Owner's manual | Speechi stats-JLLM Manuel du propriétaire
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1 Objectif de l’outil d’analyses statistiques de Je Lève La Main......................................................... 3 Avertissement ................................................................................................................................. 3 Confidentialité des données............................................................................................................ 3 Fonctionnement global de l’outil .................................................................................................... 3 Remarques sur le manuel ................................................................................................................ 4 Les études de l’outil d’analyses statistiques ................................................................................... 4 Créer une nouvelle étude statistique .............................................................................................. 4 Consulter ou modifier une étude existante .................................................................................... 5 1.1. Sélectionner des quiz .............................................................................................................. 5 1.2. Créer et sélectionner des groupes .......................................................................................... 6 1.2.1. Les groupes prédéfinis..................................................................................................... 6 1.2.2. Sélectionner et rechercher des groupes ......................................................................... 7 1.2.3. Créer de nouveaux groupes ............................................................................................ 9 1.2.4. Sélectionner un groupe de référence............................................................................ 13 1.3. Sélectionner le niveau de référence...................................................................................... 15 1.4. Les graphes de la prise de niveau .......................................................................................... 17 1.4.1. Premier graphe : comparaison entre les groupes ......................................................... 17 1.4.2. Le graphe de répartition ................................................................................................ 20 Qu’est-ce qu’un graphe de répartition ? ....................................................................................... 20 1.4.3. La cartographie : comparaison géographique ............................................................... 24 2.1. Sélectionner des quiz ............................................................................................................ 25 2.2. Sélectionner les groupes et le niveau de référence .............................................................. 25 2.3. Les graphes du test de progression ....................................................................................... 26 2.3.1. Premier graphe : comparaison de progression ............................................................. 26 2.3.2. Deuxième graphe : courbe de répartition sur un quiz .................................................. 27 Copyright 2016-2020 Speechi 2 Copyright 2016-2020 Speechi 3 Copyright 2016-2020 Speechi 4 Copyright 2016-2020 Speechi 5 Copyright 2016-2020 Speechi 6 Copyright 2016-2020 Speechi 7 Copyright 2016-2020 Speechi 8 Copyright 2016-2020 Speechi 9 Copyright 2016-2020 Speechi 10 Copyright 2016-2020 Speechi 11 Copyright 2016-2020 Speechi 12 Copyright 2016-2020 Speechi 13 Copyright 2016-2020 Speechi 14 Copyright 2016-2020 Speechi 15 Copyright 2016-2020 Speechi 16 Copyright 2016-2020 Speechi 17 30% des élèves ont une note égale ou supérieure à la moyenne. Copyright 2016-2020 Speechi 60% des élèves ont une note égale ou supérieure à la moyenne. 18 Copyright 2016-2020 Speechi 19 Copyright 2016-2020 Speechi 20 Copyright 2016-2020 Speechi 21 Copyright 2016-2020 Speechi 22 Copyright 2016-2020 Speechi 23 Copyright 2016-2020 Speechi 24 Copyright 2016-2020 Speechi 25 Copyright 2016-2020 Speechi 26 Copyright 2016-2020 Speechi 27 Copyright 2016-2020 Speechi 28 ">
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