Touches du menu
Touche Menu / Sélection
C
La touche
C
sert à accéder au menu et à sélectionner les options du menu.
•
Pression courte
C
Elle sert à ouvrir le Menu. Dans le Menu, elle sert à effectuer les sélections.
•
Pression longue
C
Dans le menu, elle sert normalement à passer au niveau suivant. Lorsque le niveau supérieur du menu est atteint, elle permet de quitter le mode Menu.
• Par contre, lorsque le niveau le plus bas du menu est atteint (ex. répertoire, état ou appel multiple), elle sert
à sélectionner l’entrée requise.
• Le poste quitte automatiquement le mode Menu après une période d’inactivité préprogrammée.
Touche de Navigation Haut / Bas
G
/
H
Ces touches servent à faire défiler les options lorsque le poste est en mode Menu ; à augmenter ou diminuer le numéro du canal ; à faire défiler les listes d’état et les entrées du répertoire.
Veuillez consulter la table de navigation du menu où sont présentées les fonctions accessibles en mode Menu.
Utilisation du Menu
Le menu ne s’ouvre directement sur la fonction Appels en absence que lorsque des appels en absence ont été enregistrés. S’il n’y a aucun appel en absence, le menu s’ouvre sur la fonction Répertoire.
A l’aide des touches de navigation Haut / Bas, vous pouvez faire défiler les options du menu. Si vous appuyez sur la touche de navigation pour passer à l’option suivante, alors que vous êtes sur la dernière option, la sélection revient à la première option.
Lorsque vous arrivez à l’option voulue, une pression courte sur la touche
C
sélectionne cette option et ouvre le sous-menu correspondant.
Servez-vous des touches de navigation Haut / Bas pour faire défiler les sous-options du menu et sélectionner l’option requise avec une pression courte sur la touche
C
.
Pour sortir du Menu
Vous pouvez quitter le menu avec une pression longue sur
C
lorsque le niveau le plus élevé du menu est affiché.
Le poste quitte également le menu lorsque les touches de navigation restent inutilisées pendant le délai d’inactivité programmé ou lorsque vous avez effectué une sélection.
Français 8
