du logiciel SMART Notebook.
Type de
question
Description
Oui ou non
Les élèves utilisent le bouton O
(vert sur les sélecteurs LE) ou N
(rouge sur les sélecteurs LE)
pour répondre à une question.
Vous pouvez également choisir
l'option Opinion pour permettre
l'une ou l'autre des réponses.
Vrai ou faux
Les élèves utilisent le bouton
Vrai (vert sur les sélecteurs LE)
ou Faux (rouge sur les
sélecteurs LE) pour répondre à
une question. Vous pouvez
également choisir l'option
Opinion pour permettre l'une ou
l'autre des réponses.
47
Les élèves peuvent répondre avec
Std. PE
LE NBSE XE
VE Multi
CHAPITRE 3
Utiliser le logiciel SMART Response
Type de
question
Description
Choix
multiples
Les élèves utilisent un bouton
unique, de A à J, pour répondre à
la question. Sélectionnez de 2 à
10 réponses (de 2 à 5 réponses
pour les sélecteurs LE) pour une
question. Vous pouvez
également choisir l'option
Opinion pour permettre
n'importe quelle réponse.
Réponses
multiples
Les élèves utilisent les boutons
de A à J pour sélectionner la
combinaison correcte de
réponses à la question.
Sélectionnez de 2 à 10 réponses
pour la question. Vous pouvez
également choisir l'option
Opinion pour permettre
n'importe quelle combinaison de
réponses.
Nombre entier,
fraction ou
nombre
décimal
Les élèves utilisent les boutons
numériques pour répondre aux
questions avec des réponses
numériques à l'aide de nombres
entiers, de fractions ou de
décimales. Vous pouvez
également choisir l'option
Opinion pour permettre
n'importe quelle réponse.
Réponse
textuelle
Les élèves saisissent la réponse
à la question. Il y a une limite de
20 caractères sur les réponses
aux questions à réponse texte.
Vous pouvez également choisir
l'option Opinion pour permettre
n'importe quelle réponse. Les
élèves qui utilisent des
sélecteurs XE ou des appareils
compatibles Internet (en mode
VE) peuvent saisir jusqu'à 140
caractères quand ils répondent à
des questions d'opinion.
Les élèves peuvent répondre avec
Std. PE
LE NBSE XE
VE Multi
1
1Les réponses textes ne sont pas prises en charge en mode plusieurs appareils SMART Response si
vous sélectionnez l'option Inclure SMART Response / Senteo, SMART Response LE ou les deux
types. Voir Sélectionner la manière dont les élèves répondent aux questions à la page 18.
48
CHAPITRE 3
Utiliser le logiciel SMART Response
Type de
question
Description
Nombre,
fraction ou
expression
Les élèves utilisent des
symboles mathématiques et des
valeurs numériques pour
répondre à la question. Il y a une
limite de 30 caractères sur les
réponses en expression.
Les élèves peuvent répondre avec
Std. PE
LE NBSE XE
VE Multi
À propos de la notation intelligente des expressions
Lorsque vous créez une question en expression et une bonne réponse, la notation intelligente de
l'expression accepte comme correctes plusieurs représentations de l'expression de cette
réponse.
La réponse d'un élève est toujours considérée comme bonne si elle :
l
est exactement identique à la bonne réponse à la question.
l
a une représentation différente, mais est mathématiquement équivalente et utilise les
mêmes termes et opérateurs dans le même ordre que la bonne réponse à la question.
Vous pouvez utiliser des options de notation intelligente pour déterminer quelles autres réponses
mathématiquement équivalentes accepter comme correctes. Le graphisme suivant montre les
trois niveaux d'équivalence que vous pouvez définir pour vos questions.
49
CHAPITRE 3
Utiliser le logiciel SMART Response
Le tableau suivant montre des exemples de la manière dont la notation intelligente du logiciel
SMART Response compare les réponses en expression à la réponse en expression correcte de
la question.
50
CHAPITRE 3
Utiliser le logiciel SMART Response
Le tableau suivant montre des exemples de la manière dont les réponses des élèves seraient
notées en fonction de l'option d'équivalence que vous choisissez.
51
CHAPITRE 3
Utiliser le logiciel SMART Response
Créer des touches de réponse
Si vous avez déjà un questionnaire ou une évaluation sous un autre format, comme une copie
papier, ou dans un fichier multimédia, vous pouvez créer une touche de réponse pour cette
évaluation afin d'enregistrer la progression de l'évaluation et les notes des élèves. Vous pouvez
ensuite utiliser les outils SMART Response afin de générer, exporter et imprimer des rapports sur
l'évaluation et les élèves.
Lorsque vous créez une touche de réponse, vous créez un fichier SMART Notebook contenant
une série de pages de questions SMART Response affichant les réponses possibles aux
questions de votre évaluation, mais sans le contenu des questions. Lorsque vous commencez
votre évaluation, les élèves peuvent utiliser des appareils SMART Response pour répondre aux
questions à leur propre rythme.
R EMA R QU E
Les options de question disponibles lorsque vous créez votre touche de réponse changent en
fonction du mode de fonctionnement SMART Response que vous utilisez. Voir Sélectionner la
manière dont les élèves répondent aux questions à la page 18.
Pour créer une touche de réponse
1. Cliquez sur Response > Créer une touche de réponse.
La boîte de dialogue Créer une touche de réponse apparaît.
2. Saisissez un titre dans la case Titre.
3. Sélectionnez une option dans la liste déroulante Type.
4. Sélectionnez la vignette du type de question que vous voulez.
Les options pour la bonne réponse dépendent du type de question que vous avez
sélectionné.
5. Sélectionnez ou saisissez la bonne réponse, ou l'option Opinion pour cette question.
6. Si nécessaire, ajustez la valeur en points et créez des étiquettes pour cette question.
7. Si vous avez sélectionné des questions Réponse multiple, Texte ou Nombre, fraction,
expression à l'étape 4, cliquez sur Ajouter.
Le tableau Questions s'actualise pour afficher votre sélection.
8. Répétez les étapes 4 à 7 pour chaque question.
9. Cliquez sur Créer.
Le logiciel SMART Notebook ajoute des pages pour chaque question, précédées d'une page
de titre.
10. Cliquez sur Fichier > Enregistrer sous, saisissez un nom de fichier, puis cliquez sur
Enregistrer.
52
CHAPITRE 3
Utiliser le logiciel SMART Response
Vous pouvez maintenant commencer l'évaluation et demander aux élèves de répondre aux
questions. Consultez Commencer et se connecter à une classe à la page 67 pour plus
d'informations. Vous pouvez modifier votre touche de réponse à l'aide des mêmes opérations que
celles de Ajouter des questions à l'évaluation à la page 47.
Ajouter des questions à l'aide de l'assistant
Insérer une question
Avec le logiciel SMART Notebook, vous pouvez poser des questions à vos élèves et collecter
leurs réponses. À l'aide de l'assistant Insérer une question, vous pouvez sélectionner des
étiquettes à partir d'une liste exhaustive de programmes scolaires et d'étiquettes de niveaux
cognitifs pour les questions que vous créez dans le logiciel SMART Notebook, ou vous pouvez
créer des étiquettes personnalisées. Vous pouvez aussi ajouter ou modifier les étiquettes des
questions une fois que vous avez fini de créer une évaluation. Voir Étiqueter des questions à la
page 65.
Pour ajouter une question à l'aide de l'assistant Insérer une question
dans la zone de notification Windows ou la barre
1. Cliquez sur l'icône SMART Response
de menu Mac, puis sélectionnez Ouvrir le logiciel Notebook.
Une page SMART Notebook vierge apparaît.
2. Cliquez sur Insérer une question dans la barre d'outils.
L'assistant Insérer une question apparaît.
3. Cliquez sur la vignette du type de question que vous voulez ajouter, puis cliquez sur
Suivant.
4. Saisissez la question dans la zone de texte.
5. Si vous voulez utiliser des étiquettes pour créer des catégories dans vos rapports, rendezvous à Attribuer des étiquettes aux nouvelles questions à la page suivante.
6. Cliquez sur Suivant.
53
CHAPITRE 3
Utiliser le logiciel SMART Response
7. Pour les questions oui ou non et vrai ou faux, sélectionnez la bonne réponse ou l'option
Opinion.
Pour les questions à nombre, fraction ou décimale, saisissez la bonne réponse ou
sélectionnez l'option Opinion.
Pour les questions à choix multiples ou à réponses multiples, sélectionnez le nombre de
réponses, saisissez les réponses dans les zones de texte, cliquez sur Suivant, puis
sélectionnez les bonnes réponses ou l'option Opinion.
Pour les questions à réponse texte, saisissez entre une et quatre réponses acceptables ou
sélectionnez l'option Opinion. Voir la remarque 1 ci-dessous.
Pour les questions à nombre, fraction ou expression, utilisez l'éditeur d'expression pour
créer la question à expression, puis utilisez l'éditeur pour créer une réponse à expression
correcte. Voir la remarque 2 ci-dessous.
8. Saisissez le nombre de points que reçoit l'élève en cas de bonne réponse.
C ON SEIL
La valeur peut être un nombre entier ou décimal.
9. Si vous voulez créer des questions supplémentaires, cliquez sur Insérer une autre, puis
répétez les étapes 2 à 7.
10. Cliquez sur Terminer.
11. Vous pouvez aussi utiliser les outils de SMART Notebook afin d'ajouter des images ou des
fichiers compatibles avec le lecteur Adobe Flash à partir de la Galerie.
R EMA R QU ES
1. Les questions à réponse texte sont sensibles à la casse. Vous pouvez saisir jusqu'à
quatre réponses afin d'accepter différentes casses (par exemple "fers", "Fers" et
"FERS").
2. La fonctionnalité de notation intelligente du logiciel SMART Response XE compare les
réponses des élèves à la bonne réponse en expression afin de déterminer si elle est
équivalente en fonction des paramètres de notation intelligente que vous définissez.
Voir À propos de la notation intelligente des expressions à la page 49 pour plus
d'informations.
Attribuer des étiquettes aux nouvelles questions
Pour attribuer des étiquettes aux nouvelles questions
1. Suivez les cinq premières étapes de Ajouter des questions à l'aide de l'assistant Insérer une
question à la page précédente.
2. Cliquez sur Parcourir.
54
CHAPITRE 3
Utiliser le logiciel SMART Response
3. Si vous voulez faire votre choix parmi un large éventail d'étiquettes de programmes
scolaires ou de niveaux cognitifs, sélectionnez votre région, votre niveau d'étude et votre
matière, puis sélectionnez une ou plusieurs étiquettes parmi les catégories répertoriées.
Si vous voulez sélectionner vos étiquettes personnalisées, sélectionnez une ou plusieurs
étiquettes en dessous de la catégorie Étiquettes personnalisées.
Si vous voulez créer des étiquettes personnalisées, consultez Créer des étiquettes
personnalisées bas.
Les étiquettes sélectionnées apparaissent dans le champ Étiquettes pour cette question.
4. Cliquez sur Terminer.
5. Retournez à l'étape 6 de Ajouter des questions à l'aide de l'assistant Insérer une question à
la page 53.
Créer des étiquettes personnalisées
Vous pouvez utiliser des étiquettes personnalisées pour identifier vos propres groupes ou
catégories de questions. Le logiciel SMART Response utilise les étiquettes pour trier les
réponses aux questions lorsque vous générez des rapports sur les performances des élèves et
de la classe.
Par exemple, si vous attribuez les étiquettes "Difficile" et "Facile" à des questions, le logiciel
SMART Response créera un graphique dans le rapport pour les questions ayant des étiquettes
"Difficile" et "Facile".
Pour créer des étiquettes personnalisées
1. Cliquez avec le bouton droit sur Étiquettes personnalisées, sélectionnez Créer une
étiquette personnalisée, puis modifiez l'étiquette Nouvelle étiquette.
La nouvelle étiquette apparaît en dessous de Étiquettes personnalisées.
2. Répétez l'opération pour créer toutes les étiquettes personnalisées nécessaires à votre
évaluation, puis cliquez sur Terminer.
55
CHAPITRE 3
Utiliser le logiciel SMART Response
Importer des questions à partir d'un document
Word
IMPOR TA N T
Cette fonctionnalité est uniquement prise en charge dans SMART Response pour les
ordinateurs Windows.
Lorsque vous importez des questions depuis un document Microsoft Word, l'utilitaire de
conversion du logiciel SMART Response utilise différentes techniques pour identifier les
paragraphes qui sont des questions, les paragraphes qui sont des réponses possibles et le type
de question à créer à partir des informations fournies. Sa technique de base consiste à interpréter
la numérotation des paragraphes. Le logiciel cherche aussi les mots-clés lors de l'analyse des
paragraphes. Le logiciel convertit alors les paragraphes en pages d'évaluation SMART
Notebook. Voir Exemples de formats de questions pour document Word à la page suivante pour
plus d'informations.
R EMA R QU E
Le logiciel SMART Response n'est pas en mesure de fournir les bonnes réponses aux
questions importées.
Pour importer des questions à partir d'un document Word
dans la zone de notification Windows, puis
1. Cliquez sur l'icône SMART Response
sélectionnez Ouvrir le logiciel Notebook.
Une page SMART Notebook vierge apparaît.
2. Sélectionnez Response > Importer une question à partir de > Microsoft Word.
La boîte de dialogue Ouvrir apparaît.
3. Naviguez jusqu'au document Word souhaité, sélectionnez-le, puis cliquez sur le bouton
Ouvrir.
Une barre de progression s'affiche et disparaît lorsque la conversion est terminée.
4. Dans l'onglet Trieur de pages, sélectionnez la vignette pour la page de titre.
5. Vous pouvez aussi modifier et personnaliser la page de titre et la description.
6. Dans l'onglet Trieur de pages, sélectionnez la vignette pour la première page de questions
et vérifiez-la soigneusement pour veiller à ce que le processus de conversion ait bien réussi.
7. Répétez l'étape 6 pour toutes les questions de l'évaluation.
Une fois les questions importées, consultez Paramétrer des réponses pour les questions
importées à la page 64.
56
CHAPITRE 3
Utiliser le logiciel SMART Response
Exemples de formats de questions pour document Word
La liste de questions suivante est un exemple de la manière dont vous pouvez formater votre
document Word avant de l'importer dans le logiciel SMART Response.
R EMA R QU E
Certains modes SMART Response ne prennent pas en charge tous les types de questions des
exemples suivants. Voir Sélectionner la manière dont les élèves répondent aux questions à la
page 18 pour plus d'informations.
1. Selon le Bureau du recensement des États-Unis, la majorité des enfants pauvres vivent
dans :
a. des zones urbaines
b. des zones suburbaines
c. des zones rurales
2. Peut-on remplir un aquarium de 10 L avec cinq pichets d'eau de 2 L ?
Oui
Non
3. Vrai ou faux : La moitié de tous les nombres entiers pairs sont divisibles par 4.
Vrai
Faux
4. Soit x = 3. Calculez y à partir de l'équation ci-dessous.
y = 20 - 4x
Réponse : ____________________________
5. Quel groupe des Premières Nations a vécu dans la zone indiquée sur la carte ?
a. Kwakiutl
b. Sioux
c. Iroquois
R EMA R QU E
Assurez-vous de formater les questions de votre document Word comme celles de ces
exemples avant d'importer le fichier. Dans la plupart des cas, l'utilitaire d'importation ignore les
en-têtes et les bas de page du document Word.
57
CHAPITRE 3
Utiliser le logiciel SMART Response
Importer des questions à partir d'un fichier XML
ou SQZ
Le logiciel SMART Response comprend une fonctionnalité d'importation pour convertir en
ensembles de questions les questions des fichiers XML du format ExamView ou des fichiers
SQZ du logiciel SMART Sync. Le logiciel SMART Response utilise les étiquettes dans les
fichiers XML et SQZ pour extraire les questions, les réponses et les bonnes réponses, puis
convertit les informations en pages d'évaluation.
IMPOR TA N T
Vous devez avoir ou créer un fichier texte XML au format ExamView ou un fichier SQZ du
logiciel SMART Sync avant de pouvoir effectuer cette opération. Les fichiers au format
ExamView binaires ne sont pas pris en charge.
Pour importer des questions à partir d'un fichier XML ou SQZ
dans la zone de notification Windows ou la barre
1. Cliquez sur l'icône SMART Response
de menu Mac, puis sélectionnez Ouvrir le logiciel Notebook.
Une page SMART Notebook vierge apparaît.
2. Sélectionnez Response > Importer une question à partir de > XML.
La boîte de dialogue Ouvrir apparaît.
3. Naviguez jusqu'au fichier XML ou SQZ et sélectionnez-le, puis cliquez sur Ouvrir.
Une barre de progression apparaît, suivie par la page de titre pour le nouvel ensemble de
questions.
4. Dans l'onglet Trieur de pages, sélectionnez la vignette pour la première page de questions.
5. Ajoutez une page de titre à l'évaluation, puis personnalisez la page et la description comme
vous le souhaitez.
6. Modifiez et personnalisez la première page de questions comme vous le souhaitez.
Vérifiez soigneusement la question, y compris la bonne réponse (voir ci-dessous), pour
veiller à ce que le processus de conversion ait réussi.
7. Répétez l'étape 6 pour toutes les questions de l'ensemble.
8. Cliquez sur Enregistrer
.
Une boîte de dialogue Enregistrer sous apparaît.
9. Naviguez jusqu'à un dossier, saisissez un nom pour le fichier, puis cliquez sur Enregistrer.
Une fois les questions importées, consultez Paramétrer des réponses pour les questions
importées à la page 64
58
CHAPITRE 3
Utiliser le logiciel SMART Response
Importer des questions à partir d'un fichier PDF
IMPOR TA N T
Cette fonctionnalité est uniquement disponible avec SMART Response pour ordinateurs Mac.
Lorsque vous importez des questions à partir d'un fichier PDF, l'utilitaire de conversion de
SMART Response interprète la numérotation des paragraphes. Le logiciel reconnaît aussi les
mots-clés lors de l'analyse des paragraphes. Le logiciel convertit alors les paragraphes en pages
d'évaluation SMART Notebook.
IMPOR TA N T
Veillez à formater les questions de votre fichier PDF comme celles de Formatage des
documents PDF à la page suivante avant de commencer ce processus.
Pour importer des questions à partir d'un fichier PDF
1. Cliquez sur l'icône SMART Response
Ouvrir le logiciel Notebook.
dans la barre de menu Mac, puis sélectionnez
Une page SMART Notebook vierge apparaît.
2. Sélectionnez Response > Importer une question à partir de > Fichier PDF.
La boîte de dialogue Ouvrir apparaît.
3. Naviguez jusqu'au fichier PDF, sélectionnez-le, puis cliquez sur Ouvrir.
Une barre de progression s'affiche et disparaît lorsque la conversion est terminée.
4. Dans l'onglet Trieur de pages, sélectionnez la vignette de la page de titre.
5. Modifiez et personnalisez la page de titre et la description.
6. Modifiez et personnalisez la première page de questions.
7. Vérifiez soigneusement la question pour vous assurer que le processus de conversion a
bien fonctionné.
8. Répétez les étapes 6 et 7 pour toutes les questions de l'évaluation.
Une fois les questions importées, consultez Paramétrer des réponses pour les questions
importées à la page 64
59
CHAPITRE 3
Utiliser le logiciel SMART Response
Formatage des documents PDF
Le texte ci-dessous montre des exemples de questions à choix multiples formatées pour que le
logiciel SMART Response puisse facilement les convertir en pages de questions.
1. Comment le garçon s'occupe-t-il du chien ?
a. Il donne à manger au chien deux fois par jour.
b. Il sort le chien une fois par jour.
c. Il range le désordre laissé par le chien.
d. Il donne beaucoup d'affection au chien.
2. Quel est le pourcentage du budget du gouvernement des États-Unis affecté aux allocations
familiales et à la sécurité sociale ?
a. 25% sont attribués aux allocations familiales et 25% à la sécurité sociale
b. moins d'1% est attribué aux allocations familiales et 20% à la sécurité sociale
c. 20% sont attribués aux allocations familiales et 1% à la sécurité sociale
d. moins d'1% est attribué aux allocations familiales et moins d'1% à la sécurité sociale
R EMA R QU ES
l
Vous pouvez uniquement importer des questions à choix multiples.
l
Supprimez les en-têtes et les bas de page de votre fichier PDF, car l'utilitaire d'importation
tentera de les convertir en questions.
l
L'introduction, l'arrière-plan ou les informations sources non liées aux questions doivent
figurer sur des pages à part.
l
Le texte et les graphiques que l'utilitaire d'importation ne peut pas convertir en questions
sont importés sur une page SMART Notebook sous forme de graphique.
60
CHAPITRE 3
Utiliser le logiciel SMART Response
Importer des questions depuis un fichier
ExamView HTML
Vous pouvez importer des fichiers de questions HTML ExamView 5.2.0 et 6.2.1 dans une
évaluation SMART Response. Voir Exporter des tests ExamView à la page 63 pour en savoir
plus sur l'exportation de fichiers de questions HTML à partir d'ExamView.
R EMA R QU E
SMART Response n'est pas en mesure d'identifier les bonnes réponses aux questions
importées. Vous devez définir les bonnes réponses après avoir importé les questions. Voir
Paramétrer des réponses pour les questions importées à la page 64.
Pour importer des questions à partir d'un fichier HTML ExamView
dans la zone de notification Windows ou la barre
1. Cliquez sur l'icône SMART Response
de menu Mac, puis sélectionnez Ouvrir le logiciel Notebook.
Une page SMART Notebook vierge apparaît.
2. Sélectionnez Response > Importer une question à partir de > ExamView HTML.
La boîte de dialogue Ouvrir apparaît.
3. Naviguez jusqu'au fichier HTML et sélectionnez-le, puis cliquez sur Ouvrir.
Une barre de progression s'affiche et disparaît lorsque la conversion est terminée.
4. Dans l'onglet Trieur de pages, sélectionnez la vignette pour la page de titre.
5. Vous pouvez aussi modifier et personnaliser la page de titre et la description.
6. Dans l'onglet Trieur de pages, sélectionnez la vignette pour la première page de questions
et vérifiez-la soigneusement pour veiller à ce que le processus de conversion ait bien réussi.
Voir À propos de l'importation de questions HTML ExamView à la page suivante pour en
savoir plus sur la manière dont les questions ExamView sont converties en questions
SMART Response.
7. Répétez l'étape 6 pour toutes les questions de l'évaluation.
Une fois les questions importées, consultez Paramétrer des réponses pour les questions
importées à la page 64.
61
CHAPITRE 3
Utiliser le logiciel SMART Response
À propos de l'importation de questions HTML ExamView
Le tableau suivant montre comment le logiciel SMART Response importe des fichiers de
questions HTML ExamView.
Ce type de question ExamView
Est importé sous forme de ce type de question
SMART Response
Vrai ou faux
Vrai ou faux
Vrai ou faux modifié
Vrai ou faux
Il s'agit d'une question en deux
parties : si la réponse est fausse,
l'élève modifie la question pour la
rendre vraie.
Choix multiples
Choix multiples
Les étiquettes des propositions sont importées en
lettres majuscules. Les étiquettes de proposition
personnalisées ne sont pas importées.
Réponses multiples
Réponses multiples
Les étiquettes des propositions sont importées en
lettres majuscules. Les étiquettes de proposition
personnalisées ne sont pas importées.
Oui ou non
Oui ou non
Réponse numérique
Si la réponse d'origine est une valeur décimale ou une
fraction, elle est importée en tant que question
numérique, décimale ou sous forme de fraction.
Si la réponse d'origine est une expression
mathématique, elle est importée en tant que question
d'opinion numérique, sous forme de fraction ou en tant
qu'expression.
Réponse courte ou réponse texte
Réponse texte
Seuls les 20 premiers caractères de la réponse sont
importés.
Correspondance
Page de contenu
Problème
Réponse texte
Seuls les 20 premiers caractères de la réponse sont
importés.
Dissertation
Réponse texte
Seuls les 20 premiers caractères de la réponse sont
importés.
Cas
Réponse texte
Seuls les 20 premiers caractères de la réponse sont
importés.
Autre
Réponse texte
Seuls les 20 premiers caractères de la réponse sont
importés.
62
CHAPITRE 3
Utiliser le logiciel SMART Response
Exporter des tests ExamView
Vous pouvez exporter des tests en ligne ExamView 5.2.0 et 6.2.1 sous forme de documents
HTML.
Pour exporter un document de test HTML à partir d'ExamView 5.2.0
1. Dans ExamView Test Generator 5.2.0, sélectionnez Fichier > Publier le test en ligne.
La boîte de dialogue Publier le test en ligne apparaît.
2. À l'étape 1, saisissez un titre pour l'évaluation.
3. À l'étape 2, sélectionnez l'option Enregistrer le test en tant que document HTML sur
votre disque dur, puis cliquez sur Suivant.
4. À l'étape 3, sélectionnez l'option Publier un guide d'étude, puis cliquez sur Suivant.
IMPOR TA N T
Si vous ne sélectionnez pas l'option Publier un guide d'étude, vous devez manuellement
ajouter aux questions des informations de réponse.
C ON SEIL
Vous pouvez également sélectionner les options Afficher les justificatifs, Afficher les
commentaires et Afficher les références. SMART Response convertit toutes les notes
des cases de justificatif, de commentaire et de référence en notes SMART Notebook.
5. Saisissez un nom pour le fichier HTML, puis cliquez sur OK.
ExamView crée le fichier HTML et un dossier _files contenant tous les fichiers images
utilisés dans le test.
Pour exporter un document de test HTML à partir d'ExamView 6.2.1
1. Dans ExamView Test Generator 6.2.1, sélectionnez Fichier > Exporter en HTML.
La boîte de dialogue Exporter en HTML apparaît.
2. Saisissez un titre pour l'évaluation, sélectionnez l'option Exporter en tant que guide
d'étude, puis cliquez sur OK.
C ON SEIL
Vous pouvez aussi sélectionner les options Afficher les justificatifs, Afficher les
commentaires et Afficher les références. SMART Response convertit toutes les notes
des cases de justificatif, de commentaire et de référence en notes SMART Notebook.
3. Saisissez un nom pour le fichier HTML, puis cliquez sur OK.
ExamView crée le fichier HTML.
63
CHAPITRE 3
Utiliser le logiciel SMART Response
Paramétrer des réponses pour les questions
importées
Une fois les questions importées, vous pouvez paramétrer ou changer les réponses aux
questions de votre évaluation.
Pour paramétrer les réponses aux questions importées
1. Dans l'onglet Trieur de pages, sélectionnez la vignette pour la première page de questions.
2. Sélectionnez Response > Paramétrer toutes les réponses.
La boîte de dialogue Paramétrer toutes les réponses apparaît.
3. Saisissez ou sélectionnez les bonnes réponses à partir des options pour toutes les
questions, puis cliquez sur Terminé.
4. Cliquez sur Enregistrer
.
Une boîte de dialogue Enregistrer sous apparaît.
5. Naviguez jusqu'à un dossier, saisissez un nom de fichier, puis cliquez sur Enregistrer.
Vous pouvez exécuter l'ensemble de questions sur cet ordinateur ou copier le fichier
SMART Notebook sur n'importe quel ordinateur équipé du logiciel SMART Response.
Ajouter des propositions à une question
Après avoir créé une question, vous pouvez y ajouter des propositions de réponse.
Pour ajouter une proposition à une question
1. Cliquez sur l'onglet Trieur de pages.
2. Sélectionnez la vignette de la page de question à laquelle vous voulez ajouter une
proposition.
3. Sélectionnez Response > Ajouter une proposition.
4. Suivez les instructions qui s'affichent à l'écran.
5. Si vous devez modifier la bonne réponse à la question, sélectionnez Response >
Paramétrer toutes les réponses, puis effectuez les modifications.
R EMA R QU E
Si vous ajoutez des propositions à une question vrai/faux, oui/non,
nombre/fraction/décimale ou à réponse texte, la question se transforme en choix
multiples.
64
CHAPITRE 3
Utiliser le logiciel SMART Response
Étiqueter des questions
65
CHAPITRE 3
Utiliser le logiciel SMART Response
Vous pouvez sélectionner des étiquettes à partir d'une liste exhaustive de programmes scolaires
et de niveaux cognitifs pour les questions que vous créez dans le logiciel SMART Notebook, ou
vous pouvez créer des étiquettes personnalisées. Voir Ajouter des questions à l'aide de
l'assistant Insérer une question à la page 53. Vous pouvez aussi ajouter ou modifier les
étiquettes des questions une fois que vous avez fini de créer une évaluation.
Attribuer des étiquettes à des questions
Pour ajouter ou modifier des étiquettes dans des questions existantes
dans la zone de notification Windows ou la barre
1. Cliquez sur l'icône SMART Response
de menu Mac, puis sélectionnez Ouvrir le logiciel Notebook.
Une page SMART Notebook vierge apparaît.
2. Sélectionnez Fichier > Ouvrir, puis sélectionnez le fichier de votre évaluation.
Le fichier SMART Notebook apparaît en affichant la page de titre.
3. Sélectionnez la vignette pour la page de questions à laquelle vous voulez ajouter des
étiquettes.
La page de questions apparaît.
4. Cliquez sur l'onglet SMART Response, puis sélectionnez l'onglet Propriétés.
5. Si la case Étiquettes n'est pas visible, cliquez sur Afficher à côté de l'en-tête Touche de
réponse.
6. Cliquez sur Parcourir.
7. Si vous voulez faire votre choix parmi un large éventail d'étiquettes de programmes
scolaires ou de niveaux cognitifs, sélectionnez votre région, votre niveau d'étude et votre
matière, puis sélectionnez une ou plusieurs étiquettes parmi les catégories répertoriées.
Si vous voulez sélectionner vos étiquettes personnalisées, sélectionnez une ou plusieurs
étiquettes dans la catégorie Étiquettes personnalisées.
Les étiquettes sélectionnées apparaissent dans le champ Étiquettes pour cette question.
C ON SEIL
Les étiquettes que vous sélectionnez sont stockées dans la catégorie Étiquettes
récentes. La prochaine fois que vous étiquetterez des questions, vous pourrez
sélectionner des étiquettes que vous avez déjà utilisées à partir de cette liste au lieu de
les chercher.
8. Cliquez sur Terminer.
9. Appuyez sur Page précédente ou Page suivante pour sélectionnez si nécessaire d'autres
questions, puis répétez les étapes 5 à 8.
10. Enregistrez votre évaluation.
66
Chapitre 4
Commencer et se connecter à
une classe
Avant le début de la classe
Conseils de sécurité pour les enseignants
Commencer une classe
À propos des modes connexion et anonyme
Commencer une classe en mode anonyme
Commencer une classe en mode connexion
Surveiller les sélecteurs
Se connecter à la classe
Se connecter en mode anonyme
Se connecter en mode connexion
Se connecter manuellement à une classe
Verrouiller la connexion
Déconnecter des élèves d'une classe
Déconnecter tous les élèves
Déconnecter certains sélecteurs à l'aide des outils de l'enseignant
Les élèves se déconnectent manuellement
Effectuer des évaluations
Commencer une évaluation
Collecter les réponses aux questions
Vérifier les résultats après une évaluation
Afficher un aperçu des résultats durant une évaluation
68
68
69
69
70
71
72
73
73
75
78
79
80
80
80
81
83
83
87
88
90
Pour utiliser le système interactif de réponse SMART Response dans votre classe, vous devez
commencer une classe et autoriser les élèves à s'y connecter. Vous pouvez surveiller les
connexions des élèves durant la classe et les déconnecter une fois la classe terminée.
67
CHAPITRE 4
Commencer et se connecter à une classe
Avant le début de la classe
Conseils de sécurité pour les enseignants
Lorsque vous utilisez le système SMART Response avec un tableau interactif SMART Board et
un projecteur :
l
Demandez aux élèves de ne pas regarder directement le faisceau lumineux du projecteur.
Encouragez-les plutôt à rester dos au projecteur lorsqu'ils travaillent avec le tableau
interactif. Avant de se tourner face à la classe, ils doivent faire un grand pas (voire deux) sur
le côté.
l
Veillez à ne pas regarder directement le faisceau lumineux du projecteur. Placez-vous dos à
la classe lorsque vous écrivez sur une image projetée. Placez-vous sur le côté du tableau
interactif avant de vous tourner face à la classe.
l
Demandez à vos élèves de ne pas toucher le projecteur, car il peut devenir extrêmement
chaud pendant qu'il fonctionne.
l
N'utilisez pas de chaise pour permettre à un élève de mieux accéder au tableau. Si les
élèves ne parviennent pas à atteindre le haut du tableau interactif, abaissez-le. Dans le cas
d'un tableau mural, il se peut que vous deviez le refixer plus bas. Si votre tableau interactif
est fixé sur un pied, abaissez-le avec l'aide d'un autre adulte.
l
68
Demandez aux élèves de ne pas courir à proximité du pied pour ne pas trébucher.
CHAPITRE 4
Commencer et se connecter à une classe
Commencer une classe
Vous pouvez commencer une classe en mode Connexion ou Anonyme.
À propos des modes connexion et anonyme
Avant de commencer une session de classe, vous devez décider si vous voulez que le système
fonctionne en mode Connexion ou Anonyme. Ce tableau récapitule les caractéristiques de
chaque mode.
Mode Connexion
Mode Anonyme
Les enseignants utilisent une liste de classe
qui identifie chaque élève par son nom et son
ID.
Les enseignants peuvent utiliser le système
sans liste de classe.
Les élèves peuvent se connecter à la classe,
Les élèves peuvent se connecter à la classe
mais ils doivent se connecter avec l'ID qui leur sans s'identifier.
a été attribué.
Les enseignants peuvent contrôler le moment
où les élèves peuvent se connecter en
verrouillant une classe.
Les enseignants ne peuvent pas contrôler le
moment auquel les élèves utilisant des
sélecteurs peuvent se connecter à leur classe.
Sous le contrôle de l'enseignant, les élèves
peuvent voir leurs propres notes, mais ils ne
peuvent pas voir les notes des autres élèves.
Sous le contrôle de l'enseignant, les élèves
peuvent voir leurs propres notes, mais ils ne
peuvent pas voir les notes des autres élèves.
Si la case Se souvenir des noms est cochée, Les enseignants peuvent voir combien
les enseignants peuvent identifier chaque
d'élèves sont connectés.
élève au fur et à mesure qu'ils se connectent à
la classe.
Les enseignants peuvent utiliser le bulletin de
notes pour enregistrer et analyser les
performances des élèves et de la classe au fil
du temps.
Les enseignants ne peuvent pas enregistrer ni
analyser les performances des élèves et de la
classe au fil du temps.
Les enseignants peuvent générer des rapports
sur les élèves et la classe.
Les enseignants ne peuvent pas générer de
rapports sur les performances des élèves ou
de la classe.
Les enseignants peuvent voir, exporter et
imprimer le total des notes de la classe.
Les enseignants peuvent voir, exporter et
imprimer le total des notes de la classe.
Les enseignants peuvent voir, exporter et
imprimer le total des notes pour chaque
question.
Les enseignants peuvent voir, exporter et
imprimer le total des notes pour chaque
question.
Les enseignants peuvent voir, exporter et
imprimer les notes de chaque élève pour
chaque question et pour la totalité de
l'évaluation.
Les enseignants ne peuvent pas identifier les
élèves par leur nom ni connaître les notes de
chacun.
69
CHAPITRE 4
Commencer et se connecter à une classe
Mode Connexion
Mode Anonyme
Les enseignants peuvent consulter les
résultats durant l'évaluation dans l'onglet
Response pour l'ensemble de la classe et
pour chaque élève (si la case Se souvenir des
noms est cochée).
Les enseignants peuvent afficher les résultats
pour l'ensemble de la classe durant
l'évaluation dans l'onglet Response.
Commencer une classe en mode anonyme
Vous n'avez pas besoin d'une liste de classe pour utiliser le logiciel SMART Response en mode
Anonyme. Voir À propos des modes connexion et anonyme à la page précédente pour plus
d'informations.
Pour commencer une classe en mode anonyme
Dans le logiciel SMART Notebook, sélectionnez Response > Commencer une classe,
puis sélectionnez Mode anonyme.
Si les élèves utilisent des sélecteurs, l'indicateur d'état du récepteur clignote puis brille
o
d'un vert continu, tandis que l'indicateur de transmission du récepteur clignote en vert.
Si le logiciel SMART Response est en mode CE, le nom du fichier d'enseignant
o
SMART et les informations de la classe apparaissent dans l'onglet Liens rapides de
SMART Notebook SE des élèves.
Vous pouvez maintenant demander aux élèves de se connecter.
R EMA R QU ES
l
Vous pouvez commencer une classe et l'évaluation en même temps dans le logiciel
SMART Notebook en sélectionnant Response > Commencer l'évaluation.
Si vous n'avez pas de liste de classe, la classe commence en mode anonyme. Si
vous avez une liste de classe, une boîte de dialogue Aucune classe n'a commencé
apparaît, à partir de laquelle vous pouvez sélectionner le mode Anonyme.
l
Vous pouvez aussi commencer une classe dans les outils de l'enseignant.
l
Si les élèves sont déjà connectés à une classe à l'aide de sélecteurs ou du logiciel
SMART Notebook SE et que vous sélectionnez Mode anonyme, le logiciel bascule
en mode anonyme.
l
Si les élèves sont connectés en mode anonyme et que vous commencez une classe
qui nécessite une connexion, les élèves sont déconnectés puis invités à se
connecter.
70
CHAPITRE 4
Commencer et se connecter à une classe
Commencer une classe en mode connexion
Lorsque vous utilisez le logiciel SMART Response en mode Connexion, vous pouvez surveiller
les réponses de chaque élève et créer des rapports sur les élèves et les performances de la
classe. Pour plus d'informations, voir À propos des modes connexion et anonyme à la page 69.
R EMA R QU E
Avant de pouvoir commencer une classe et de demander aux élèves de se connecter en mode
connexion, vous devez avoir une liste de classe. Si vous n'avez pas de liste de classe, vous
pouvez en créer ou en importer une. Voir Créer une liste de classe à la page 30.
IMPOR TA N T
Avant de pouvoir utiliser le logiciel SMART Response en mode LE, vous devez
l
attribuer les ID des sélecteurs à chaque sélecteur d'élève. Voir Associer les sélecteurs
des élèves à la page 21.
l
créer une classe avec une liste de classe contenant les ID des sélecteurs. Voir Créer une
liste de classe dans les outils de l'enseignant à la page 30.
Pour commencer une classe en mode Connexion
Dans le logiciel SMART Notebook, sélectionnez Response > Commencer une classe,
puis sélectionnez le nom d'une classe.
Si les élèves utilisent des sélecteurs, l'indicateur d'état du récepteur clignote puis brille
o
d'un vert continu, tandis que l'indicateur de transmission du récepteur clignote en vert.
Si le logiciel SMART Response est en mode CE, le nom du fichier d'enseignant
o
SMART et les informations de la classe apparaissent dans l'onglet Liens rapides de
SMART Notebook SE des élèves.
Vous pouvez maintenant demander aux élèves de se connecter.
R EMA R QU ES
l
Vous pouvez commencer une classe et l'évaluation en même temps dans le logiciel
SMART Notebook en sélectionnant Response > Commencer l'évaluation.
l
Si vous n'avez pas de liste de classe, la classe commence en mode anonyme. Si
vous avez une liste de classe, une boîte de dialogue Aucune classe n'a commencé
apparaît, à partir de laquelle vous pouvez sélectionner une classe.
l
Vous pouvez aussi commencer une classe dans les outils de l'enseignant.
l
Si les élèves sont connectés en mode anonyme et que vous commencez une classe
qui nécessite une connexion, les élèves sont déconnectés puis invités à se
connecter.
71
CHAPITRE 4
Commencer et se connecter à une classe
Surveiller les sélecteurs
Vous pouvez utiliser les outils de l'enseignant pour voir si un sélecteur est connecté ou s'il est en
mode anonyme. Si le sélecteur est connecté, vous pouvez aussi voir le nom de l'élève. Vous
pouvez voir l'ID matériel de chaque sélecteur (adresse MAC) et identifier quel élève connecté
l'utilise.
L'affichage montre la force du signal de chaque sélecteur, tel que mesuré par le récepteur. Si le
niveau du signal est faible pour un ou plusieurs sélecteurs et qu'ils ont des problèmes de
communication, vous pouvez repositionner le récepteur ou déplacer les objets pouvant entraver
le signal.
Pour surveiller les sélecteurs
1. Commencez une classe et demandez à vos élèves de connecter leurs sélecteurs.
Les indicateurs lumineux du récepteur SMART Response sont verts.
2. Ouvrez les outils de l'enseignant. Voir Démarrer les outils de l'enseignant à la page 25.
Les outils de l'enseignant s'affichent.
3. Cliquez sur le bouton Appareils dans la colonne de gauche.
La fenêtre Appareils apparaît avec le message "Votre récepteur SMART Response est
connecté et fonctionne". Le nom du récepteur apparaît en dessous du bouton Appareils.
R EMA R QU E
Si le message "Votre récepteur SMART Response n'est pas connecté" s'affiche, cela
signifie que le récepteur SMART Response n'est pas connecté ou ne fonctionne pas
correctement. Vérifiez les branchements du récepteur ou recommencez l'installation du
récepteur.
4. Cliquez sur Mon récepteur, puis cliquez sur l'onglet Sélecteurs en haut de la fenêtre.
La fenêtre Sélecteurs apparaît et affiche un tableau de tous les sélecteurs connectés.
Chaque ligne du tableau montre la force du signal, l'état de la pile, le nom d'élève et l'ID
matériel (adresse MAC) d'un sélecteur.
R EMA R QU E
Si les sélecteurs des élèves sont connectés en mode anonyme, le champ Nom de l'élève
affiche Anonyme.
72
CHAPITRE 4
Commencer et se connecter à une classe
Se connecter à la classe
Une fois que vous avez commencé une classe, vous pouvez demander à vos élèves de se
connecter à la classe.
La manière dont les élèves se connectent à la classe dépend du mode actuel du logiciel SMART
Response. De plus, vous pouvez empêcher les élèves de se connecter.
Se connecter en mode anonyme
Vous devez commencer une classe en mode anonyme avant que vos élèves se connectent. Voir
Commencer une classe en mode anonyme à la page 70.
IMPOR TA N T
Dans tous les modes à l'exception du mode VE, les élèves doivent connaître le nom de la
classe.
Pour connecter des sélecteurs PE en mode anonyme
Lorsque le message en bulle d'info "SMART Response est prêt à être utilisé" apparaît, dites à
vos élèves de suivre cette procédure.
1. Appuyez sur le bouton Marche du sélecteur pendant une seconde.
Un message apparaît pour vous demander si vous voulez rejoindre la dernière classe à
laquelle le sélecteur s'est connecté ou chercher une nouvelle classe.
Les élèves utilisant des sélecteurs LE voient le message "Bonjour" s'afficher sur l'écran du
sélecteur.
2. Appuyez sur le bouton Entrée pour rejoindre la dernière classe.
OU
Appuyez sur le bouton Bas pour sélectionner Chercher classe, puis appuyez sur Entrée.
Le sélecteur cherche des classes, puis il affiche une liste des classes à portée. Appuyez sur
les boutons Haut et Bas pour sélectionner la bonne classe, puis appuyez sur Entrée.
R EMA R QU E
Si vous avez plusieurs récepteurs connectés à votre ordinateur, les élèves voient
plusieurs noms de classes qui sont numérotés afin d'identifier chaque récepteur. Par
exemple, Math(1 et Math(2.
Attribuez un nombre équivalent d'élèves à chaque classe pour garantir une performance
optimale.
3. Appuyez sur le bouton Entrée pour vous connecter.
73
CHAPITRE 4
Commencer et se connecter à une classe
Pour connecter des sélecteurs XE en mode anonyme
Lorsque le message en bulle d'info "SMART Response est prêt à être utilisé" apparaît, dites à
vos élèves de suivre cette procédure.
1. Appuyez sur le bouton Marche du sélecteur pendant une seconde.
2. Utilisez les touches programmables pour rejoindre la dernière classe.
OU
Utilisez les touches programmables pour Chercher classe, puis sélectionnez la classe.
R EMA R QU E
Si vous avez plusieurs récepteurs connectés à votre ordinateur, les élèves voient
plusieurs noms de classes qui sont numérotés afin d'identifier chaque récepteur. Par
exemple, Math(1 et Math(2.
Attribuez un nombre équivalent d'élèves à chaque classe pour garantir une performance
optimale.
Pour connecter des sélecteurs LE en mode anonyme
Dites aux élèves d'appuyer sur le bouton Marche de leur sélecteur pendant une seconde.
Le message "Bonjour" s'affiche sur l'écran du sélecteur.
Pour connecter des appareils compatibles Internet en mode anonyme.
Lorsque vous commencez une évaluation en mode VE, un message Évaluation commencée
apparaît, indiquant l'URL du site Web SMART Response VE et l'ID de l'évaluation. Enregistrez
ces informations, puis dites à vos élèves de suivre cette procédure.
1. Ouvrez un navigateur Internet et connectez-vous à response.smarttech.com.
La boîte de dialogue de connexion SMART Response VE apparaît.
2. Saisissez l'ID de l'évaluation dans la zone de texte appropriée, puis cliquez sur Connexion.
R EMA R QU E
L'ID de l'élève n'est pas demandé en mode anonyme.
La question apparaît sur les écrans des élèves.
Pour connecter des utilisateurs de SMART Notebook SE en mode anonyme
Dites à vos élèves de suivre les étapes indiquées dans le système d'aide en ligne de
SMART Notebook SE.
74
CHAPITRE 4
Commencer et se connecter à une classe
R EMA R QU ES
l
Si vous avez sélectionné l'option Verrouiller la connexion, les élèves voient le message
"Échec de la connexion". Si cela se produit, déverrouillez la connexion et demandez aux
élèves de se reconnecter.
l
Lorsque tous vos élèves sont connectés, vous pouvez commencer à poser des
questions. Consultez Créer des évaluations à la page 43 pour obtenir plus d'informations
sur l'utilisation du logiciel SMART Notebook afin de poser des questions et de créer des
évaluations.
Se connecter en mode connexion
Vous devez commencer une classe en mode connexion avant que vos élèves se connectent.
Voir Commencer une classe en mode connexion à la page 71.
IMPOR TA N T
Lorsque les élèves utilisent des sélecteurs PE, des sélecteurs XE ou le logiciel SMART
Notebook SE pour se connecter à une classe en mode connexion, ils doivent connaître le nom
de la classe et un ID d'élève unique.
Lorsque les élèves utilisent des appareils compatibles Internet (en mode VE), ils doivent
connaître l'ID d'évaluation et un ID d'élève unique.
Après avoir démarré une classe, dites à vos élèves de suivre l'une des procédures suivantes.
Pour connecter des sélecteurs PE en mode Connexion
1. Appuyez sur le bouton Marche du sélecteur pendant une seconde.
Un message apparaît pour vous demander si vous voulez rejoindre la dernière classe à
laquelle le sélecteur s'est connecté ou chercher une nouvelle classe.
75
CHAPITRE 4
Commencer et se connecter à une classe
2. Appuyez sur le bouton Entrée pour rejoindre la dernière classe.
OU
Appuyez sur le bouton Bas pour sélectionner Chercher classe, puis appuyez sur Entrée.
Le sélecteur cherche des classes, puis il affiche une liste des classes à portée. Appuyez sur
les boutons Haut et Bas pour sélectionner la bonne classe, puis appuyez sur Entrée.
R EMA R QU E
Si vous avez plusieurs récepteurs connectés à votre ordinateur, les élèves voient
plusieurs noms de classes qui sont numérotés afin d'identifier chaque récepteur. Par
exemple, Math(1 et Math(2.
Attribuez un nombre équivalent d'élèves à chaque classe pour garantir une performance
optimale.
Un message de connexion apparaît, suivi d'un message demandant un ID.
3. Appuyez sur les boutons numériques pour saisir votre ID, puis appuyez sur Entrée.
Si l'ID n'est pas valide, un message s'affiche pour vous demander de confirmer votre nom.
R EMA R QU E
Si l'enseignant a sélectionné l'option Verrouiller la connexion, un message apparaît sur le
sélecteur pour indiquer que l'élève ne peut pas se connecter pour l'instant, puis l'option
Réessayer apparaît.
4. Appuyez sur le bouton Entrée pour vous connecter.
Un message de bienvenue s'affiche.
Pour connecter des sélecteurs XE en mode Connexion
1. Appuyez sur le bouton Marche du sélecteur pendant une seconde.
Un message apparaît pour vous demander si vous voulez rejoindre la dernière classe à
laquelle le sélecteur s'est connecté ou chercher une nouvelle classe.
76
CHAPITRE 4
Commencer et se connecter à une classe
2. Utilisez les touches programmables pour rejoindre la dernière classe.
OU
Utilisez les touches programmables pour Chercher classe, puis sélectionnez la classe.
R EMA R QU E
Si vous avez plusieurs récepteurs connectés à votre ordinateur, les élèves voient
plusieurs noms de classes qui sont numérotés afin d'identifier chaque récepteur. Par
exemple, Math(1 et Math(2.
Attribuez un nombre équivalent d'élèves à chaque classe pour garantir une performance
optimale.
Un message de connexion apparaît, suivit d'un message demandant un ID.
3. Appuyez sur les boutons numériques pour saisir votre ID, puis appuyez sur la touche
programmable pour vous connecter.
Si l'ID n'est pas valide, un message s'affiche pour vous demander de confirmer votre nom.
R EMA R QU E
Si l'enseignant a sélectionné l'option Verrouiller la connexion, un message apparaît sur le
sélecteur pour indiquer que l'élève ne peut pas se connecter pour l'instant, puis l'option
Réessayer apparaît.
4. Appuyez sur la touche programmable pour vous connecter.
Un message de bienvenue s'affiche.
R EMA R QU E
Si un élève tente de se connecter à l'aide d'un ID déjà utilisé par un autre élève, un
message apparaît pour indiquer qu'il ne peut pas se connecter et pour le laisser réessayer.
Pour connecter des sélecteurs LE en mode Connexion
Dites à vos élèves d'appuyer sur le bouton Marche de leur sélecteur pendant une seconde.
Le message "Bonjour" s'affiche sur l'écran du sélecteur.
Lorsque tous vos élèves sont connectés, vous pouvez commencer à poser des questions.
Consultez Créer des évaluations à la page 43 pour obtenir plus d'informations sur l'utilisation du
logiciel SMART Notebook afin de poser des questions et de créer des évaluations.
77
CHAPITRE 4
Commencer et se connecter à une classe
Pour connecter des appareils compatibles Internet en mode connexion.
Lorsque vous commencez une évaluation en mode VE, un message Évaluation commencée
apparaît, indiquant l'URL du site Web SMART Response VE et l'ID de l'évaluation. Enregistrez
ces informations, puis dites à vos élèves de suivre cette procédure.
1. Ouvrez un navigateur Internet et connectez-vous à response.smarttech.com.
La boîte de dialogue de connexion SMART Response VE apparaît.
2. Saisissez l'ID de l'évaluation et l'ID de l'élève dans les zones de texte appropriées, puis
cliquez sur Connexion.
La question apparaît sur les écrans des élèves.
Pour connecter SMART Notebook SE en mode connexion
Une fois que vous avez commencé une classe, demandez à vos élèves de se connecter en
suivant la procédure décrite dans le système d'aide en ligne de SMART Notebook SE.
Se connecter manuellement à une classe
IMPOR TA N T
Vous ne pouvez effectuer cette opération que si le logiciel SMART Response est en mode CE.
Une fois que vous avez commencé une classe, les élèves peuvent s'y connecter
automatiquement en suivant les étapes du système d'aide en ligne de SMART Notebook SE.
Les élèves peuvent aussi se connecter manuellement en saisissant l'adresse IP et le numéro de
port de votre classe.
La procédure suivante explique comment trouver ces informations afin que vous puissiez les
fournir à vos élèves.
Pour trouver l'adresse IP et le numéro de port de votre classe
1. Lancez les outils de l'enseignant. Voir Démarrer les outils de l'enseignant à la page 25.
Les outils de l'enseignant s'affichent.
2. Vérifiez que votre classe a bien commencé.
3. Cliquez sur Connecter les élèves manuellement dans l'onglet Accueil.
L'écran Informations sur la connexion manuelle apparaît et affiche l'adresse IP ainsi que le
numéro de port de votre classe.
78
CHAPITRE 4
Commencer et se connecter à une classe
Verrouiller la connexion
Vous pouvez empêcher les élèves de se connecter à votre classe. Sélectionnez le bouton
Verrouiller la connexion pour empêcher les élèves de se connecter avant que vous soyez prêt,
ou pour empêcher les élèves retardataires de se connecter. Lorsque vous commencez une
classe, la connexion est débloquée par défaut. Si vous vous arrêtez et redémarrez le logiciel
SMART Response ou si vous ouvrez une nouvelle liste de classe, la connexion se déverrouille.
R EMA R QU ES
l
En mode PE, LE et XE, vous pouvez verrouiller la connexion uniquement en mode
Connexion.
l
En mode CE, vous pouvez verrouiller la connexion en mode Connexion et Anonyme.
l
Vous ne pouvez pas verrouiller la connexion en mode VE.
Pour empêcher les élèves de se connecter
1. Lancez les outils de l'enseignant. Voir Démarrer les outils de l'enseignant à la page 25.
Les outils de l'enseignant s'affichent.
2. Si vous n'avez pas encore commencé une classe, sélectionnez une classe dans la zone
Bulletin de notes, puis cliquez sur Commencer une classe.
3. Cliquez sur Verrouiller la connexion.
Les élèves ne sont pas en mesure de se connecter.
R EMA R QU E
Si les élèves se déconnectent de votre classe lorsque la connexion est verrouillée, ils ne
peuvent pas se reconnecter tant que vous n'avez pas cliqué sur Déverrouiller la connexion.
79
CHAPITRE 4
Commencer et se connecter à une classe
Déconnecter des élèves d'une classe
Vous pouvez déconnecter les élèves d'une classe de trois façons différentes. Vous pouvez les
déconnecter simultanément. Pour pouvez déconnecter certains sélecteurs à l'aide des outils de
l'enseignant, ou les élèves peuvent se déconnecter manuellement.
R EMA R QU E
Vous ne pouvez pas déconnecter les élèves à l'aide des outils de l'enseignant en mode VE.
Déconnecter tous les élèves
Vous pouvez déconnecter tous les élèves simultanément.
Pour déconnecter tous les élèves en arrêtant la classe
Sélectionnez Response > Arrêter la classe dans la barre de menu SMART Notebook.
o
Tous les élèves connectés avec des sélecteurs sont déconnectés, et un message
s'affiche sur leurs sélecteurs pour indiquer que la classe est terminée et que les
sélecteurs sont en train de s'éteindre. Les indicateurs lumineux de transmission et de
réception du récepteur s'éteignent et l'indicateur lumineux d'état devient rouge.
o
Tous les élèves connectés avec le logiciel SMART Notebook SE sont déconnectés de
la classe, et un message s'affiche indiquant que "Tous les élèves sont déconnectés".
Déconnecter certains sélecteurs à l'aide des outils de l'enseignant
R EMA R QU E
Cette option est uniquement disponible si les élèves sont connectés à une classe en mode
connexion.
Pour déconnecter certains sélecteurs à l'aide des outils de l'enseignant
1. Lancez les outils de l'enseignant. Voir Démarrer les outils de l'enseignant à la page 25.
2. Sélectionnez la classe active dans la zone Bulletin de notes.
3. Cliquez sur l'onglet Élèves.
4. Sélectionnez la ligne de l'élève que vous souhaitez déconnecter.
La fenêtre Propriétés s'ouvre sous le tableau de la liste des élèves.
5. Cliquez sur Déconnecter le sélecteur
dans le coin supérieur droit de la fenêtre.
La boîte de dialogue Déconnecter l'élève apparaît.
80
CHAPITRE 4
Commencer et se connecter à une classe
6. Cliquez sur OK pour déconnecter l'élève.
R EMA R QU E
L'élève peut se reconnecter immédiatement.
Si vous ne voulez pas que l'élève puisse se reconnecter tout de suite, sélectionnez
Bannir aussi cet élève pendant, sélectionnez le nombre de minutes, puis cliquez sur
OK.
Les élèves se déconnectent manuellement
Les élèves avec des sélecteurs SMART Response peuvent se déconnecter en appuyant sur le
bouton Marche pendant une à deux secondes.
Si les élèves connectés déconnectent leurs sélecteurs une fois qu'un ensemble de questions a
commencé, ils peuvent allumer leurs sélecteurs, se connecter avec le même ID et rejoindre
l'évaluation en cours sans perdre aucune des questions précédentes. Si les élèves sont
connectés de manière anonyme, ils perdent toutes les questions précédentes lorsqu'ils se
reconnectent.
Pour se déconnecter après s'être connecté à la mauvaise classe
Dites aux élèves qui
utilisent
de se déconnecter en
des sélecteurs PE
en appuyant sur le bouton Menu, en sélectionnant Se
déconnecter, puis en appuyant sur le bouton Entrée.
des sélecteurs XE
en appuyant sur le bouton Sym, en appuyant sur la BARRE
D'ESPACE, puis en sélectionnant Se déconnecter. Ils
peuvent alors se connecter à la bonne classe sans éteindre
leurs sélecteurs.
des sélecteurs LE
en éteignant leurs sélecteurs. Ils peuvent alors les rallumer
pour se connecter.
le logiciel SMART
Notebook SE
en cliquant sur Se déconnecter, puis en se connectant à la
bonne classe.
des appareils
compatibles Internet
en se connectant à response.smarttech.com, puis en se
connectant à la bonne évaluation.
C ON SEIL
Pour plus d'informations sur la manière dont les élèves se connectent aux classes
SMART Response CE avec le logiciel SMART Notebook SE, consultez l'aide en ligne de
SMART Notebook SE.
81
CHAPITRE 4
Commencer et se connecter à une classe
En mode Connexion, si les élèves se déconnectent durant une évaluation, ils peuvent se
connecter avec le même ID pour rejoindre l'évaluation sans perdre pour autant les réponses qu'ils
avaient saisies précédemment. En mode anonyme, les élèves perdent toutes les réponses
saisies auparavant lorsqu'ils se reconnectent.
82
CHAPITRE 4
Commencer et se connecter à une classe
Effectuer des évaluations
Une fois que vous avez créé une évaluation, vous pouvez la lancer dans le logiciel SMART
Response. Les élèves effectuent ensuite l'évaluation. Durant l'évaluation, vous pouvez afficher
les résultats.
Commencer une évaluation
Lorsque vous utilisez le logiciel SMART Notebook pour poser des questions, le logiciel SMART
Response utilise les options que vous avez paramétrées dans les outils de l'enseignant pour
contrôler la manière dont les élèves interagissent avec l'enseignant. Si les élèves utilisent des
sélecteurs, avant de commencer une évaluation SMART Response, vérifiez que le récepteur est
bien connecté et prêt. Si vous n'avez pas de fichier d'évaluation SMART Notebook, vous devez
en créer un. Voir Créer une évaluation à la page 43 pour plus d'informations.
Pour ouvrir une évaluation et paramétrer des options
dans la zone de notification Windows ou la barre
1. Cliquez sur l'icône SMART Response
de menu Mac, puis sélectionnez Ouvrir le logiciel Notebook.
Une page SMART Notebook vierge apparaît.
2. Sélectionnez Fichier > Ouvrir.
3. Sélectionnez le fichier SMART Notebook contenant vos questions, puis cliquez sur Ouvrir.
La page de titre du fichier d'évaluation apparaît.
4. Cliquez sur l'onglet Response, puis cliquez sur Propriétés s'il n'est pas déjà sélectionné.
5. Sélectionnez l'une des options suivantes pour paramétrer le mode Présentation
d'évaluation.
R EMA R QU E
Les options du mode Présentation d'évaluation sont uniquement disponibles dans le
mode PE, XE, VE ou plusieurs appareils.
Laisser les élèves
répondre...
Description
À toutes les questions
à leur propre rythme.
Il s'agit du mode par défaut. Les élèves qui ont accès à
l'évaluation peuvent répondre aux questions aussi vite ou
lentement qu'ils le souhaitent.
Uniquement la
question actuellement
affichée.
Les enseignants doivent commencer chaque question, attendre
les réponses des élèves, puis arrêter la question avant qu'ils
puissent passer à la question suivante. Ce mode permet aux
enseignants de contrôler la progression de l'évaluation tout en
surveillant la manière dont les élèves répondent à chaque
question.
Dans la barre d'outils, l'icône Commencer l'évaluation
transforme en icône Commencer la question .
83
se
CHAPITRE 4
Commencer et se connecter à une classe
6. Cochez la case Se souvenir des noms pour afficher les noms des élèves dans l'onglet
Response durant l'évaluation.
OU
Décochez la case Se souvenir des noms pour masquer les noms des élèves dans l'onglet
Response durant l'évaluation.
R EMA R QU ES
o
Cochez la case Se souvenir des noms si vous voulez identifier les élèves lorsque
vous vérifiez les résultats au cours de l'évaluation.
o
Décochez la case Se souvenir des noms si vous voulez afficher le fichier SMART
Notebook sur un tableau interactif SMART Board durant l'évaluation mais que vous
ne voulez pas que les élèves voient les résultats des uns et des autres.
o
Vous pouvez vérifier, imprimer et exporter les résultats après l'évaluation même si
vous décochez la case Se souvenir des noms.
84
CHAPITRE 4
Commencer et se connecter à une classe
7. Sélectionnez l'une des options suivantes dans la liste déroulante Montrer les résultats aux
élèves :
R EMA R QU E
Les options de commentaire disponibles dépendent du mode SMART Response.
Option de
commentaire
Description
Lorsque vous arrêtez Les élèves peuvent voir comment ils ont répondu et voir leurs notes
de collecter les
après que vous ayez cliqué sur Arrêter.
réponses
Si vous sélectionnez cette option, vous pouvez également choisir
de montrer les bonnes réponses avec les notes et afficher la
moyenne de la classe.
Lorsque toutes les
questions ont reçu
une réponse
Les élèves peuvent voir comment ils ont répondu et voir leurs notes
une fois qu'ils ont fini de répondre à toutes les questions.
Si vous sélectionnez cette option, vous pouvez également choisir
de montrer les bonnes réponses avec les notes et afficher la
moyenne de la classe.
Dès qu'une question Les élèves peuvent voir comment ils ont répondu à chaque
reçoit une réponse
question et voir leurs notes une fois qu'ils ont fini de répondre à
toutes les questions.
Si vous sélectionnez cette option, vous pouvez également choisir
de montrer les bonnes réponses avec les notes et afficher la
moyenne de la classe.
Ne pas montrer leurs Les élèves ne peuvent pas voir comment ils ont répondu ni voir
notes aux élèves
leurs notes.
Ne pas autoriser les
élèves à enregistrer
l'évaluation
Les élèves qui utilisent le logiciel SMART Notebook SE ne peuvent
pas enregistrer l'évaluation dans leur classeur après avoir terminé.
Pour commencer une évaluation et poser des questions en mode PE, XE et CE
1. Commencez une classe si vous ne l'avez pas déjà fait.
2. Demandez à vos élèves de se connecter à la classe s'ils ne l'ont pas déjà fait.
3. Sélectionnez Response > Commencer l'évaluation.
L'onglet Response s'ouvre avec le bouton Progression sélectionné.
Si vous affichez les questions sur un écran, vous pouvez surveiller la progression des
élèves en sélectionnant les pages de questions chacune à son tour.
4. Utilisez le bouton Suivant
questions.
ou Précédent
de la barre de menu pour ouvrir une page de
OU
Cliquez sur l'onglet Trieur de pages, puis sélectionnez la vignette d'une page de questions.
85
CHAPITRE 4
Commencer et se connecter à une classe
5. Cliquez sur Response > Arrêter l'évaluation dans la barre de menu pour terminer la
session.
6. Si vous choisissez de montrer les résultats aux élèves, sélectionnez Response >
Terminer le mode révision lorsque les élèves ont fini de vérifier leurs résultats.
7. Cliquez sur Enregistrer
pour enregistrer les résultats.
Pour commencer une évaluation et poser des questions en mode LE
1. Commencez une classe si vous ne l'avez pas déjà fait.
2. Demandez à vos élèves de se connecter à la classe s'ils ne l'ont pas déjà fait.
3. Sélectionnez Response > Commencer l'évaluation.
L'onglet Response s'ouvre avec le bouton Progression sélectionné.
Si vous affichez les questions sur un écran, vous pouvez surveiller la progression des
élèves en sélectionnant les pages de questions chacune à son tour.
4. Utilisez le bouton Suivant
questions.
ou Précédent
de la barre de menu pour ouvrir une page de
OU
Cliquez sur l'onglet Trieur de pages, puis sélectionnez la vignette d'une page de questions.
5. Cliquez sur Commencer la question
dans la barre d'outils.
L'onglet Response s'ouvre avec le bouton Progression sélectionné.
6. Demandez à vos élèves de répondre à la question à l'aide de leurs sélecteurs.
7. Lorsque le message "Tous les élèves ont répondu" apparaît dans l'onglet Response,
cliquez sur Arrêter la question
.
Un graphique montrant les résultats de vos élèves et plusieurs options s'affiche dans
l'onglet Response. Sélectionnez les options que vous voulez.
8. Répétez les étapes 4 à 7 pour toutes les questions de votre évaluation.
R EMA R QU E
Vous devez arrêter la question en cours avant de pouvoir en poser une autre.
9. Cliquez sur Response > Arrêter l'évaluation dans la barre de menu pour terminer la
session.
10. Si vous choisissez de montrer les résultats aux élèves, sélectionnez Response >
Terminer le mode révision lorsque les élèves ont fini de vérifier leurs résultats.
11. Cliquez sur Enregistrer
86
pour enregistrer les résultats.
CHAPITRE 4
Commencer et se connecter à une classe
Pour commencer une évaluation et poser des questions en mode VE
1. Commencez une classe si vous ne l'avez pas déjà fait.
2. Sélectionnez Response > Commencer l'évaluation.
La boîte de dialogue Évaluation commencée apparaît et affiche l'URL et l'ID de l'évaluation
à laquelle les élèves doivent se connecter.
L'onglet Response s'ouvre avec le bouton Progression sélectionné.
3. Demandez à vos élèves de naviguer jusqu'à response.smarttech.com, puis de saisir leur
ID d'élève ainsi que l'ID de l'évaluation.
L'évaluation apparaît sur leurs navigateurs.
4. Quand tous vos élèves sont connectés, cliquez sur OK pour fermer la boîte de dialogue
Évaluation commencée.
5. Utilisez le bouton Suivant
questions.
ou Précédent
de la barre de menu pour ouvrir une page de
OU
Cliquez sur l'onglet Trieur de pages, puis sélectionnez la vignette d'une page de questions.
6. Cliquez sur Response > Arrêter l'évaluation dans la barre de menu pour terminer la
session.
7. Cliquez sur Enregistrer
pour enregistrer les résultats.
Collecter les réponses aux questions
R EMA R QU E
Assurez-vous que vous commencez votre classe et que tous les élèves utilisant des
sélecteurs sont connectés avant de poser des questions.
Pour collecter les réponses aux questions
1. Sélectionnez Response > Commencer l'évaluation.
Si vous n'avez pas commencé une classe, un message apparaît pour vous demander de
sélectionner une classe. Sélectionnez une classe, puis cliquez sur Commencer la classe.
Un message apparaît sur les sélecteurs pour demander aux élèves de répondre.
2. Lorsque tous les élèves ont répondu aux questions, sélectionnez Response > Arrêter
l'évaluation.
R EMA R QU E
Le logiciel SMART Notebook stocke les résultats dans votre document. N'oubliez pas
d'enregistrer votre document après avoir collecté les réponses.
87
CHAPITRE 4
Commencer et se connecter à une classe
3. Si vous voulez enregistrer les questions sous la forme d'un fichier SMART Notebook,
sélectionnez Fichier > Enregistrer (ou Enregistrer sous).
Une boîte de dialogue Enregistrer sous apparaît.
4. Naviguez jusqu'à un dossier de destination, saisissez un nom de fichier, puis cliquez sur
Enregistrer.
Vérifier les résultats après une évaluation
Vous pouvez utiliser le logiciel SMART Response pour collecter et afficher instantanément les
résultats après une évaluation. Vous pouvez utiliser les évaluations comme un outil
d'apprentissage interactif et de façon à apporter continuellement aux élèves des commentaires
sur ce qu'ils apprennent. Il est possible d'afficher les résultats pour chaque question sous forme
de graphique à barres ou de diagramme à secteurs. Pour les questions numériques et textes,
vous pouvez également afficher les résultats des élèves à l'aide du visualisateur de résultats en
nuage de mots. Les résultats apparaissent dans le nuage de mots en tant que zones de texte
distinctes qui grandissent à chaque occurrence d'une réponse donnée.
Pour afficher les résultats instantanés de l'évaluation de la classe
1. Une fois que tous les élèves ont répondu aux questions, retournez à la page de titre de
l'évaluation.
2. Cliquez sur l'onglet Response du logiciel SMART Notebook s'il n'est pas déjà ouvert.
3. Sélectionnez Progression > Arrêter cette évaluation.
Le bouton Progression se transforme en Résultats. Un récapitulatif des performances de la
classe apparaît, notamment un graphique montrant les réponses de la classe à chaque
question.
4. Si vous voulez afficher des résultats plus détaillés, cliquez sur Afficher à côté de Détails.
Une liste d'élèves, leurs notes et la durée de l'évaluation s'affichent.
IMPOR TA N T
Soyez discret lorsque vous montrez à tous les membres de la classe des informations
sensibles concernant les notes. Si vous avez commencé la classe en mode Connexion,
pensez à décocher la case Se souvenir des noms avant de commencer l'évaluation
pour masquer les noms des élèves dans l'onglet Response. (Vous pouvez vérifier,
imprimer et exporter les résultats plus tard dans les outils de l'enseignant.)
R EMA R QU E
Si vous avez commencé la classe en mode Anonyme ou que vous avez décoché la case
Se souvenir des noms avant de commencer l'évaluation, les noms des élèves s'affichent
sous la forme Anonyme-1, Anonyme-2, etc.
88
CHAPITRE 4
Commencer et se connecter à une classe
Pour afficher les résultats instantanés pour chaque question
1. Une fois que tous les élèves ont répondu aux questions, retournez à la page de titre de
l'évaluation.
2. Cliquez sur l'onglet Response du logiciel SMART Notebook s'il n'est pas déjà ouvert.
3. Sélectionnez Progression > Arrêter cette évaluation.
Le bouton Progression se transforme en Résultats. Un graphique représentant les
performances de la classe apparaît.
4. Cliquez sur l'onglet Trieur de pages, puis sélectionnez une question.
5. Cliquez sur l'onglet Response.
6. Cliquez sur Résultats.
Un récapitulatif des réponses de la classe à la question apparaît, notamment un diagramme
montrant le nombre de réponses à chaque réponse possible.
C ON SEILS
o
Vous pouvez modifier le type de graphique affiché en sélectionnant Afficher un
diagramme à barres ou Afficher un diagramme à secteurs.
o
Vous pouvez insérer le diagramme dans la page de questions en cliquant sur Insérer
un diagramme dans Notebook.
7. Cliquez sur Afficher à côté de Détails.
Une liste montrant la réponse envoyée par chaque élève apparaît, avec le temps qu'ils ont
mis pour répondre.
IMPOR TA N T
Soyez discret lorsque vous montrez à tous les membres de la classe des informations
sensibles concernant les notes. Si vous avez commencé la classe en mode Connexion,
pensez à décocher la case Se souvenir des noms avant de commencer l'évaluation
pour masquer les noms des élèves dans l'onglet Response. (Vous pouvez vérifier,
imprimer et exporter les résultats plus tard dans les outils de l'enseignant.)
R EMA R QU E
Si vous avez commencé la classe en mode Anonyme ou que vous avez décoché la case
Se souvenir des noms avant de commencer l'évaluation, les noms des élèves s'affichent
sous la forme Anonyme-1, Anonyme-2, etc.
89
CHAPITRE 4
Commencer et se connecter à une classe
Pour afficher les réponses des élèves dans un nuage de mots:
1. Cliquez sur l'onglet Trieur de pages, puis sélectionnez une question.
2. Cliquez sur l'onglet Réponse, puis sélectionnez Résultats.
Un récapitulatif des réponses de la classe à la question s'affiche.
3. Cliquez sur Insérer le nuage de mots dans Notebook.
Toutes les réponses envoyées pour la question apparaissent dans un nuage de mots sur la
page de la question. Si plusieurs élèves ont envoyé la même réponse, celle-ci s'affiche dans
une police plus grande.
ou Confidentialité : Activée
4. Cliquez sur Confidentialité : Désactivée
masquer et afficher les résultats dans le nuage de mots.
5. Cliquez sur Bonne réponse
mots.
pour
pour mettre en évidence la bonne réponse dans le nuage de
R EMA R QU E
Le bouton Bonne réponse
question.
est grisé si personne n'a envoyé la bonne réponse à la
Afficher un aperçu des résultats durant une évaluation
Vous pouvez utiliser le logiciel SMART Response pour afficher les résultats instantanément
pendant que vous effectuez une évaluation. Vous pouvez utiliser les évaluations comme un outil
d'apprentissage interactif et de façon à apporter continuellement aux élèves des commentaires
sur ce qu'ils apprennent.
IMPOR TA N T
Pour que vous puissiez utiliser cette fonctionnalité, deux élèves au minimum doivent participer
à votre évaluation.
Pour afficher un aperçu des résultats d'une évaluation de la classe
1. Commencez votre évaluation, si elle n'est pas déjà en cours.
2. Affichez la question à l'aide du Trieur de pages ou des flèches gauche et droite.
3. Cliquez sur l'onglet Response du logiciel SMART Notebook, puis sélectionnez le bouton
Progression.
90
CHAPITRE 4
Commencer et se connecter à une classe
4. Cliquez sur Afficher à côté de Aperçu des résultats.
Un graphique montrant les réponses actuelles de la classe à la question apparaît.
R EMA R QU ES
o
Le graphique change au fur et à mesure que les élèves répondent à la question, et si
les élèves modifient leurs réponses.
o
Sélectionnez la page de titre de l'évaluation pour voir un récapitulatif de la
progression de toutes les questions de l'évaluation. Vous pouvez utiliser ce
graphique pour voir le pourcentage de l'évaluation effectué par la classe.
91
Chapitre 5
Utiliser les sélecteurs
À propos des sélecteurs SMART Response PE
Modifier les paramètres des sélecteurs SMART Response PE
Modifier la langue des sélecteurs PE
Répondre à des questions oui ou non
Répondre à des questions vrai ou faux
Répondre à des questions à choix multiples
Répondre à des questions à réponses multiples
Répondre à des questions à nombre, fraction ou décimale
Répondre à des questions à réponse texte
À propos des sélecteurs SMART Response LE
Utiliser le menu du mode enseignant
Modifier la langue des sélecteurs LE
À propos des sélecteurs SMART Response XE
Poser des questions
Une fois que les élèves ont connecté leurs sélecteurs à votre classe, ils peuvent utiliser leurs
sélecteurs pour effectuer des évaluations.
De plus, les élèves utilisant des sélecteurs SMART Response PE ou XE peuvent poser des
questions à l'aide de leurs sélecteurs et modifier les paramètres de leurs sélecteurs.
93
94
95
95
95
96
96
97
97
99
101
102
103
104
105
CHAPITRE 5
Utiliser les sélecteurs
À propos des sélecteurs SMART Response PE
Les sélecteurs SMART Response PE sont disponibles avec des claviers anglais ou des claviers
russes.
Clavier anglais
Clavier russe
N°
Nom
N°
Nom
1
Bouton Marche
7
Bouton Entrée
2
Écran
8
Bouton Poser une question
3
Boutons de sélection (fléchés)
9
Bouton du menu
4
Boutons D'accord/Pas d'accord
10
Bouton Supprimer
5
Touches alphanumériques
11
Bouton Fraction/Décimale (espaces)
6
Bouton ± (Maj.)
94
CHAPITRE 5
Utiliser les sélecteurs
Modifier les paramètres des sélecteurs SMART Response PE
Les élèves peuvent à tout moment appuyer sur le bouton Menu
pour se déconnecter de la
session ou pour modifier les paramètres du sélecteur.
Ces options sont disponibles dans le menu :
Option
Description
Se déconnecter
Appuyez pour vous déconnecter d'une classe sans éteindre le sélecteur.
Langue
Appuyez pour sélectionner la langue du texte qui s'affiche sur l'écran du
sélecteur. Voir Modifier la langue des sélecteurs PE bas.
Contraste
Appuyez pour éclaircir ou assombrir l'écran LCD du sélecteur. Utilisez les
boutons de sélection pour augmenter ou réduire le contraste.
Infos
Appuyez pour afficher l'adresse MAC et la version du micrologiciel du
sélecteur.
Avancé
Vous devez avoir un code de sécurité valide pour ouvrir ce menu. Votre
représentant de l'assistance clientèle peut fournir le code qui vous
permettra de résoudre les problèmes liés aux sélecteurs.
Modifier la langue des sélecteurs PE
Le modèle anglais/français du sélecteur SMART Response PE est paramétré par défaut sur la
langue anglaise, tandis que le modèle russe/anglais est paramétré par défaut sur la langue russe.
La première fois qu'un sélecteur anglais/français est allumé, il vous invite à sélectionner la langue
que vous voulez qu'il affiche. Si vous ne sélectionnez pas de langue, l'affichage se fait par défaut
en anglais.
Les élèves peuvent modifier la langue de leurs sélecteurs SMART Response PE en effectuant
l'opération suivante.
Pour modifier la langue d'un sélecteur PE
1. Allumez le sélecteur.
2. Appuyez sur le bouton Menu
du sélecteur.
3. Naviguez jusqu'à Langue à l'aide des boutons Haut
et Bas
, puis appuyez sur Entrée
.
4. Sélectionnez la langue à l'aide des boutons Haut
et Bas
, puis appuyez sur Entrée
Le sélecteur retourne à l'affichage Bienvenue dans la langue que vous avez sélectionnée.
Répondre à des questions oui ou non
Les élèves peuvent répondre à des questions oui ou non à l'aide de ces deux
boutons de leurs sélecteurs :
95
.
CHAPITRE 5
Utiliser les sélecteurs
Répondre à des questions vrai ou faux
Les élèves peuvent répondre à des questions vrai ou faux à l'aide de ces deux
boutons de leurs sélecteurs :
R EMA R QU E
Ce sont les mêmes boutons que les élèves utilisent pour répondre aux questions oui ou non.
Répondre à des questions à choix multiples
Les élèves peuvent répondre à des questions à choix multiples à l'aide des boutons suivants de
leurs sélecteurs :
Clavier anglais
Clavier russe
EXEMPLE
Clavier anglais :
Pour répondre D, un élève doit appuyer sur
.
Clavier russe :
Pour répondre Г, un élève doit appuyer sur
96
.
CHAPITRE 5
Utiliser les sélecteurs
Répondre à des questions à réponses multiples
Les élèves peuvent répondre à des questions à réponses multiples à l'aide des boutons suivants
de leurs sélecteurs :
Clavier anglais
Clavier russe
EXEMPLE
Clavier anglais :
Pour répondre A et D, un élève doit appuyer sur
, puis appuyer sur
.
, puis appuyer sur
.
Clavier russe :
Pour répondre A et Г, un élève doit appuyer sur
Répondre à des questions à nombre, fraction ou décimale
Les élèves peuvent saisir des nombres à l'aide des boutons suivants de leurs sélecteurs :
Clavier anglais
Pour saisir un nombre décimal
1. Saisissez les nombres à gauche de la virgule.
2. Appuyez sur
97
.
Clavier russe
CHAPITRE 5
Utiliser les sélecteurs
3. Saisissez les nombres à droite de la virgule.
Pour saisir une fraction
1. Saisissez le numérateur.
2. Appuyez sur
.
3. Saisissez le dénominateur.
Pour saisir une fraction mixte
1. Saisissez le nombre en entier.
2. Appuyez sur
.
3. Saisissez le numérateur.
4. Appuyez sur
.
5. Saisissez le dénominateur.
Pour transformer un nombre positif en nombre négatif (ou vice versa)
Appuyez sur
98
.
CHAPITRE 5
Utiliser les sélecteurs
Répondre à des questions à réponse texte
Les élèves peuvent répondre à des questions à réponse texte à l'aide des boutons suivants de
leurs sélecteurs :
Clavier anglais
Clavier russe
Le fait de répondre à des questions à réponse texte sur un sélecteur SMART Response PE est
identique au fait d'envoyer des messages texte sur un téléphone portable.
EXEMPLE
Pour répondre "iron", un élève doit effectuer les opérations suivantes :
Clavier anglais :
99
1. Appuyer trois fois sur
pour saisir i.
2. Appuyer trois fois sur
pour saisir r.
3. Appuyer trois fois sur
pour saisir o.
4. Appuyer deux fois sur
pour saisir n.
CHAPITRE 5
Utiliser les sélecteurs
Clavier russe (железо) :
1. Appuyer trois fois sur
pour saisir ж.
2. Appuyer deux fois sur
pour saisir е.
3. Appuyer quatre fois sur
pour saisir л.
4. Appuyer deux fois sur
pour saisir е.
5. Appuyer quatre fois sur
pour saisir з.
6. Appuyer trois fois sur
pour saisir о.
IMPOR TA N T
Les réponses texte sont sensibles à la casse. Si la seule réponse acceptable à une question à
réponse texte est "Iron", les élèves doivent saisir "Iron" et pas "iron" ni "IRON".
Pour passer en majuscule, les élèves doivent appuyer sur
sur leurs sélecteurs.
Pour saisir un espace
Appuyez sur
.
Pour effectuer une modification
1. Utilisez les boutons fléchés pour déplacer le curseur jusqu'au caractère que vous voulez
modifier.
2. Appuyez sur le bouton Supprimer pour supprimer le caractère.
3. Saisissez un nouveau caractère.
100
CHAPITRE 5
Utiliser les sélecteurs
À propos des sélecteurs SMART Response LE
Les élèves utilisent uniquement les boutons Marche, Sélectionner et Répondre. Les autres
boutons servent au mode Enseignant. Voir Utiliser le menu du mode enseignant à la page
suivante.
N°
Nom
Description
1
Marche
Appuyez pendant une seconde pour allumer le sélecteur.
Appuyez pendant une à deux secondes pour éteindre le sélecteur.
2
Écran
N/A
3
Sélectionner
Faire défiler les listes d'options.
4
Répondre
Cinq boutons de couleur avec des formes géométriques pour
répondre aux questions.
5
Entrée
Effectuer ou confirmer une sélection.
6
Poser une
question
Affiche l'ID du sélecteur.
7
Menu
Appuyez sur le bouton Marche pour ouvrir le menu du sélecteur en
mode enseignant. Voir Utiliser le menu du mode enseignant à la
page suivante.
101
CHAPITRE 5
Utiliser les sélecteurs
Utiliser le menu du mode enseignant
Pour mettre les sélecteurs SMART Response LE en mode enseignant
1. Appuyez simultanément sur les boutons Marche et Menu
.
R EMA R QU E
Vous pouvez appuyer sur le bouton Menu
seul sans que cela ait aucun résultat.
2. Appuyez sur le bouton Entrée
pour effectuer vos sélections. Appuyez sur le bouton
Menu pour retourner au menu principal.
Les options suivantes sont disponibles dans le menu du mode enseignant :
Option
Description
Chercher & choisir
Associer le sélecteur à votre récepteur durant le paramétrage.
ID du sélecteur
Paramétrer l'ID du sélecteur.
Afficher le PID
Afficher le Pan ID actuel.
Langue
Afficher la liste des langues prises en charge. Voir Modifier la langue des
sélecteurs LE à la page suivante.
Contraste
Éclaircit ou assombrit l'écran LCD des sélecteurs. Utilisez les flèches
vers le haut et vers le bas afin d'augmenter ou de diminuer le contraste.
Infos
Afficher l'adresse MAC des sélecteurs et la version du micrologiciel.
Rétablir défaut
Rétablir les paramètres d'usine par défaut des sélecteurs.
Quitter
Quitter le mode enseignant pour se connecter à la classe.
102
CHAPITRE 5
Utiliser les sélecteurs
Modifier la langue des sélecteurs LE
Les sélecteurs SMART Response LE prennent en charge les langues suivantes sur leur écran :
Langue
Écran
Anglais
English
Français
Français
Russe
Русский
Allemand
Deutsch
Espagnol
Español
Italien
Italiano
La première fois qu'un sélecteur SMART Response LE est allumé, il vous invite à sélectionner la
langue que vous voulez afficher. Si vous ne sélectionnez pas de langue, l'affichage se fait par
défaut en anglais.
Pour paramétrer la langue du sélecteur LE la première fois
1. Allumez le sélecteur.
La liste des langues apparaît.
2. Sélectionnez la langue à l'aide des boutons Haut
et Bas
, puis appuyez sur Entrée
.
Le sélecteur retourne à l'affichage Bienvenue dans la langue que vous avez sélectionnée.
Les enseignants peuvent modifier la langue des sélecteurs SMART Response LE en effectuant
l'opération suivante.
Pour modifier la langue d'un sélecteur LE
1. Allumez le sélecteur.
2. Mettez le sélecteur en mode enseignant (voir Utiliser le menu du mode enseignant à la page
précédente).
3. Naviguez jusqu'à Langue à l'aide des boutons Haut
et Bas
, puis appuyez sur Entrée
.
4. Sélectionnez la langue à l'aide des boutons Haut
et Bas
, puis appuyez sur Entrée
Le sélecteur retourne à l'affichage Bienvenue dans la langue que vous avez sélectionnée.
103
.
CHAPITRE 5
Utiliser les sélecteurs
À propos des sélecteurs SMART Response XE
N°
Nom
Fonction
1
Bouton Marche
Maintenez enfoncé pour allumer ou éteindre le sélecteur.
2
Écran LCD
N/A
3
Touches
programmables
Appuyez pour sélectionner les fonctions qui s'affichent sur l'écran
LCD. Les fonctions dépendent du mode du sélecteur.
Appuyez pour répondre à des questions à choix multiples, à
réponses multiples, vrai/faux et oui/non.
4
Touches
alphabétiques et
numériques
Appuyez pour insérer une valeur en minuscule.
Appuyez tout en maintenant enfoncée la touche Maj afin d'insérer
une valeur en majuscule.
Appuyez et maintenez enfoncé les touches a, e, i, o, u, y, c ou n
pour sélectionner d'autres variations de caractère.
5
Clavier
directionnel
Appuyez pour naviguer dans les options de menu ou parcourir le
contenu d'un texte ou d'une expression mathématique.
6
Bouton Barre
d'espace/Menu
Appuyez pour ajouter un espace dans un texte ou des expressions
mathématiques.
Appuyez dessus après avoir appuyé sur la touche Sym pour afficher
un menu dans lequel vous pouvez sélectionner Lever la main,
Symboles ou d'autres fonctions selon le mode du sélecteur.
104
CHAPITRE 5
Utiliser les sélecteurs
N°
Nom
Fonction
7
Touche Fraction
Appuyez pour insérer des fractions dans une expression.
Touche Racine
Appuyez pour insérer une racine carrée dans une expression.
Appuyez dessus après avoir appuyé sur la touche Sym afin d'insérer
un radicande.
Touche
Exposant/indice
8
Appuyez pour insérer un exposant dans une expression.
Appuyez dessus après avoir appuyé sur la touche Sym afin d'insérer
un indice dans une expression.
Touche Symbole Appuyez dessus et relâchez-la pour sélectionner des fonctions de
touche verte.
Maintenez-la enfoncée pour afficher un menu dans lequel vous
pouvez sélectionner des symboles.
9
Touche Maj
Appuyez dessus puis appuyez sur une lettre du clavier pour saisir un
caractère en majuscule.
Poser des questions
À tout moment pendant une classe, les élèves qui utilisent des sélecteurs SMART Response PE
ou XE peuvent solliciter l'enseignant.
l
Les élèves qui utilisent des sélecteurs SMART Response PE peuvent appuyer sur le bouton
Poser une question.
l
Les élèves qui utilisent des sélecteurs SMART Response XE peuvent appuyer sur le bouton
Sym, appuyer sur la barre d'espace, puis sélectionner Lever la main.
Les outils de l'enseignant affichent le nombre d'élèves qui ont des questions dans l'onglet Accueil
à côté de l'en-tête Questions.
Pour identifier les élèves qui ont des questions
1. Cliquez sur l'onglet Élèves du Bulletin de notes des outils de l'enseignant pour afficher la
liste des noms et des ID des élèves.
Dans la colonne État, il se peut que vous voyiez une ou plusieurs lignes avec une icône en
forme de point d'interrogation
.
2. Si vous avez répondu à la question d'un élève, sélectionnez la ligne qui affiche le nom de
l'élève, puis cliquez sur l'icône Effacer la question dans le coin supérieur droit de la fenêtre
Propriétés.
105
Chapitre 6
Vérifier, imprimer et exporter
les résultats de l'évaluation
Importer les résultats d'une évaluation
Formater les fichiers des résultats pour les importer
Importer un fichier des résultats de la classe
Format de fichier
Consulter les résultats des évaluations
Ajouter des indicateurs aux résultats
Générer des rapports de performance des élèves
Choisir un rapport
Rapport des performances des élèves
Rapport de comparaison des élèves
Générer des rapports de performance de la classe
Choisir un rapport
Rapport des performances de la classe
Rapport de comparaison des classes
Imprimer et exporter des questions et des résultats
Imprimer à partir du menu Response du logiciel SMART Notebook
Exporter les résultats
108
108
108
109
109
112
113
113
113
114
115
115
115
116
118
118
119
Le bulletin de notes des outils de l'enseignant vous permet d'accéder rapidement aux résultats
des tests, ce qui vous aide à préparer des rapports et à procéder à des évaluations. Les rapports
peuvent être aussi simples ou aussi détaillés que nécessaire. Vous pouvez établir des
comparaisons des performances de toute la classe, des rapports spécifiques en vous basant sur
des caractéristiques étiquetées comme les données démographiques ou les programmes
scolaires, ou bien des rapports personnalisés sur les compétences individuelles des élèves.
Vous pouvez aussi créer des rapports qui montrent les notes de toute l'année scolaire.
Vous pouvez afficher les résultats et créer des rapports à consulter pendant ou après une
évaluation. De plus, vous pouvez imprimer ou exporter des questions et des résultats
d'évaluation.
R EMA R QU E
Les résultats des évaluations des élèves ne sont pas enregistrés en mode Anonyme.
107
CHAPITRE 6
Vérifier, imprimer et exporter les résultats de l'évaluation
Importer les résultats d'une évaluation
Vous pouvez importer les résultats d'une évaluation que vous avez effectuée sans utiliser votre
système SMART Response. Vous pouvez alors créer des rapports qui combinent les résultats
de vos évaluations aux résultats importés.
Vous pouvez importer les résultats à l'aide des fichiers de valeurs séparées par des virgules
(CSV) ou des fichiers Microsoft Excel (systèmes d'exploitation Windows uniquement).
R EMA R QU E
Les ID que vous utilisez dans la liste que vous importez doivent correspondre aux ID attribués
aux élèves dans la liste de classe que vous utilisez.
Formater les fichiers des résultats pour les importer
Vous devez utiliser les en-têtes ID et Marques lorsque vous formatez le fichier CSV, XLS ou
XLSX pour l'importer. Si vous utilisez les informations d'un autre programme, copiez-les dans un
nouveau fichier, puis formatez le comme indiqué dans Format de fichier à la page suivante.
Importer un fichier des résultats de la classe
Vous pouvez importer un fichier des résultats de la classe à l'aide des outils de l'enseignant.
Pour importer un fichier des résultats de la classe
1. Lancez les outils de l'enseignant. Voir Démarrer les outils de l'enseignant à la page 25.
Les outils de l'enseignant s'affichent.
2. Dans la zone Bulletin de notes, sélectionnez la classe vers laquelle vous voulez importer
les résultats.
3. Cliquez sur Importer dans la barre de menu, puis sélectionnez Évaluations.
4. Cliquez sur la classe cible, puis cliquez sur Suivant.
5. Saisissez le titre, puis sélectionnez le type d'évaluation. Vous pouvez aussi saisir les
informations concernant la matière et le sujet.
6. Sélectionnez le format des résultats Pourcentage ou Valeurs brutes, puis cliquez sur
Suivant.
7. Sélectionnez le type de fichier, puis cliquez sur Suivant.
8. Naviguez jusqu'au fichier, sélectionnez-le, puis cliquez sur Ouvrir.
Les informations concernant les résultats des élèves apparaissent dans les onglets Élèves
et Évaluations. Vous pouvez aussi générer des rapports qui comprennent les résultats
importés.
108
CHAPITRE 6
Vérifier, imprimer et exporter les résultats de l'évaluation
Format de fichier
Fichier à valeurs séparées par des virgules (CSV) :
EXEMPLE
ID,marques
8781,33
8727,32
8534,18
2504,22
8759,29
8753,35
8815,25
8811,28
8716,26
Fichier de feuille de calcul Excel (XLS) :
EXEMPLE
A
B
1
ID
Marques
2
8781 33
3
8727 32
4
8534 18
5
2504 22
6
8759 29
7
8753 35
8
8815 25
9
8811 28
10 8716 26
Consulter les résultats des évaluations
Une fois que vous avez lancé et arrêté une évaluation, les outils de l'enseignant enregistrent les
résultats de la classe et les résultats de chaque élève. Après une évaluation, vous pouvez à tout
moment vérifier les résultats et les performances par élève, question ou évaluation. Si vous
posez un ensemble de questions à la suite, leurs résultats se cumulent de façon à ce que vous
puissiez les consulter sous forme d'une évaluation unique.
109
CHAPITRE 6
Vérifier, imprimer et exporter les résultats de l'évaluation
R EMA R QU E
C'est à vous de décider s'il est possible de montrer des informations sensibles à tous les
membres de la classe. Pour masquer des informations sensibles, cliquez sur l'indicateur
Confidentialité : désactivée avant d'afficher les résultats des élèves ou de l'évaluation. Voir
Régler les options de confidentialité et d'alerte à la page 27 pour plus d'informations.
Pour afficher les résultats des élèves
1. Si une classe est en cours d'exécution, fermez-la.
2. Dans les outils de l'enseignant, sélectionnez le nom de la classe dans la zone Bulletin de
notes.
La fenêtre de la classe s'ouvre avec l'onglet Accueil sélectionné.
3. Cliquez sur l'onglet Élèves.
Après quelques instants, un tableau des résultats s'affiche. Si vous avez précédemment
activé le mode Confidentialité, l'ID et les notes moyennes des élèves sont grisés dans le
tableau.
4. Si le mode Confidentialité est activé, cliquez sur l'indicateur Confidentialité : activé
.
Les colonnes du tableau des résultats de la classe montrent le nom des élèves, leur ID et la
moyenne des résultats de toutes les évaluations auxquelles chaque élève a participé.
Pour afficher les résultats détaillés de chaque élève
1. Effectuez la procédure ci-dessus, puis sélectionnez la ligne de l'élève.
Les informations de l'élève apparaissent dans le volet inférieur.
2. Cliquez sur l'onglet Performances.
Un graphique Évolution des résultats aux évaluations apparaît et affiche les résultats des
élèves en les comparant à la moyenne de la classe pour toutes les évaluations depuis la
toute première évaluation.
R EMA R QU E
Le graphique est masqué lorsque les outils de l'enseignant sont en mode Confidentialité.
3. Positionnez votre pointeur sur le graphique pour afficher les détails de l'évaluation.
4. Cliquez sur l'onglet Résultats.
Un tableau apparaît avec des informations détaillées sur chaque évaluation à laquelle l'élève
a participé, notamment la date et la note que l'élève a obtenue. Si la note de l'élève est
inférieure à la note d'admissibilité que vous avez définie lorsque vous avez créé la classe, la
note s'affiche en rouge. Voir Modifier la note d'admissibilité d'une classe à la page 39 pour
plus d'informations.
110
CHAPITRE 6
Vérifier, imprimer et exporter les résultats de l'évaluation
Pour afficher les résultats d'une évaluation de la classe
1. Si une classe est en cours d'exécution, fermez-la.
2. Dans les outils de l'enseignant, sélectionnez le nom de la classe dans la zone Bulletin de
notes.
La fenêtre de la classe s'ouvre avec l'onglet Accueil sélectionné.
3. Cliquez sur l'onglet Évaluations.
Après quelques instants, un tableau des résultats apparaît, répertoriant toutes les
évaluations auxquelles la classe a participé, y compris la moyenne des résultats de la
classe pour chaque évaluation. Si la moyenne des résultats de la classe est inférieure à la
note d'admissibilité que vous avez définie lorsque vous avez créé la classe, la note s'affiche
en rouge. Voir Modifier la note d'admissibilité d'une classe à la page 39 pour plus
d'informations.
Pour afficher des résultats détaillés pour chaque évaluation
1. Effectuez la procédure précédente, puis sélectionnez la ligne de l'évaluation.
Le volet inférieur de la fenêtre affiche les propriétés de l'évaluation.
2. Cliquez sur l'onglet Performances.
Un graphique Résultats des élèves par question apparaît, montrant les réponses des élèves
à chaque question.
R EMA R QU E
Le graphique est masqué lorsque les outils de l'enseignant sont en mode Confidentialité.
3. Positionnez votre pointeur sur le graphique pour afficher les détails des questions.
4. Cliquez sur l'onglet Résultats.
Un tableau apparaît, montrant la note que chaque élève a obtenue pour l'évaluation. Si la
note de l'élève est inférieure à la note d'admissibilité que vous avez définie lorsque vous
avez créé la classe, la note s'affiche en rouge.
Pour afficher et modifier les résultats pour chaque question d'une évaluation
1. Si une classe est en cours d'exécution, fermez-la.
2. Dans les outils de l'enseignant, sélectionnez le nom de la classe dans la zone Bulletin de
notes.
La fenêtre de la classe s'ouvre avec l'onglet Accueil sélectionné.
3. Cliquez sur l'onglet Évaluations.
Après quelques instants, un tableau des résultats apparaît, répertoriant toutes les
évaluations auxquelles la classe a participé.
111
CHAPITRE 6
Vérifier, imprimer et exporter les résultats de l'évaluation
4. Sélectionnez la ligne de l'évaluation que vous voulez afficher.
5. Cliquez sur l'onglet Questions.
Une liste des questions de l'évaluation s'affiche, montrant les réponses des élèves à
chaque question.
6. Si vous voulez modifier une réponse pour qu'elle soit considérée juste ou fausse,
sélectionnez la question que vous voulez changer, puis cochez ou décochez la case
Correct.
Les notes de l'élève et la moyenne de la classe changent.
Ajouter des indicateurs aux résultats
Vous pouvez ajouter un indicateur bleu
aux résultats d'un élève afin de vous rappeler de le
suivre, par exemple si un élève a besoin de cours de rattrapage. Vous pouvez aussi effacer
l'indicateur bleu des résultats de l'élève.
R EMA R QU E
Si des élèves sont déconnectés pendant une évaluation, une icône Élève déconnecté apparaît
à côté de leurs noms. Pour effacer cet indicateur, voir Importer les réponses des élèves à la
page 129.
Pour ajouter un indicateur de suivi
1. Lancez les outils de l'enseignant. Voir Démarrer les outils de l'enseignant à la page 25.
Les outils de l'enseignant s'affichent.
2. Sélectionnez la classe à laquelle l'élève appartient dans la liste de classe du Bulletin de
notes.
Les informations de la classe apparaissent.
3. Cliquez sur l'onglet Élèves.
4. Sélectionnez le nom de l'élève dans la liste.
Les informations de l'élève apparaissent dans le volet inférieur.
5. Cliquez sur l'onglet Résultats.
6. Sélectionnez les résultats de l'évaluation auxquels vous voulez ajouter un indicateur dans la
liste.
7. Cliquez sur l'icône Paramétrer un indicateur
au-dessus de la liste des résultats.
Un indicateur bleu apparaît dans la colonne Marque.
112
CHAPITRE 6
Vérifier, imprimer et exporter les résultats de l'évaluation
Pour effacer un indicateur de suivi
1. Dans l'onglet Résultats, sélectionnez les résultats de l'évaluation dont vous voulez effacer
l'indicateur.
2. Cliquez sur l'icône Effacer l'indicateur
au-dessus de la liste des résultats.
L'indicateur disparaît.
Générer des rapports de performance des
élèves
Vous pouvez générer des rapports de performance des élèves à tout moment une fois vos
évaluations terminées. Certains rapports vous aident à analyser les performances des élèves en
fonction des programmes scolaires et des niveaux cognitifs. D'autres rapports vous permettent
de comparer les performances entre les élèves. Vous pouvez adapter les rapports pour inclure
toutes les classes ou seulement les classes que vous sélectionnez. Vous pouvez choisir parmi
ces types de rapports :
l
Récapitulatif de l'évaluation
l
Programmes scolaires
l
Niveaux cognitifs
l
Performances des questions
l
Récapitulatif des performances
Choisir un rapport
Rapport des performances des élèves
Servez-vous du graphique suivant pour choisir votre type de rapport de performance des élèves.
Type de rapport Contenu
Récapitulatif de
l'évaluation
Les moyennes des élèves et de la classe pour chaque évaluation
sélectionnée
Programmes
scolaires
Les moyennes des élèves et de la classe sur des évaluations sélectionnées
pour chaque programme scolaire sélectionné
Niveaux cognitifs Les moyennes des élèves et de la classe sur des évaluations sélectionnées
pour chaque niveau cognitif sélectionné
Performances
des questions
Un tableau avec les réponses des élèves pour chaque question des
évaluations sélectionnées
Récapitulatif des
performances
Plusieurs graphiques liés aux performances des élèves
113
CHAPITRE 6
Vérifier, imprimer et exporter les résultats de l'évaluation
R EMA R QU E
Si vous sélectionnez plusieurs élèves, un rapport de performance individuel est créé pour
chaque élève sélectionné.
Rapport de comparaison des élèves
Servez-vous du graphique suivant pour choisir votre type de rapport de comparaison des élèves.
Type de rapport Contenu
Récapitulatif de
l'évaluation
Les moyennes des élèves sélectionnés pour chaque évaluation
sélectionnée
Programmes
scolaires
Les moyennes des élèves sélectionnés sur des évaluations sélectionnées,
pour chaque programme scolaire sélectionné
Niveaux cognitifs Les moyennes des élèves sélectionnés sur des évaluations sélectionnées,
pour chaque niveau cognitif sélectionné
Performances
des questions
Un tableau avec les réponses des élèves sélectionnés pour chaque
question des évaluations sélectionnées
Pour générer un rapport de performance des élèves
1. Lancez les outils de l'enseignant. Voir Démarrer les outils de l'enseignant à la page 25.
Les outils de l'enseignant s'affichent.
2. Dans la zone Rapports, cliquez sur Performances des élèves.
R EMA R QU E
Si vous voulez générer un rapport comparant les performances des élèves, sélectionnez
Comparaison des élèves.
La fenêtre Performances des élèves apparaît.
3. Sélectionnez le type de rapport que vous voulez dans la liste Choisir un type de rapport.
4. Sélectionnez une classe ou Toutes les classes dans la liste déroulante Classes.
5. Si vous voulez inclure certains élèves dans votre rapport, cliquez sur Changer, puis
sélectionnez les élèves.
6. Si vous voulez inclure certaines évaluations dans votre rapport, cliquez sur Changer, puis
sélectionnez les évaluations.
7. Si les en-têtes Programmes scolaires ou Niveaux cognitifs apparaissent, cliquez sur
Changer, puis sélectionnez les options que vous voulez inclure.
8. Si vous voulez spécifier une plage de performances pour votre rapport, saisissez la
fourchette de pourcentage dans la zone Seuil de performance.
114
CHAPITRE 6
Vérifier, imprimer et exporter les résultats de l'évaluation
9. Si l'en-tête Afficher apparaît, sélectionnez le type de diagramme que vous voulez afficher.
10. Sélectionnez l'une des options suivantes :
Option
Résultat
Aperçu
Une fenêtre Aperçu apparaît, montrant le rapport avec une page pour
chaque élève sélectionné.
Enregistrer le
rapport
Après vous avoir invité à nommer le rapport, les outils de l'enseignant
enregistrent ce dernier pour que vous puissiez l'afficher ou le traiter plus
tard.
Exporter
Après avoir sélectionné le nom des élèves et le format des ID, le rapport
est enregistré dans le dossier de votre choix sous forme de fichier de
valeurs séparées par des virgules (CSV).
Créer un PDF
Enregistre le rapport sous forme d'un ou plusieurs fichiers .pdf dans le
dossier de votre choix.
Un fichier .pdf unique est créé pour chaque élève sélectionné.
Générer des rapports de performance de la
classe
Vous pouvez générer des rapports de performance de la classe à tout moment une fois vos
évaluations terminées. Certains rapports vous aident à analyser les performances de la classe
selon les programmes scolaires et les niveaux cognitifs. D'autres rapports vous permettent de
comparer les performances entre les classes. Vous pouvez adapter les rapports pour inclure
toutes les classes ou seulement les classes que vous sélectionnez. Vous pouvez choisir parmi
ces types de rapports :
l
Récapitulatif de l'évaluation
l
Programmes scolaires
l
Niveaux cognitifs
l
Performances des questions
l
Récapitulatif des performances
Choisir un rapport
Rapport des performances de la classe
Servez-vous du tableau suivant pour choisir votre type de rapport de performance de la classe.
Type de rapport Contenu
Récapitulatif de
l'évaluation
115
Les moyennes de la classe pour chaque évaluation sélectionnée
CHAPITRE 6
Vérifier, imprimer et exporter les résultats de l'évaluation
Type de rapport Contenu
Programmes
scolaires
La moyenne de la classe sur des évaluations sélectionnées pour chaque
programme scolaire sélectionné
Niveaux cognitifs La moyenne de la classe sur des évaluations sélectionnées pour chaque
niveau cognitif sélectionné
Performances
des questions
Le pourcentage d'élèves qui ont bien ou mal répondu pour chaque question
des évaluations sélectionnées
Récapitulatif des
performances
Plusieurs graphiques liés aux performances de la classe
R EMA R QU E
Si vous sélectionnez plusieurs classes, un rapport de performance individuel est créé pour
chaque classe sélectionnée.
Rapport de comparaison des classes
Servez-vous du tableau suivant pour choisir votre type de rapport de comparaison des classes.
Type de rapport Contenu
Récapitulatif de
l'évaluation
Les moyennes des classes sélectionnées pour chaque évaluation
sélectionnée
Programmes
scolaires
Les moyennes des classes sélectionnées sur des évaluations
sélectionnées, pour chaque programme scolaire sélectionné
Niveaux cognitifs Les moyennes des classes sélectionnées sur des évaluations
sélectionnées, pour chaque niveau cognitif sélectionné
Performances
des questions
Le pourcentage d'élèves ayant bien répondu dans chacune des classes
sélectionnées, pour chaque question des évaluations sélectionnées
R EMA R QU E
Seules les évaluations communes aux classes apparaissent dans la boîte de dialogue
Sélectionner les évaluations. Les évaluations que vous voulez comparer entre les classes
doivent comporter un titre, une matière, un sujet et un type identiques.
116
CHAPITRE 6
Vérifier, imprimer et exporter les résultats de l'évaluation
Pour générer un rapport de performance de la classe
1. Lancez les outils de l'enseignant. Voir Démarrer les outils de l'enseignant à la page 25.
Les outils de l'enseignant s'affichent.
2. Dans la zone Rapports, cliquez sur Performances de la classe.
R EMA R QU E
Si vous voulez générer un rapport comparant les performances des classes, sélectionnez
Comparaison des classes.
La fenêtre Performances de la classe apparaît.
3. Sélectionnez le type de rapport que vous voulez dans la liste Choisir un type de rapport.
4. Sélectionnez une classe ou Toutes les classes dans la liste déroulante Classes.
5. Si vous voulez inclure certaines évaluations dans votre rapport, cliquez sur Changer, puis
sélectionnez les évaluations.
6. Si les en-têtes Programmes scolaires ou Niveaux cognitifs apparaissent, cliquez sur
Changer, puis sélectionnez les options que vous voulez inclure.
7. Si vous voulez spécifier une plage de performances pour votre rapport, saisissez la
fourchette de pourcentage dans la zone Seuil de performance.
8. Si l'en-tête Afficher apparaît, sélectionnez le type de diagramme que vous voulez afficher.
9. Sélectionnez l'une des options suivantes :
117
Option
Résultat
Aperçu
Une fenêtre Aperçu apparaît montrant le rapport.
Enregistrer le
rapport
Après vous avoir invité à nommer le rapport, les outils de l'enseignant
enregistrent ce dernier pour que vous puissiez l'afficher ou le traiter plus
tard.
Créer un PDF
Enregistre le rapport au format .pdf dans le dossier de votre choix.
CHAPITRE 6
Vérifier, imprimer et exporter les résultats de l'évaluation
Imprimer et exporter des questions et des
résultats
À l'aide du menu Response du logiciel SMART Notebook, vous pouvez créer des copies papier
des questions, des documents et des résultats des élèves. Vous pouvez aussi exporter des
questions et les résultats des élèves vers une feuille de calcul Excel, un fichier de valeurs
séparées par des virgules (CSV) ou une page Web HTML.
Imprimer à partir du menu Response du logiciel SMART Notebook
Vous pouvez imprimer différentes informations à partir du menu Response du logiciel SMART
Notebook. Vous pouvez créer et inclure des en-têtes, des bas de page et des dates, et
sélectionner une plage de pages à imprimer.
Option
d'impression
Description
Vignettes
Sur une page, imprimez jusqu'à six images réduites, en couleur, des pages
SMART Notebook. Vous pouvez inclure des numéros de page, des
bordures d'image et des titres de page.
Documents
Sur une page, imprimez jusqu'à trois images réduites, en couleur, des
pages SMART Notebook avec des lignes pour les notes. Vous pouvez
inclure des numéros de page, des bordures d'image et des titres de page.
Page entière
Sur une page, imprimez une image en couleur d'une page de questions
SMART Notebook. Vous pouvez inclure des numéros de page.
Questions
Imprimez plusieurs questions sur une page. Si la page de questions ne
comporte pas d'objets ni d'images, seul le texte apparaît. Si des objets
figurent sur la page de questions, une vignette en couleur de la question
apparaît. Vous pouvez inclure des numéros de page.
Résultats
R EMA R QU E
Cette option est uniquement disponible une fois que vous avez arrêté
votre évaluation.
Imprimez plusieurs questions sur une page. Si la page de questions ne
comporte pas d'objets ni d'images, seul le texte apparaît sur la page. Si des
objets figurent sur la page de questions, une vignette en couleur de la
question apparaît. Dans l'affichage Aperçu d'impression, vous pouvez
cliquer sur la question pour passer de la vignette au format texte seul.
La bonne réponse et la réponse des élèves apparaissent à côté de chaque
question, et la note totale apparaît en haut de la première page. Vous
pouvez inclure des numéros de page.
Vous pouvez imprimer un récapitulatif des résultats de tous les élèves de la
liste de classe ou de certains élèves.
118
CHAPITRE 6
Vérifier, imprimer et exporter les résultats de l'évaluation
Pour imprimer des questions ou des résultats
Sélectionnez Response > Imprimer, puis sélectionnez l'option d'impression que vous
voulez.
OU
Pour d'autres options, sélectionnez Response > Imprimer > Options d'impression
supplémentaires pour ouvrir la fenêtre d'impression du logiciel SMART Response.
R EMA R QU E
Les options d'impression Questions et résultats sont uniquement disponibles si le fichier
SMART Notebook comprend des questions SMART Response et des informations de
résultats enregistrés. Si l'évaluation est toujours en cours, ou si elle s'arrête avant que
tous les élèves aient répondu à une question, aucun résultat n'est enregistré.
Exporter les résultats
Si vous enregistrez votre fichier SMART Notebook après avoir posé des questions, ou après
avoir effectué une évaluation, vous pouvez ouvrir le fichier SMART Notebook à tout moment pour
voir les résultats.
Vous pouvez exporter les résultats vers une feuille de calcul Excel (Windows uniquement), vers
une page HTML afin de les afficher dans navigateur Internet ou vers un fichier à valeurs séparées
par des virgules (CSV) que vous pouvez importer dans de nombreux tableurs et applications de
base de données. Voir Format de fichier à la page 109. Vous pouvez également exporter les
résultats vers un bulletin de notes tiers sous l'un des formats prédéfinis, ou vous pouvez créer un
format personnalisé.
R EMA R QU E
Vous pouvez exporter les résultats uniquement après avoir arrêté l'évaluation. Si vous effacez
les résultats après avoir arrêté, les résultats seront définitivement supprimés et vous ne
pourrez pas les imprimer ni les exporter. Après avoir enregistré et fermé le fichier SMART
Notebook, vous pouvez ouvrir le fichier et imprimer ou exporter les résultats.
Pour exporter les résultats à partir des outils de l'enseignant
1. Lancez les outils de l'enseignant. Voir Démarrer les outils de l'enseignant à la page 25.
Les outils de l'enseignant s'affichent.
2. Sélectionnez Fichier > Exporter dans la barre de menu.
La boîte de dialogue Exporter apparaît.
3. Dans la liste, sélectionnez la classe dont vous souhaitez exporter les résultats, puis cliquez
sur Suivant.
119
CHAPITRE 6
Vérifier, imprimer et exporter les résultats de l'évaluation
4. Sélectionnez l'une des options suivantes :
o
Sélectionnez l'option Par élève si vous souhaitez exporter les résultats pour
l'ensemble de la classe (l'option par défaut) ou pour un élève particulier. Si vous voulez
exporter les résultats pour un élève particulier, sélectionnez également le nom de
l'élève dans la liste déroulante.
o
Sélectionnez l'option Par évaluation si vous voulez exporter les résultats de
l'évaluation d'une classe ou toutes les évaluations réalisées par la classe.
o
Sélectionnez l'option Vers un autre format de bulletin de notes si vous voulez
exporter les résultats vers un bulletin de notes tiers.
R EMA R QU E
Si vous sélectionnez le format de fichier CSV, vous pouvez personnaliser le format
de façon à ce qu'il soit compatible avec votre bulletin de notes tiers. Le logiciel
SMART Response enregistrera le format personnalisé afin que vous n'ayez pas
besoin de personnaliser le format chaque fois que vous exportez les résultats.
5. Cliquez sur Suivant.
6. Sélectionnez le format vers lequel vous voulez exporter les résultats, puis cliquez sur
Suivant.
La boîte de dialogue Enregistrer sous apparaît.
7. Naviguez jusqu'à un dossier, saisissez un nom pour le fichier, puis cliquez sur Enregistrer.
Les résultats sont exportés et s'ouvrent dans la visionneuse de fichier par défaut de votre
ordinateur.
Pour exporter des résultats depuis le logiciel SMART Notebook
1. Arrêtez l'évaluation si elle est en cours d'exécution.
IMPOR TA N T
N'effacez pas les résultats.
2. Dans le logiciel SMART Notebook, sélectionnez l'une des options suivantes :
o
Response > Exporter les résultats vers > Microsoft Excel.
R EMA R QU E
L'exportation vers Excel n'est pas disponible sur les ordinateurs Mac.
o
Response > Exporter les résultats vers > Page Web (HTML).
o
Response > Exporter les résultats vers > Valeurs séparées par des virgules
(CSV).
120
CHAPITRE 6
Vérifier, imprimer et exporter les résultats de l'évaluation
3. Naviguez jusqu'à un dossier, saisissez un nom pour le fichier, puis cliquez sur Enregistrer.
Excel ou votre navigateur Internet par défaut s'ouvre, affichant le fichier exporté.
121
Chapitre 7
Effectuer la maintenance de
votre système SMART
Response
Éviter d'endommager les composants
Nettoyer le récepteur et les sélecteurs
Transporter des équipements SMART Response
Changer les piles des sélecteurs
Réinitialiser les sélecteurs
Indicateurs lumineux du récepteur
Résoudre les problèmes de récepteur
Réinitialiser le récepteur
Interpréter les indicateurs lumineux du récepteur
Autres conseils de dépannage
Résoudre les problèmes de connexion de SMART Response CE
Importer les réponses des élèves
Finaliser les résultats des élèves déconnectés dans les outils de l'enseignant
123
124
124
124
125
126
126
127
127
127
128
129
129
130
CHAPITRE 7
Effectuer la maintenance de votre système SMART Response
Éviter d'endommager les composants
A TTEN TION
l
N'utilisez pas d'objets aigus ou pointus, comme des stylos à bille ou des baguettes, pour
appuyer sur les boutons du sélecteur.
l
N'utilisez pas d'effaceurs abrasifs ni de produits chimiques forts pour nettoyer le récepteur
ou les sélecteurs.
l
Évitez d'installer et d'utiliser votre système dans un endroit extrêmement poussiéreux,
humide ou enfumé.
Nettoyer le récepteur et les sélecteurs
Si vous en prenez soin, votre équipement SMART Response fonctionnera pendant des années
sans problème. Suivez ces conseils de nettoyage pour entretenir votre système SMART
Response :
l
À l'aide d'un chiffon humide, essuyez la poussière avant d'utiliser un agent nettoyant.
l
Nettoyez la surface de l'unité avec un nettoyant pour vitre domestique, comme du
Windex®, tous les jours, toutes les semaines ou quand il le faut.
l
Ne vaporisez pas le produit nettoyant directement sur le sélecteur. Vaporisez plutôt un peu
de nettoyant sur un chiffon, puis essuyez délicatement le sélecteur.
Transporter des équipements SMART Response
Si vous devez expédier votre équipement SMART Response, remballez-le autant que possible
dans son emballage d'origine. Si vous préférez utiliser votre propre emballage, veillez à bien
protéger le produit.
124
CHAPITRE 7
Effectuer la maintenance de votre système SMART Response
Changer les piles des sélecteurs
Dans des conditions normales de fonctionnement, les piles des sélecteurs peuvent fonctionner
jusqu'à 200 jours. Lorsque vous remplacez les piles, utilisez des piles neuves du même type et
de la même qualité, et changez-les toutes en même temps.
IMPOR TA N T
Si vous n'utilisez pas vos sélecteurs pendant une période prolongée ou si les piles des
sélecteurs sont usagées, retirez les piles de vos sélecteurs. Les dommages provoqués par des
piles qui fuient ne sont pas couverts par la garantie produit.
A TTEN TION
l
Respectez la polarité (+/-) des piles lorsque vous les installez.
l
N'essayez pas de recharger les piles.
l
Ne brûlez pas les piles et ne les jetez pas dans un incinérateur.
l
Mettez les piles au rebut conformément à la législation et aux règlements de votre région.
Si vous ne connaissez pas les lois en vigueur de votre région, consultez le fabricant de
vos piles.
Pour changer les piles des sélecteurs
1. Si le sélecteur est en marche, éteignez-le.
2. À l'aide du tournevis Phillips fourni, retirez la vis à l'arrière du sélecteur, puis enlevez le
couvercle.
3. Retirez toutes les piles usagées, puis mettez-les au rebut conformément à la législation
locale.
4. Insérez des piles neuves.
5. Replacez le couvercle et la vis.
125
CHAPITRE 7
Effectuer la maintenance de votre système SMART Response
Réinitialiser les sélecteurs
Si un sélecteur ne fonctionne pas comme prévu, il se peut que vous deviez le réinitialiser.
Effectuez les opérations suivantes pour réinitialiser votre sélecteur.
Pour réinitialiser un sélecteur
1. Si le sélecteur est en marche, éteignez-le.
2. À l'aide du tournevis Phillips fourni, retirez la vis à l'arrière du sélecteur, puis enlevez le
couvercle.
3. Retirez les piles.
4. Maintenez enfoncé le bouton Marche pendant au moins cinq secondes.
5. Remplacez les piles.
6. Replacez le couvercle et la vis.
Indicateurs lumineux du récepteur
Les récepteurs sont dotés des indicateurs lumineux suivants :
l
Indicateur d'état
l
Indicateur de transmission
l
Indicateur de réception
L'indicateur d'état situé au coin du récepteur indique l'état de fonctionnement du module du
récepteur. Les indicateurs de transmission et de réception clignotent en vert pour indiquer
l'activité de transmission et de réception entre le récepteur et les sélecteurs.
Le tableau suivant montre les états normaux de l'indicateur lumineux. Si le comportement de
l'indicateur ne correspond pas à l'un des états répertoriés ici, consultez Résoudre les problèmes
de récepteur à la page suivante.
État de
l'indicateur
lumineux
Description
Éteint
Le récepteur est déconnecté de l'ordinateur.
Rouge continu
Le récepteur est alimenté, mais soit il ne communique pas avec
l'ordinateur soit aucune classe n'est commencée.
Vert continu
Le récepteur est alimenté et communique bien avec le logiciel SMART
Response.
126
CHAPITRE 7
Effectuer la maintenance de votre système SMART Response
Résoudre les problèmes de récepteur
A TTEN TION
N'ouvrez pas le récepteur ou les sélecteurs pour essayer de les réparer. Confiez toutes les
demandes de maintenance au personnel de maintenance SMART agréé.
Réinitialiser le récepteur
Si votre système SMART Response se comporte de manière erratique (à cause d'une décharge
électrostatique ou d'une baisse de tension), il se peut que vous puissiez rétablir un
fonctionnement normal en réinitialisant simplement le récepteur.
Réinitialisez entièrement le récepteur en débranchant puis en rebranchant le câble USB.
Interpréter les indicateurs lumineux du récepteur
Si vous rencontrez un problème avec votre récepteur, vous pouvez utiliser ses indicateurs
lumineux pour le résoudre.
Indicateur
d'état
Indicateur de Indicateur
transmission de
réception
État du récepteur
Rouge, vert, Vert
jaune
Vert
Le récepteur démarre. Les indicateurs clignotent
les uns à la suite des autres.
Vert
clignotant
Éteint
Éteint
Le récepteur analyse les canaux radio.
Vert
clignotant
Tout état
Tout état
Le récepteur accepte les commandes de
l'ordinateur.
Vert
Clignotement
constant
Clignote
lorsqu'il
reçoit des
données
d'un
sélecteur
Le récepteur est alimenté et communique avec
l'ordinateur, mais ne reçoit pas de commandes.
Jaune
Éteint
Éteint
Le récepteur est alimenté, mais les circuits de
communication ne fonctionnent pas.
Rouge
clignotant
Clignotant
Clignotant
Les tests d'usine sont en cours et le récepteur
n'est pas opérationnel. Toutes les lumières
clignotent ensemble.
Jaune
clignotant
Tout état
Tout état
La somme de contrôle du logiciel du récepteur a
échoué.
Jaune
clignotant
Clignotant
Clignotant
Le récepteur subit une panne logicielle.
127
CHAPITRE 7
Effectuer la maintenance de votre système SMART Response
Autres conseils de dépannage
Symptôme/observation
Action/solution
Lorsque vous exportez les résultats
d'un ensemble de questions SMART
Response à partir d'un fichier
SMART Notebook à l'aide de la
commande CSV, les fractions se
transforment en dates.
Dans vos résultats exportés, changez les dates
exportées en fractions, ajoutez un espace avant chaque
fraction et convertissez le mois en valeur numérique. Le
mois converti est le numérateur de la fraction et le jour
est le dénominateur.
Votre ordinateur ne reconnaît pas le
logiciel SMART Response et
l'indicateur lumineux de l'état du
récepteur reste en rouge.
Supprimez les pilotes matériels SMART Response de
votre ordinateur, puis reconnectez le récepteur en
suivant les instructions de Le récepteur du système
SMART Response ne fonctionne pas
(smarttech.com/kb/115401).
L'indicateur d'état du récepteur
clignote en rouge lorsque le logiciel
SMART Response est en mode CE
ou VE.
C'est normal. Lorsque le logiciel SMART Response se
trouve dans un mode qui ne nécessite pas de récepteur,
le logiciel ne lance pas les pilotes matériels.
Les réponses des élèves
Attendez au moins 10 secondes après que le dernier
n'apparaissent pas dans les rapports élève ait répondu avant d'arrêter un ensemble de
SMART Notebook.
questions.
Les récepteurs SMART Response
supplémentaires ne se connectent
pas au réseau lorsque vous installez
plusieurs récepteurs sur votre
ordinateur.
Débranchez la prise USB du récepteur supplémentaire
pour qu'il reprenne un fonctionnement normal.
Débranchez puis rebranchez la prise USB du premier
récepteur s'il ne fonctionne pas ou si l'indicateur d'état
devient rouge.
R EMA R QU E
Le fait d'installer plusieurs récepteurs augmente le
nombre de sélecteurs que vous pouvez utiliser dans
votre salle de classe, mais cela affecte également les
performances de votre ordinateur et n'améliore pas
votre réception.
128
CHAPITRE 7
Effectuer la maintenance de votre système SMART Response
Résoudre les problèmes de connexion de
SMART Response CE
Si des élèves utilisant le logiciel SMART Notebook SE sont déconnectés durant une évaluation,
ils pourront toujours effectuer leur évaluation hors connexion et enregistrer leurs réponses sur une
clé USB à partir de laquelle vous pourrez importer leurs réponses. Voir Importer les réponses des
élèves bas.
Si vos élèves sont déconnectés de votre classe et qu'ils ne peuvent pas se reconnecter,
essayez les conseils suivants.
l
Assurez-vous que le câble réseau de l'élève est bien branché à l'appareil de l'élève. S'il est
branché, débranchez-le et rebranchez-le.
l
Assurez-vous que votre propre câble réseau est bien branché à votre ordinateur. S'il est
branché, débranchez-le et rebranchez-le.
l
Utilisez l'utilitaire de réparation de connexion réseau Windows. Consultez l'aide de votre
système d'exploitation pour plus d'informations.
l
Si vos élèves ne peuvent pas voir votre classe dans le logiciel SMART Notebook SE,
essayez de les connecter manuellement. Voir Se connecter manuellement à une classe à la
page 78.
l
Contactez votre administrateur système en cas de besoin.
Importer les réponses des élèves
Si des élèves sont déconnectés durant une évaluation, le logiciel SMART Notebook SE tentera
automatiquement de se reconnecter à la classe. Si le logiciel est incapable de se reconnecter, les
élèves pourront toujours effectuer leur évaluation hors connexion et enregistrer leurs réponses
sur une clé USB à partir de laquelle vous pourrez importer leurs réponses. Les élèves
déconnectés seront invités à enregistrer leurs réponses après avoir cliqué sur Terminer dans le
logiciel SMART Notebook SE.
Pour importer les réponses des élèves
1. Lancez les outils de l'enseignant. Voir Démarrer les outils de l'enseignant à la page 25.
Les outils de l'enseignant s'affichent.
2. Branchez la clé USB des élèves à votre ordinateur.
3. Sélectionnez Importer > Réponses des élèves dans la barre d'outils.
La boîte de dialogue Sélectionner les fichiers SMART Response non envoyés apparaît.
4. Naviguez jusqu'au fichier de réponse non envoyé (.unsent) et sélectionnez-le, puis cliquez
sur Ouvrir.
129
CHAPITRE 7
Effectuer la maintenance de votre système SMART Response
La boîte de dialogue Importer apparaît et affiche une barre de progression.
5. Lorsque l'importation est terminée, cliquez sur OK.
Finaliser les résultats des élèves déconnectés dans les outils de l'enseignant
Si des élèves sont déconnectés de votre classe durant une évaluation avant d'avoir envoyé leurs
réponses, une icône Élèves déconnectés
apparaît à côté de leurs noms dans l'onglet
Évaluations pour indiquer que leurs notes ne sont pas définitives. Si vous importez les réponses
d'un élève déconnecté ou modifiez la note d'un élève déconnecté, l'icône Élèves déconnectés
disparaît.
Si vous voulez effacer manuellement l'icône et finaliser les notes, suivez les instructions cidessous.
Pour finaliser la note d'un élève déconnecté
1. Lancez les outils de l'enseignant. Voir Démarrer les outils de l'enseignant à la page 25.
Les outils de l'enseignant s'affichent.
2. Sélectionnez la classe à laquelle l'élève appartient dans la liste de classe du Bulletin de
notes.
Les informations de la classe apparaissent.
3. Cliquez sur l'onglet Élèves.
4. Sélectionnez le nom de l'élève dans la liste.
Les informations de l'élève apparaissent dans le volet inférieur.
5. Cliquez sur l'onglet Résultats.
6. Sélectionnez la ligne de l'élève dont vous voulez finaliser la note, puis cliquez sur l'icône
Effacer l'indicateur
L'icône disparaît.
130
.
Annexe A
Normes environnementales
matérielles
SMART Technologies participe aux efforts internationaux visant à s'assurer que les appareils
électroniques sont fabriqués, vendus et mis au rebut de façon à respecter l'environnement.
Règlements pour les déchets d'équipements
électriques et électroniques (directive DEEE)
Les règlements relatifs aux déchets d'équipements électriques et électroniques s'appliquent à
tous les équipements électriques et électroniques vendus dans l'Union européenne.
Lorsque vous mettez au rebut des équipements électriques ou électroniques, y compris des
produits SMART Technologies, nous vous encourageons vivement à recycler les produits
électroniques lorsqu'ils arrivent en fin de vie. Si vous avez besoin d'informations
supplémentaires, veuillez contacter votre revendeur ou SMART Technologies pour savoir quelle
agence de recyclage contacter.
Limitation de l'utilisation de certaines
substances dangereuses (directive RoHS)
Ce produit est conforme aux limitations de l'Union européenne concernant l'utilisation de
certaines substances dangereuses (directive RoHS) 2002/95/EC.
Par conséquent, ce produit respecte également les autres règlements qui ont été mis en place
dans diverses zones géographiques et qui se réfèrent à la directive RoHS de l'Union européenne.
Batteries
La télécommande contient une batterie CR2025. Recyclez ou mettez au rebut les batteries de
manière appropriée.
Matériau perchloraté
Contient des matériaux perchloratés. Des précautions de manipulation peuvent être nécessaires.
Voir dtsc.ca.gov/hazardouswaste/perchlorate.
131
ANNEXE A
Normes environnementales matérielles
Emballage
De nombreux pays disposent de règlements limitant l'utilisation de certains métaux lourds dans
les emballages produit. L'emballage utilisé par SMART Technologies pour expédier ses produits
respecte les lois en vigueur sur les emballages.
Appareils électroniques couverts
De nombreux États américains classent les moniteurs comme des appareils électroniques
couverts et règlementent leur mise au rebut. Les produits SMART Technologies concernés
respectent les exigences des règlements sur les appareils électroniques couverts.
California Air Resources Board – Mesure de
contrôle des substances toxiques aéroportées
La Californie a adopté une loi afin de limiter les émissions de formaldéhydes issues des produits
à base de bois. Les produits SMART Technologies contenant des produits à base de bois
respectent ce règlement.
Limitation de l'utilisation de certains agents
chimiques (directive REACH)
L'Union européenne a adopté la directive EU REACH qui limite l'utilisation de certains agents
chimiques dans les produits. SMART Technologies s'engage à respecter cette initiative.
132
Index
A
É
activation 16-17
adresses IP 78
appareils électroniques couverts 132
assistant Insérer une question 53
associer, sélecteur et récepteur SMART
élèves
ajouter à des listes de classes 37
déconnecter des classes 80-81
étiqueter 39
importer une réponse à partir de 129
modifier des informations pour 37
supprimer des listes de classes 38
Response 21
B
E
batteries 125, 131
C
câbles USB, étendre 14
California Air Resource Board 132
classes
déconnecter les élèves de 80
générer des rapports de performance
pour 115
lancer en mode anonyme 70
lancer en mode connexion 71
modifier la note d'admissibilité pour 39
se connecter à 73
conditions environnementales 10
configuration de l'ordinateur 11
conformité ii
contrôle des substances toxiques
aéroportées 132
cryptage Diffie-Hellman 28
cryptage SSL 28
D
directive DEEE 131
directive RoHS 131
directives REACH 132
133
emballage 132
étiquettes
ajouter aux élèves 39
ajouter aux questions 65
évaluations
afficher un aperçu des résultats 90
ajouter des pages de contenu à 45
ajouter des propositions aux questions
pour 64
ajouter des questions à 47
collecter des questions 87
consulter les résultats 88
créer 43
créer des touches de réponse pour 52
importer des questions dans 56, 58-59, 61
lancer 83
paramétrer les options de commentaire 45
paramétrer les réponses pour 64
examens Voir: évaluations
ExamView
à propos de 62
exporter vers 63
importer à partir de 61
Excel 31
exportations 63, 119
INDEX
F
fichier d'enseignant SMART
créer 25
modifier 26
fichiers CSV 34-35
fichiers DOC et DOCX 56-57
fichiers HTML 61-63
fichiers PDF
importer 59-60
fichiers SQZ 58
fichiers XLS et XLSX 31
fichiers XML 58
I
importations 31, 34, 56, 58-59, 61-62, 108, 129
imprimantes 118
indicateurs, résultat des élèves 112
informations importantes i
informations sur la sécurité i, 68
L
connecter des sélecteurs SMART
Response en 73, 75
mode connexion
à propos de 69
commencer une classe 71
N
notation intelligente des expressions 49
numéros de port 78
O
options de confidentialité et d'alerte 27
outil de paramétrage 18
outils de l'enseignant 24
P
plusieurs appareils SMART Response 20
ports de service 29
préférences
SMART Response dans SMART
Notebook 42
langues
sélecteur LE 103
sélecteur PE 95
listes de classes
ajouter des élèves à 37
créer 30
étiqueter des élèves dans 39
modifier les informations des élèves
dans 37
supprimer des élèves de 38
listes de classes du serveur de listes de
classes 36
M
matériau perchloraté 131
menu du mode enseignant 102
méthodes de cryptage 28
mode Anonyme
à propos de 69
commencer une classe en 70
134
Q
questionnaires Voir: évaluations
questions
des élèves aux enseignants 105
des enseignants aux élèves 47
questions à choix multiples 48, 96
questions à nombre, fraction ou
décimale 48, 97
questions à nombre, fraction ou expression 49
questions à réponse texte 48, 99
questions à réponses multiples 48, 97
questions instantanées 23
questions oui/non 47, 95
questions vrai/faux 47, 96
R
rapport
performances de la classe 115
performances des élèves 113
INDEX
récepteur Voir: "récepteur SMART
Response
récepteur SMART Response
à propos de 4
associer à des sélecteurs 21
connecter 12
dépannage 127
étendre le câble USB de 14
indicateurs lumineux 126
nettoyer 124
réinitialiser 127
transporter 124
vérifier l'état de 15
règlements de l'Union européenne 131-132
règlements des États-Unis 132
résultats de l'évaluation
consulter 109
formater 108
importer 108
indicateur 112
types de
rapports des performances de la
classe 115
rapports des performances des
élèves 113
transporter 124
types de
LE 101
PE 94
XE 104
vérifier l'état de 15
sélecteurs XE Voir: sélecteurs SMART
Response
SMART Notebook 42
SMART Notebook SE 28-29, 129
SMART Response VE
paramètres avancés 19
pour les appareils compatibles Internet 18
serveur local 20
SMART Sync 36, 58
système SMART Response
à propos de 1, 8
activer 16-17
entretenir 123
fonctionnalités de 2
lancer la première fois 21
pour bien commencer avec 7
utiliser plusieurs appareils 18, 20
T
S
télécommandes Voir: sélecteurs SMART
sélecteurs Voir: sélecteurs SMART
Response
tests Voir: évaluations
touches de réponse 52
Response
sélecteurs LE clickers Voir: sélecteurs
SMART Response
sélecteurs PE Voir: sélecteurs SMART
Response
sélecteurs SMART Response
à propos de 4
associer à un récepteur 21
attribuer des ID à 22
changer la langue du sélecteur LE 103
changer la langue du sélecteur PE 95
changer les piles de 125
déconnecter 80
modifier les paramètres pour 95
nettoyer 124
réinitialiser 126
sélectionner 18
surveiller 72
135
V
verrouiller, connexion à SMART Response 79
W
Word 56-57
SMART Technologies
smarttech.com/support
smarttech.com/contactsupport
">