Notice d‘utilisation
Modèle respiratoire pulmonaire –Réf.2013578
Modèle respiratoire pulmonaire
I.
Descriptif et utilisation
Ce modèle est composé :
- d’une cloche transparente en polycarbonate (la cage thoracique)
- d’une membrane en latex (diaphragme)
- de 2 ballons de baudruche (les poumons) fixé par une jonction Y (les bronches)
- d’un bouchon bleu (la trachée)
Il vous permet d‘imiter les mouvements respiratoires des poumons. Très démonstratif, il est
facile à utiliser. Il va permettre aux élèves de se représenter le rôle du diaphragme dans le
fonctionnement de l’appareil respiratoire.
Contrairement à ce que s’imagine les collégiens, les poumons sont complètement inertes
C’est le volume et la pression, dictés par la contraction du diaphramme, qui les font se
gonfler d’air ou se dégonfler.
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France : web: www.conatex.fr – Email: info@conatex.fr
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Notice d‘utilisation
Modèle respiratoire pulmonaire –Réf.2013578
Explications
L’appareil respiratoire fournit l’oxygène à
l’organisme via le sang et expulse les
déchets gazeux de ce dernier (comme le
CO2).
La ventilation pulmonaire (ou respiration) est
le renouvellement permanent de l’air
contenu dans les poumons grâce aux
muscles respiratoires, le principal étant le
diaphragme. C’est un phénomène
exclusivement mécanique. On utilise
d’avantage le terme de « ventilation » pour
ne pas confondre avec la respiration
cellulaire qui désigne une production
d’énergie.
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Lorsque l’on inspire, l’air pénètre dans les poumons. Cette entrée d’air est permise par la
contraction du diaphragme qui augmente le volume de la cage thoracique. Cette action
entraîne, par l'intermédiaire de la plèvre, l'expansion du volume des poumons, qui se
remplissent d'air. A l’inverse, lorsque le diaphragme se relâche, le volume de la cage
thoracique diminue, les poumons se rétractent et expulsent l’air.
En cas d’effort, nous avons des muscles latéraux fixés aux côtes qui permettent d’augmenter
encore plus le volume thoracique et donc la quantité d’air inspirée. Grâce à cela, le corps a
l’apport nécessaire en oxygène pour effectuer l’effort.
Dans ce modèle, vous pourrez seulement aborder l’expansion du volume des poumons.
Utilisation
-
L’inspiration : Si vous tirez la membrane les ballons se gonflent. En effet, par cette
action, le volume d’air à l’intérieur de la cloche augmente (l’air rentre par le bouchon
bleu - la trachée). Comme le volume augmente, la pression va diminuer et permettre
aux ballons de se gonfler.
-
L’expiration : Si au contraire, vous relâchez ou poussez la membrane, vous observez
l’effet inverse. Le volume sous la cloche va diminuer et donc la pression va
augmenter ce qui a pour effet « d’écraser » les ballons et d’expirer l’air par la trachée.
Entretien
-
Le modèle est entièrement démontable. Pour éviter tout casse, les élèves ne doivent
pas le démonter !
Si jamais la membrane en latex a été retirée, il est préférable d’être deux pour la
remettre : une personne maintient la membrane en place et l’autre personne met
l’élastique.
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Modèle respiratoire pulmonaire –Réf.2013578
-
S’il est nécessaire de remplacer l’élastique, assurez vous qu’il serre suffisament la
membrane pour qu’elle soit étanche.
Si le bouchon a été retiré, ne l’enfoncez pas trop fort et remettez-le en place avec un
mouvement de torsion.
Stocker le modèle à l’abri de la lumière directe, de la chaleur et de la poussière qui
détériore la membrane
Nettoyez, si nécessaire, avec un chiffon doux humide.
Dimensions : H 135 x L 105 mm
Livré monté avec notice.
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