Schneider Electric Monitor OCS, Didacticiel Mode d'emploi

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MONITOR OCS
Didacticiel
Initiation rapide
Concepts
MONITOR OCS / mars / 1997
T
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MONITOR OCS © Schneider Automation SA 1996
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Table des matières
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Didacticiel
Didacticiel
1
Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Avant d’utiliser le didacticiel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Editeur d’applications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2
Initiation rapide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Lancement de l’Editeur d’applications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Accès à l’Editeur d’applications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ouverture d’un dessin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Création d’un écran graphique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Copie et collage des éléments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Création de l’écran des tendances . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Test de l’application . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Enregistrement et restauration du didacticiel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Windows 95 et Windows NT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
OS/2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Association d’une icône au didacticiel enregistré . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
10
10
10
13
13
23
28
33
33
35
36
Concepts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Lancement de l’Editeur d’applications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Conception de l’écran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Création du fichier de dessin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Copie et collage du cadre de dessin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dessin du rectangle du thermomètre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dessin du cercle d’alarme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Configuration de la police, la taille des caractères et la couleur du texte
Saisie du texte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Saisie de la légende du thermomètre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Déplacement et copie d’un bouton . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Déplacement des objets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Animation des objets graphiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Animation du thermomètre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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MONITOR OCS / Didacticiel / 3
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Définition du tag temp . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Animation de l’alarme de température . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Animation du message d’attente Température actuelle . . . . . . . . . . . . .
Animation du message d’attente Entrer une temperature . . . . . . . . . . .
Animation et modification du bouton . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Importation du graphique des courbes de tendances . . . . . . . . . . . . . .
Enregistrement du dessin animé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Création et animation du bouton Tutor2 dans l’écran Vue d’ensemble .
Sortie de l’Editeur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Simulation des communications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Accès au Gestionnaire de configuration . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Configuration du Gestionnaire de temps . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Les variables de la tâche Maths et logique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Procédures Maths et logique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Déclencheurs Maths et logique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Configuration du système . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Exécution de l’application . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Lancement de l’application . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Test de l’application . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sauvegarde et restauration du didacticiel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Windows 95 et Windows NT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
OS/2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Association d’une icône au didacticiel enregistré . . . . . . . . . . . . . . . . .
4 / MONITOR OCS / Didacticiel
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Chapitre 1
Introduction
1
Initiation rapide : ce chapitre vous familiarise avec les principes fondamentaux
nécessaires à la configuration et à l’exécution d’une application, à l’aide d’objets
modèles fournis avec MONITOR OCS.
Concepts : ce chapitre vous apprend quelques-unes des fonctionnalités avancées
qui sont mises à votre disposition pour créer vos propres applications.
Vous pouvez suivre les leçons dans l’ordre donné, ou indépendamment l’une de
l’autre.
Chaque leçon vous explique, étape par étape, comment :
• Créer un écran interface utilisateur comprenant des graphiques et du texte, à
l’aide de l’Editeur d’applications.
• Animer les objets graphiques et textuels afin qu’ils soient à même de recevoir et
d’afficher les informations de l’application MONITOR OCS.
• Simuler des données d’entrée comme si elles étaient émises par un équipement
externe communiquant avec le système. En situation réelle d’exploitation de
l’application, la communication avec un équipement externe serait
probablement une source de données d’entrée.
• Exécuter l’application en mode d’exploitation pour tester les objets configurés
auparavant.
MONITOR OCS / Didacticiel / 5
Introduction
Ce didacticiel a pour objet de vous apprendre les principes fondamentaux de
MONITOR OCS. Vous verrez d’une part comment utiliser l’Editeur d’applications
pour créer des applications, et d’autre part comment exécuter les applications en
environnement d’exploitation, de façon à tester les objets configurés auparavant.
Le didacticiel se compose de deux parties :
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Introduction
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Avant d’utiliser le didacticiel
•
•
Avant d’utiliser le didacticiel
Pour pouvoir utiliser le didacticiel, vous devez installer MONITOR OCS sur votre
ordinateur. Consultez le Guide d’installation Windows NT et Windows 95 de
MONITOR OCS pour les instructions relatives à l’installation.
Après avoir installé MONITOR OCS, créez une application de démarrage, à l’aide
de l’utilitaire Nouvelle application (FLNEW). Cette application sert de base au
développement d’une application MONITOR OCS.
ATTENTION
Toute application résidant dans le répertoire de destination sera
effacée ou écrasée par l’exécution de FLNEW. N’utilisez pas le nom
d’un répertoire dans lequel se trouve une application qui doit être
conservée, placez votre nouvelle application dans un autre
répertoire de destination.
Créez la nouvelle application en cliquant deux fois sur l’icône Nouvelle
application.
MONITOR OCS place la nouvelle application dans le répertoire par défaut
FLAPP.
Pour les besoins de ce didacticiel, vous devez être familiarisé avec les concepts
élémentaires de l’informatique, les caractéristiques et la syntaxe du système
d’exploitation ainsi que le matériel sous lequel fonctionne MONITOR OCS.
6 / MONITOR OCS / Didacticiel
Introduction
Editeur d’applications
Editeur d’applications
Dans ce didacticiel, les commandes d’un menu déroulant pour appeler une
fonction sont identifiées par le nom du menu tel qu’il apparaît dans la barre de
menus, suivi du nom de la commande : par exemple Edition>Copier. Il n’est pas fait
mention des options de la barre à outils qui peuvent remplir les mêmes fonctions
que les commandes. Reportez-vous ci-dessous à l’illustration de la barre à outils,
présentée avec le nom de ses options. Pour une description détaillée de celles-ci et
de celles des menus déroulants, consultez le Guide de l’Editeur d’applications.
Modifier forme
Sélectionner
Copier
Couper
Aligner
Relier
Grouper
Texte
Ellipse
Boîte
Parabole
Attributs de remplissage
Attributs de ligne
Pivoter
Coller
Avant-plan
Arrière-plan
Séparer
Ligne
Polygone
Arc
Courbe de Bézier
Légende
Texte
Entrée texte
Sortie texte
Symbole
Barre
Colorer
Graphique
Légende
Bouton
Power VB
Test
Modèle
Dictionnaire des tags
Pour les opérations à effectuer avec la souris, utilisez toujours le bouton de
gauche, sauf indication contraire.
MONITOR OCS / Didacticiel / 7
1
Introduction
L’Editeur d’applications sert en phase de développement pour créer et animer les
écrans graphiques d’interface utilisateur gérés par l’application MONITOR OCS
en mode d’exploitation. C’est à l’aide de ces écrans que l’opérateur visualise,
contrôle, et enregistre les données dans la base de données temps réel. Au cours
du didacticiel, vous apprendrez à utiliser l’Editeur d’applications pour créer et
animer des écrans. Pour plus d’informations sur l’Editeur d’applications,
consultez le Guide de l’Editeur d’applications.
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Introduction
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Editeur d’applications
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8 / MONITOR OCS / Didacticiel
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Chapitre 2
Initiation rapide
Cette initiation rapide se présente sous forme d’une leçon de courte durée destinée
à vous familiariser avec les principes fondamentaux de MONITOR OCS, à l’aide
de modèles appelés Power Packs. Les Power Packs sont constitués d’« objets
intelligents », Power DragOns, qui intègrent animation et logique. Lorsque vous
placez un Power DragOn dans un dessin, le programme vous invite à entrer les
informations nécessaires à l’exécution des fonctions de logique et d’animation
propres à votre système. Les Power Packs de MONITOR OCS sont puissants, tout
en restant conviviaux, et sont à même de créer des applications particulièrement
adaptées à votre usage professionnel.
En 30 minutes environ, vous apprendrez comment configurer, animer et mettre à
l’essai une application créée à l’aide de Power Packs.
Vous allez également créer un écran permettant de suivre l’évolution du débit sur
une période donnée. Ce type d’information pourra servir aux gestionnaires pour
contrôler le transfert du liquide et garantir la conformité de l’opération aux
tolérances spécifiées.
Passons maintenant au début de l’initiation.
MONITOR OCS / Didacticiel / 9
Initiation rapide
Dans cette partie du didacticiel, vous allez créer une application destinée à
déclencher, diriger et contrôler le flux d’un liquide d’une cuve à une autre. De son
écran, l’opérateur pourra voir le contenu de la cuve, ouvrir ou fermer les valves et
régler le débit de la pompe. Vous verrez aussi comment configurer l’écran de façon
à alerter l’opérateur pour tout problème survenant lors du transfert du liquide.
2
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Initiation rapide
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Lancement de l’Editeur d’applications
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Lancement de l’Editeur d’applications
Accès à l’Editeur d’applications
L’Editeur d’applications se lance de plusieurs façons. Dans le cadre de cette
initiation, il vous est demandé d’accéder au groupe de programmes
MONITOR OCS et de cliquer deux fois sur l’icône Editeur d’applications
MONITOR OCS.
Si vous choisissez de lancer l’Editeur d’applications à partir du Gestionnaire de
configuration, assurez-vous que le domaine sélectionné, affiché dans la boîte de
dialogue Domaine du Gestionnaire de configuration, est USER.
Ouverture d’un dessin
1 Dans la fenêtre principale de l’Editeur d’applications, choisissez Fichier>Ouvrir. La
boîte de dialogue Ouvrir un dessin du domaine USER/SHARED s’affiche.
2 A l’aide du pointeur flèche, sélectionnez le dessin intitulé overview.g puis cliquez.
Overview.g doit apparaître dans le champ Nom de fichier.
10 / MONITOR OCS / Didacticiel
Initiation rapide
Lancement de l’Editeur d’applications
3 Cliquez sur le bouton OK. Le dessin Vue d’ensemble s’affiche :
2
MONITOR OCS / Didacticiel / 11
Initiation rapide
4 Choisissez l’option Fichier>Ouvrir Power Pack. La boîte de dialogue Ouverture
Power Pack apparaît.
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Initiation rapide
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Lancement de l’Editeur d’applications
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5 Déplacez le pointeur flèche sur le power pack intitulé tutorial.gp et cliquez avec la
souris. Tutorial.gp doit s’afficher dans le champ Nom de fichier. Cliquez sur OK. Le
power pack didactique s’affiche.
6 Vous pouvez maintenant créer l’écran Vue d’ensemble.
12 / MONITOR OCS / Didacticiel
Initiation rapide
Création d’un écran graphique
Création d’un écran graphique
Copie et collage des éléments
Cet exercice consiste à copier des objets du power pack et à les coller dans le
dessin Vue d’ensemble. En général, le pointeur a la forme d’une flèche. Mais en
mode coller dans un écran graphique, il prend la forme d’une croix.
Après l’insertion d’un objet, l’Editeur d’applications reste en mode coller, ce qui
permet de coller les objets plusieurs fois si nécessaire. Pour sortir du mode coller,
choisissez Edition>Sélectionner l’objet à partir du menu déroulant. Le pointeur
reprend alors la forme d’une flèche.
MONITOR OCS / Didacticiel / 13
2
Initiation rapide
Copiez maintenant une pompe, une jauge à glissière, une jauge à cadran, une cuve
de chaque type, deux valves, deux segments horizontaux de tuyau, deux coudes
différents et un simulateur. A la fin de l’exercice, votre écran doit ressembler à
l’exemple suivant :
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Initiation rapide
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Création d’un écran graphique
•
•
Dans un premier temps, copiez simplement les objets du power pack didactique
vers le dessin Vue d’ensemble. Ne tenez pas compte de la position des objets,
même s’ils se chevauchent. Après avoir copié tous les objets, vous pourrez les
placer dans leur position définitive.
Collage de la cuve
1 Choisissez Fenêtre>Power Pack - USER:TUTORIAL.GP pour afficher le Power Pack.
2 A l’aide du pointeur, sélectionnez dans le power pack didactique la cuve que vous
désirez copier, puis cliquez sur le bouton de la souris.
Cuve
3 Relâchez le bouton de la souris. Vous voyez apparaître autour de la cuve des blocs
creux appelés poignées, indiquant qu’elle est sélectionnée et copiée.
4 Sélectionnez Fenêtre>Dessin - USER:OVERVIEW.G pour activer le dessin Vue
d’ensemble. Le pointeur de collage (en croix) s’affiche sur le dessin.
14 / MONITOR OCS / Didacticiel
Initiation rapide
Création d’un écran graphique
5 Déplacez le pointeur dans le dessin vers l’endroit où vous voulez placer la cuve,
puis cliquez et relâchez le bouton de la souris.
6 Une boîte de dialogue Modèle s’affiche :
2
Les valeurs affectées aux objets modèle utilisés dans ce didacticiel sont les valeurs
par défaut configurées dans les propriétés d’objet pour ce type d’objet. En d’autres
termes, certaines fonctions, comme la valeur maximale de la cuve et les alarmes,
possèdent des valeurs prédéfinies. Pour modifier les valeurs par défaut de l’objet
nouvellement collé, placez le curseur dans le champ de valeur, mettez en
surbrillance la valeur par défaut et tapez la valeur de votre choix. Il est toutefois
recommandé de conserver les valeurs par défaut définies pour les besoins du
didacticiel. Si vous désirez en savoir plus sur les valeurs par défaut, le moyen de
les définir et de les modifier dans le cas d’un objet modèle, consultez le Guide de
l’Editeur d’applications.
7 Pointez sur le champ de valeur associé au nom de la cuve, cliquez sur le bouton de
la souris et tapez le nom de tag réservoir1.
MONITOR OCS / Didacticiel / 15
Initiation rapide
MONITOR OCS utilise des noms de tags pour faire référence aux éléments de la
base de données temps réel. Chaque élément doit avoir un nom unique, ainsi
aucune confusion n’est possible quand MONITOR OCS écrit ou lit les
informations propres à un élément. Le système tient compte de la casse des noms
(réservoir en minuscules est différent de RESERVOIR en majuscules). Utilisez les
noms de tags proposés dans la boîte de dialogue. En effet, ils vous serviront de
référence ultérieurement dans ce didacticiel.
•
Initiation rapide
•
Création d’un écran graphique
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•
8 Le champ de valeur maximum propose une valeur par défaut de 100, qui indique
le volume de liquide que la cuve peut contenir, en l’occurrence 100 litres.
Les alarmes sont des indicateurs définis par l’utilisateur, pouvant être configurés
pour tous les tags de la base de données. Quand la valeur du tag atteint les
critères d’alarme précisés, un message d’alarme, destiné à l’opérateur, s’affiche
sur l’écran. Pour un tag donné, possédant plusieurs critères d’alarmes, vous
pouvez configurer plusieurs alarmes.
Dans cet exemple, vous configurez le programme afin d’avertir l’opérateur quand
le niveau du liquide dans la cuve est inférieur à la limite des 10 litres (alarme LO),
et d’envoyer un message d’alerte à l’opérateur quand le niveau du liquide est
inférieur à 5 litres (alarme LOLO). Vous voulez aussi avertir l’opérateur quand le
niveau de la cuve est supérieur à 90 litres (alarme HI) et s’il dépasse 95 litres,
vous programmez un message d’alerte (alarme HIHI).
9 La valeur par défaut dans le champ de valeur associé à la limite d’alarme LOLO
est égale à 5. La valeur par défaut dans le champ de valeur associé à la limite
d’alarme LO est égale à 10.
10 Cliquez une seule fois sur la barre de défilement pour afficher les dernières lignes
de la boîte de dialogue Modèle. La valeur par défaut dans le champ de valeur
associé à la limite d’alarme HI est égale à 90. La valeur par défaut dans le champ
de valeur associé à la limite d’alarme HIHI est égale à 95.
11 Cliquez sur le bouton OK. La cuve s’affiche.
16 / MONITOR OCS / Didacticiel
Initiation rapide
Création d’un écran graphique
12 Choisissez Edition>Sélectionner l’objet afin d’obtenir le pointeur flèche pour
sélectionner le nouvel objet à coller.
Jauge à cadran
Réservoir
Pompe
Jauge à glissière
2
Initiation rapide
Collage du réservoir
1 Répétez les étapes 1 à 7 pour le réservoir, en lui attribuant le nom de tag
réservoir2. Dans cet exemple, la cuve et le réservoir étant d’égale contenance, les
valeurs de quantité maximum et d’alarmes configurées par défaut pour les
niveaux du réservoir correspondent aux valeurs par défaut de la cuve.
Collage de la pompe
1 Répétez les étapes 1 à 7 de la section intitulée « collage de la cuve » pour coller la
pompe, et attribuez-lui le nom de tag pompe1.
MONITOR OCS / Didacticiel / 17
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Initiation rapide
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Création d’un écran graphique
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2 Le débit de la pompe est configurée avec un minimum de 0 et un maximum de 100
par défaut. Ces valeurs délimitent les écarts de débit de la pompe.
3 Cliquez sur le bouton OK. La pompe s’affiche.
4 Choisissez Edition>Sélectionner l’objet afin d’obtenir le pointeur flèche pour
sélectionner le nouvel objet à coller.
Collage de la jauge à cadran
1 Répétez les étapes 1 à 5 de la section intitulée « Collage de la cuve » pour coller la
jauge à cadran. Quand le programme vous invite à entrer le tag à afficher, tapez
pompe1, car cette jauge indiquera le débit de la pompe ayant pour nom de tag
pompe1.
2 Cliquez sur le bouton OK. La jauge à cadran s’affiche.
3 Choisissez Edition>Sélectionner l’objet afin d’obtenir le pointeur flèche pour
sélectionner le nouvel objet à coller.
Collage de la jauge à glissière
1 Répétez les étapes 1 à 5 de la section intitulée « Collage de la cuve » pour coller la
jauge à glissière.
2 Quand le programme vous invite à entrer le nom de la jauge, tapez pompe1_sp,
ainsi cette jauge sera affectée au contrôle du débit de la pompe. Cliquez sur le
bouton OK. La jauge à glissière s’affiche.
18 / MONITOR OCS / Didacticiel
Initiation rapide
Création d’un écran graphique
3 Choisissez Edition>Sélectionner l’objet afin d’obtenir le pointeur flèche pour
sélectionner le nouvel objet à coller.
Coudes
Tuyau
Valve
Simulateur
2
1 Répétez les étapes 1 à 6 de la section intitulée « Collage de la cuve » pour coller la
première valve, et attribuez-lui comme nom robinet1. Cliquez sur le bouton OK de
la boîte de dialogue. La valve s’affiche.
2 Déplacez le pointeur en croix vers un endroit quelconque du dessin Vue
d’ensemble et cliquez à nouveau sur le bouton gauche de la souris. Dans la boîte
de dialogue vous demandant le nom de tag, tapez robinet2, de manière à la
distinguer de la première valve. Cliquez sur le bouton OK. La deuxième valve
s’affiche.
3 Choisissez Edition>Sélectionner l’objet afin d’obtenir le pointeur flèche pour
sélectionner le nouvel objet à coller.
Collage des tuyaux
1 Choisissez Fenêtre>Power Pack - USER:TUTORIAL.GP pour afficher le power pack.
2 Pointez sur le tuyau horizontal que vous désirez copier et cliquez avec la souris.
MONITOR OCS / Didacticiel / 19
Initiation rapide
Collage des valves
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Initiation rapide
•
Création d’un écran graphique
•
•
3 Relâchez le bouton de la souris. Les blocs creux autour du tuyau indiquent qu’il
est sélectionné.
4 Choisissez Fenêtre>Dessin - USER:OVERVIEW.G de manière à afficher le dessin
Vue d’ensemble. Le pointeur de collage (en croix) apparaît sur le dessin.
5 Placez le pointeur à l’emplacement du dessin où vous désirez positionner le
premier tuyau horizontal, puis cliquez et relâchez le bouton de la souris. Le tuyau
s’affiche.
Le système ne vous demandera pas d’attribuer des noms de tags aux tuyaux, ni
aux coudes, que vous collerez par la suite. En effet, ces objets sont statiques et non
pas animés. En d’autres termes, aucun paramètre ne leur est associé, visant
notamment un changement de couleur, de taille ou de position, ou encore
d’affichage d’informations. En conséquence, il n’y a pas d’échanges de données
entre le système et ces objets et ils ne nécessitent pas de noms de tags.
6 Déplacez le pointeur vers un endroit quelconque de l’écran et cliquez à nouveau
avec le bouton droit de la souris. Le deuxième tuyau apparaît.
7 Choisissez Edition>Sélectionner l’objet afin d’obtenir le pointeur flèche pour
sélectionner le prochain objet à coller.
Collage des coudes
1 Choisissez Fenêtre>Power Pack - USER:TUTORIAL.GP pour afficher le power pack.
2 Pointez sur le coude que vous désirez copier et cliquez avec la souris.
3 Relâchez le bouton de la souris. Les blocs creux autour du coude indiquent qu’il
est sélectionné.
4 Choisissez Fenêtre>Dessin -USER:OVERVIEW.G de manière à afficher le dessin
Vue d’ensemble. Le pointeur de collage (en croix) apparaît sur le dessin.
5 Pointez à l’emplacement du dessin où vous désirez positionner le coude, puis
cliquez et relâchez le bouton de la souris. Le coude s’affiche.
6 Choisissez Edition>Sélectionner l’objet afin d’obtenir le pointeur flèche pour
sélectionner le nouvel objet à coller. Répétez les étapes 1 à 4 pour coller le
deuxième coude.
Collage du simulateur
Lors du contrôle des opérations en situation réelle d’exploitation, les éléments de
la base de données temps réel sont reliés aux capteurs qui utilisent les
20 / MONITOR OCS / Didacticiel
Initiation rapide
Création d’un écran graphique
gestionnaires de périphériques de MONITOR OCS. Pour les besoins de ce
didacticiel, les opérations sont reproduites à l’aide du simulateur.
1 Répétez les étapes 1 à 6 de la section intitulée « Collage de la cuve » pour coller le
simulateur.
2
3 Cliquez sur le bouton OK. Le simulateur s’affiche.
Déplacement des objets
Une fois que tous les objets nécessaires sont collés dans votre écran, vous pouvez
les mettre dans leur position définitive. Pour déplacer un objet, procédez comme
suit :
1 Choisissez l’objet que vous souhaitez déplacer, pointez dessus puis cliquez avec la
souris.
2 Relâchez le bouton de la souris. Les poignées de sélection entourent l’objet, vous
indiquant qu’il est sélectionné.
MONITOR OCS / Didacticiel / 21
Initiation rapide
2 Entrez comme nom de pompe pompe1, comme nom de la première valve robinet1 et
de la deuxième valve robinet2, comme nom de la cuve d’approvisionnement
réservoir1 et de la cuve de destination réservoir2.
•
Initiation rapide
•
Création d’un écran graphique
•
•
3 Pointez sur la poignée centrale et cliquez sur le bouton de la souris. Les poignées
disparaissent. Maintenez le bouton de la souris enfoncé tout en faisant glisser
l’objet vers la position voulue, puis relâcher le bouton de la souris. L’objet entouré
des poignées s’affiche à son nouvel emplacement.
4 Répétez ces étapes jusqu’à ce que chaque objet soit à la place désirée.
Cadre en pointillé
Bouton de styles
5 Pointez sur le cadre en pointillé situé à la droite de l’écran et cliquez dessus. Des
poignées pleines, appelées blocs, apparaissent, indiquant que le cadre est
sélectionné. Choisissez Edition>Mettre en dessus, ce qui permet aux messages
d’aide en ligne décrivant les objets de s’afficher en premier plan.
6 Répétez l’étape 5 pour le bouton de styles situé à la droite de l’écran.
7 Lorsque votre écran ressemble à l’exemple ci-dessus, sauvegardez-le en
sélectionnant Fichier>Enregistrer.
22 / MONITOR OCS / Didacticiel
Initiation rapide
Création de l’écran des tendances
Création de l’écran des tendances
A présent, vous allez voir comment créer un écran distinct pour suivre les
tendances du débit sur une période donnée. Cet écran comprend la pompe, les
jauges et le simulateur du système, ainsi qu’un graphique de suivi des données.
1 A l’aide du pointeur flèche, dessinez un rectangle englobant la partie centrale de
l’écran, en maintenant le bouton de la souris enfoncé et en faisant glisser la souris
de façon à entourer les objets voulus, comme dans l’exemple ci-dessous.
2
Faites glisser
à partir d’ici
2 Lorsque vous relâchez le bouton de la souris, des poignées pleines indiquant que
les objets sont sélectionnés apparaissent autour de ceux-ci.
3 Choisissez Edition>Copier afin de copier l’ensemble des objets sélectionnés.
4 Fermez le dessin Vue d’ensemble en choisissant Fichier>Fermer. Répétez
l’opération pour fermer le power pack didacticiel.
MONITOR OCS / Didacticiel / 23
Initiation rapide
jusqu’ici.
•
Initiation rapide
•
Création de l’écran des tendances
•
•
5 Choisissez Fichier>Ouvrir dans la fenêtre principale de l’Editeur d’applications. La
boîte de dialogue Ouvrir un dessin du domaine USER/SHARED s’affiche.
6 A l’aide du pointeur flèche, sélectionnez le dessin intitulé area1.g et cliquez dessus.
Area1.g s’affiche dans le champ Nom de fichier.
7 Cliquez sur le bouton OK. Le dessin area1.g apparaît à l’écran.
8 Choisissez Edition>Coller pour coller les objets de l’écran Vue d’ensemble dans la
fenêtre active. Le pointeur en croix s’affiche. Placez-le au milieu de la partie
gauche de l’écran, puis cliquez avec la souris.
9 Toutes les informations requises s’affichent maintenant dans les boîtes de
dialogue associées à ces objets et complétées au cours de la création de l’écran Vue
d’ensemble. Cliquez sur le bouton OK pour chaque boîte de dialogue.
10 Si un message s’affiche vous demandant si vous souhaitez écraser la définition
d’un des tags, cliquez sur le bouton NON.
24 / MONITOR OCS / Didacticiel
Initiation rapide
Création de l’écran des tendances
11 Les objets s’affichent dans l’écran Zone1.
2
sélectionner le nouvel objet à coller.
13 Choisissez Fichier>Ouvrir Power Pack. La boîte de dialogue Ouverture Power Pack
s’affiche :
MONITOR OCS / Didacticiel / 25
Initiation rapide
12 Choisissez Edition>Sélectionner l’objet afin d’obtenir le pointeur flèche pour
•
Initiation rapide
•
Création de l’écran des tendances
•
•
14 Placez le pointeur sur le power pack intitulé s1trend.gp puis cliquez dessus.
S1trend.gp s’affiche dans le champ Nom de fichier. Cliquez sur le bouton OK. Le
power pack s1trend s’affiche sur l’écran.
Graphique des courbes
de tendances
15 Sélectionnez le graphique des courbes de tendances à l’aide du pointeur, puis
cliquez avec la souris. Relâchez le bouton de la souris. Des blocs creux, les
poignées, entourent le graphique, indiquant qu’il est sélectionné et copié dans un
presse-papiers.
16 Choisissez Fichier>Fermer pour fermer le power pack. Vous voyez à nouveau
l’écran area1. Choisissez Edition>Coller. Le pointeur a la forme d’une croix.
Placez-le au centre, dans la partie droite de l’écran, puis cliquez avec la souris.
Une boîte de dialogue s’affiche.
17 Attribuez au graphique des courbes de tendances le nom de vitessepompe. Entrez
pompe1 comme nom de tag des données à l’étude. Cliquez sur le bouton OK.
26 / MONITOR OCS / Didacticiel
Initiation rapide
Création de l’écran des tendances
18 Un message s’affiche vous demandant si vous souhaitez écraser les valeurs en
cours. Cliquez sur le bouton NON. Le graphique des courbes de tendances s’affiche.
19 Déplacez les objets de façon à ce que l’écran ressemble à l’exemple suivant :
2
l’écran area1.
21 Quittez l’Editeur d’applications en choisissant Fichier>Quitter.
Passez maintenant au test de l’application en mode d’exploitation.
MONITOR OCS / Didacticiel / 27
Initiation rapide
20 Choisissez Fichier>Enregistrer afin d’enregistrer les modifications apportées à
•
Initiation rapide
•
Test de l’application
•
•
Test de l’application
Pour faire le test de l’application que vous avez créée, démarrez MONITOR OCS
puis ouvrez la fenêtre d’application.
1 Ouvrez le groupe de programmes de MONITOR OCS et cliquez deux fois sur
l’icône Lancement de MONITOR OCS.
2 Lorsque le programme démarre, un ensemble de fenêtres d’accueil s’affiche.
Ensuite, l’écran Vue d’ensemble apparaît automatiquement.
3 Vérifiez pas à pas la bonne marche de l’application.
Curseur de la jauge
à glissière
Affichage du cadran
Bouton de remise à zéro
Bouton de
l’afficheur
des alarmes
Bouton
d’acquittement
des alarmes
Bandeau des alarmes
4 Les boutons situés sur la pompe et les valves doivent être de couleur vert clair (ce
qui signifie que le système fonctionne normalement). Le contenu des cuves doit
apparaître en bleu, le fond noir représentant la partie vide des cuves.
28 / MONITOR OCS / Didacticiel
Initiation rapide
Test de l’application
5 Pointez sur le curseur de la jauge à glissière et faites-le glisser vers la droite. Le
débit indiqué sur la jauge à cadran doit augmenter ainsi que la vitesse à laquelle
le liquide est transféré d’une cuve à l’autre.
6 Fermez l’une des valves en pointant sur le bouton vert de la valve et en cliquant
avec la souris. Le bouton doit devenir rouge, le transfert du liquide doit s’arrêter
et la jauge à cadran doit indiquer « 0 ».
7 Cliquez sur le bouton de remise à zéro du simulateur. Le transfert doit
redémarrer.
8 Regardez le bandeau des alarmes au bas de l’écran. Vous devriez y voir affichée
une alarme vous informant que le contenu de la cuve a atteint une des valeurs
définies comme la condition de déclenchement de l’alarme lors de la configuration
de la cuve.
9 Acquittez l’alarme en pointant sur le bouton d’acquittement des alarmes
(représenté par une coche) et en cliquant avec la souris. L’affichage de l’alarme
s’efface du bandeau et, le cas échéant, l’avant-dernière alarme y apparaît.
par une sonnette) et cliquez avec la souris. L’écran Afficheur des alarmes doit
apparaître :
Ecran Afficheur des alarmes
Alarme en surbrillance
Acquittement sélection
Bouton Retour
11 Si une ou plusieurs alarmes non acquittées apparaissent sur l’écran, faites défiler
la page vers le bas jusqu’à ce que l’alarme soit mise en surbrillance, puis cliquez
sur le bouton Acquittement sélection. L’alarme doit s’effacer.
MONITOR OCS / Didacticiel / 29
Initiation rapide
10 Placez maintenant le pointeur sur le bouton de l’afficheur des alarmes (représenté
2
•
Initiation rapide
•
Test de l’application
•
•
12 Pointez sur le bouton RETOUR et cliquez avec la souris. L’écran Vue d’ensemble
doit s’afficher.
13 Pointez sur le bouton Zone1 et cliquez avec la souris. L’écran Zone1 doit s’afficher :
Bouton Vue
d’ensemble
Curseur de la jauge
à glissière
Courbes de
tendances
14 Déplacez le curseur de la jauge et vérifiez que les variations de débit qui en
résultent sont répercutées sur le graphique des courbes de tendances. Déplacez
maintenant le curseur dans le sens inverse et vérifiez que la tendance s’inverse
également.
15 Pointez sur le bouton Vue d’ensemble et cliquez avec la souris. L’écran Vue
d’ensemble doit s’afficher.
30 / MONITOR OCS / Didacticiel
Initiation rapide
Test de l’application
16 Pointez sur le bouton Système dans l’angle supérieur droit de l’écran Vue
d’ensemble et cliquez avec la souris. La boîte de dialogue Dialogue d’ouverture de
session de sécurité s’affiche, vous demandant un nom d’utilisateur et un mot de
passe.
2
17 Tapez flink dans les deux champs et cliquez sur le bouton OK.
MONITOR OCS / Didacticiel / 31
Initiation rapide
Une fonction de sécurité est associée au bouton Système. Ainsi, pour pouvoir
accéder à l’affichage ou à la fonction associée à ce bouton, l’opérateur doit avoir le
niveau d’autorisation requis et connaître le bon mot de passe. La fonction de
sécurité vous permet de créer une application et de contrôler l’accès à certaines
fonctions. Pour plus d’informations à ce sujet, consultez le Guide de l’Editeur
d’applications.
•
Initiation rapide
•
Test de l’application
•
•
18 L’écran système (Gestionnaire d’exploitation) s’affiche :
Bouton Arrêt application
19 Les vérifications de bon fonctionnement de l’animation des objets et des boutons
ont été effectuées. Vous avez donc terminé la partie du didacticiel relative à
l’initiation rapide.
20 Cliquez sur le bouton situé à gauche de Arrêt application. Vous quittez le
programme MONITOR OCS et retournez au niveau du système d’exploitation.
A présent, vous pouvez :
• Créer votre propre application.
• Passer à la seconde partie du didacticiel, Concepts, qui vous montre comment
créer et configurer vous-même des objets animés et des boutons. Il se peut en
effet que vous ayez besoin d’un objet n’existant pas parmi les Power Packs
fournis avec MONITOR OCS.
• Enregistrer votre didacticiel afin de pouvoir le réutiliser et créez également
votre propre application. Reportez-vous à la section intitulée « Enregistrement
et restauration du didacticiel » pour les instructions à suivre.
32 / MONITOR OCS / Didacticiel
Initiation rapide
Enregistrement et restauration du didacticiel
Enregistrement et restauration du didacticiel
Windows 95 et Windows NT
1 Accédez au groupe de programmes de MONITOR OCS et cliquez deux fois sur
l’icône Sauvegarder l’application de MONITOR OCS.
2 La boîte de dialogue Sauvegarder une application MONITOR OCS s’affiche.
Cliquez sur la case d’option Fichier de sauvegarde multiplate-forme local, puis cochez
la case Enregistrer les fichiers de données de l’application. Sauvegardez l’application
3 Le système procède à l’enregistrement. Au cours de cette procédure, il est possible
qu’il vous invite à répondre à certaines questions. Si tel est le cas, répondez par
« O » à toutes les questions.
MONITOR OCS / Didacticiel / 33
2
Initiation rapide
du répertoire source C:\FLAPP vers le répertoire de destination C:\FLTUTOR. Si
vous n’utilisez pas la lettre « C » pour votre disque dur, tapez la lettre appropriée
dans la commande ci-dessus. Cliquez sur le bouton OK pour enregistrer
l’application.
•
Initiation rapide
•
Enregistrement et restauration du didacticiel
•
•
4 Une fois l’application sauvegardée, vous aurez à la restaurer. Cliquez deux fois
sur l’icône Restaurer l’application de MONITOR OCS.
5 La boîte de dialogue Restaurer une application MONITOR OCS s’affiche. Cliquez
sur la case d’option Fichier de sauvegarde multiplate-forme local. Restaurez le fichier
du répertoire source C:\FLTUTOR vers le répertoire de destination C:\TUTORIAL et
cliquez sur le bouton OK. Si vous n’utilisez pas la lettre « C » pour votre disque
dur, tapez la lettre appropriée dans la commande ci-dessus.
34 / MONITOR OCS / Didacticiel
Initiation rapide
Enregistrement et restauration du didacticiel
OS/2
1 Accédez au groupe de programmes de MONITOR OCS et cliquez avec le bouton
droit de la souris sur l’icône Backup application de MONITOR OCS.
2 Choisissez Settings du menu déroulant. La boîte de dialogue Backup Applications
Setting s’affiche. Dans l’onglet Program (paramètres facultatifs), tapez :
C:\FLAPP C:\FLTUTOR /loc.
Lecteur source:\répertoire (espace) lecteur de destination:\nom du fichier
(espace) /loc. Si vous n’utilisez pas la lettre « C » pour votre disque dur, tapez la
lettre appropriée dans la commande ci-dessus.
2
3 Fermez la boîte de dialogue en cliquant dans l’angle supérieur gauche et en
4 Cliquez deux fois sur l’icône. La fenêtre Backup Application s’affiche.
Assurez-vous que les fichiers source et de destination sont corrects, et répondez
« O » à la question : « Voulez-vous continuer ? (O/N) ».
5 Le système procède à la sauvegarde de l’application.
6 Une fois l’application sauvegardée, vous aurez à la restaurer. Accédez au groupe
de programmes de MONITOR OCS et cliquez avec le bouton droit de la souris sur
l’icône Restaurer l’application de MONITOR OCS.
7 Choisissez Settings du menu déroulant. La boîte de dialogue Restore Applications
Setting s’affiche. Dans l’onglet Program (paramètres facultatfis), tapez :
C:\FLAPP C:\FLTUTOR /loc.
Lecteur source:\répertoire (espace) lecteur de destination:\nom du fichier
(espace) /loc. Si vous n’utilisez pas la lettre « C » pour votre disque dur, tapez la
lettre appropriée dans la commande ci-dessus.
MONITOR OCS / Didacticiel / 35
Initiation rapide
sélectionnant l’option CLOSE du menu qui vous est proposé.
•
Initiation rapide
•
Enregistrement et restauration du didacticiel
•
•
8 Fermez la boîte de dialogue en cliquant dans l’angle supérieur gauche puis en
sélectionnant l’option CLOSE du menu qui vous est proposé.
9 Cliquez deux fois sur l’icône. La fenêtre Restore Application s’affiche.
Assurez-vous que les fichiers source et de destination sont corrects, et répondez
« O » à la question: « Voulez-vous continuez ? (O/N) ».
10 Le système procède à la restauration de l’application.
Association d’une icône au didacticiel enregistré
Windows 95
1 Pour faciliter le lancement de votre didacticiel ou de votre application, vous
pouvez créer une icône que vous associez à l’application créée à l’aide du
didacticiel. A cette fin, accédez au groupe de programmes de MONITOR OCS et
cliquez une seule fois sur l’icône Lancement de MONITOR OCS pour la
sélectionner.
2 Choisissez Edition>Copier à partir du menu déroulant afin de copier l’icône
Lancement de MONITOR OCS.
3 Choisissez Edition>Coller à partir du menu déroulant pour coller cette icône.
4 Sélectionnez l’icône que vous venez de copier, puis Fichier>Renommer à partir du
menu déroulant afin de renommer l’icône « Copie de Lancement de MONITOR
OCS » et de lui donner le titre Lancement du didacticiel FL.
5 L’icône étant toujours sélectionnée, choisissez Fichier>Propriétés à partir du menu
déroulant. La boîte de dialogue Propriétés s’affiche. Sélectionnez l’onglet
Programme à l’aide du pointeur et cliquez dessus. L’onglet Programme s’affiche.
Sur la ligne de commande, à la suite de -a, tapez C:\TUTORIAL (le lecteur et le
répertoire dans lesquels vous avez restauré l’application). Si vous n’utilisez pas la
lettre « C » pour votre disque dur, tapez la lettre appropriée dans la commande
ci-dessus.
6 Cliquez sur le bouton OK pour enregistrer les modifications.
7 Désormais, lorsque vous accédez au groupe de programmes de MONITOR OCS,
vous disposez de l’icône Lancement de MONITOR OCS pour ouvrir votre
36 / MONITOR OCS / Didacticiel
Initiation rapide
Enregistrement et restauration du didacticiel
application et de l’icône Lancement du didacticiel FL pour ouvrir le didacticiel que
vous avez créé.
Windows NT
1 Pour faciliter le lancement de votre didacticiel ou de votre application, vous
pouvez créer une icône que vous associez à l’application créée à l’aide du
didacticiel. A cette fin, accédez au groupe de programmes de MONITOR OCS et
cliquez une seule fois sur l’icône Lancement de MONITOR OCS pour la
sélectionner.
2
2 Choisissez Edition>Copier à partir du menu déroulant afin de copier l’icône
Lancement de MONITOR OCS.
désirez copier le programme. Sélectionnez le groupe de programmes dans lequel
vous avez installé MONITOR OCS. Cliquez sur le bouton OK. Le programme copié
s’affiche dans le groupe de programmes.
4 Sélectionnez l’icône que vous venez de copier, puis choisissez Fichier>Propriétés à
partir du menu déroulant afin de renommer et de configurer l’icône Lancement de
MONITOR OCS. Dans le champ Description, tapez Lancement du didacticiel
FL.
C:\TUTORIAL (le lecteur et le
répertoire dans lequel vous avez restauré l’application). Si vous n’utilisez pas la
lettre « C » pour votre disque dur, tapez la lettre appropriée dans la commande
ci-dessus.
5 Sur la ligne de commande, à la suite du -a, tapez
6 Cliquez sur le bouton OK pour enregistrer les modifications.
7 Désormais, lorsque vous accédez au groupe de programmes de MONITOR OCS,
vous disposez de l’icône Lancement de MONITOR OCS pour ouvrir votre
application et de l’icône Lancement du didacticiel FL pour ouvrir le didacticiel que
vous avez créé.
MONITOR OCS / Didacticiel / 37
Initiation rapide
3 Une boîte de dialogue vous demande le groupe de programmes dans lequel vous
•
Initiation rapide
•
Enregistrement et restauration du didacticiel
•
•
OS/2
1 Pour faciliter le lancement de votre didacticiel ou de votre application, vous
pouvez créer une icône que vous associez à l’application créée à l’aide du
didacticiel. A cette fin, accédez au groupe de programmes de MONITOR OCS et
cliquez une seule fois sur l’icône Lancement de MONITOR OCS pour la
sélectionner.
1 Une fois l’icône sélectionnée, cliquez sur le bouton droit de la souris. Sélectionnez
l’option Copier du menu déroulant pour copier l’icône du Gestionnaire
d’exploitation.
2 La boîte de dialogue MONITOR OCS OS/2 Copy s’affiche.
3 Sélectionnez l’onglet Opened, et tapez Didacticiel dans le champ New Name.
Assurez-vous que le dossier OS/2 de MONITOR OCS apparaît en surbrillance
comme dossier de destination de l’opération, puis cliquez sur le bouton COPY situé
dans la partie inférieure de la boîte de dialogue.
4 Cliquez une seule fois sur la nouvelle icône pour la sélectionner. Puis à l’aide du
bouton droit de la souris, cliquez à nouveau sur l’icône. La boîte de dialogue Select
paramètres s’affiche. Dans le champ Optional parameters, tapez -A C:\Tutorial.
Si vous n’utilisez pas la lettre « C » pour votre disque dur, tapez la lettre
appropriée dans la commande ci-dessuss.
5 Fermez la boîte de dialogue en cliquant dans l’angle supérieur gauche puis en
choisissant l’option CLOSE du menu qui vous est proposé.
6 Désormais, lorsque vous accédez au groupe de programmes de MONITOR OCS,
vous disposez de l’icône Lancement de MONITOR OCS pour ouvrir votre
application et de l’icône Lancement du didacticiel FL pour ouvrir le didacticiel que
vous avez créé.
38 / MONITOR OCS / Didacticiel
•
•
•
•
Chapitre 3
Concepts
Ce chapitre vous explique certaines fonctions avancées dont dispose MONITOR
OCS. Vous apprendrez à créer un écran de contrôle pour surveiller la température
du liquide d’une cuve. L’opérateur visualisera la température en données numériques et graphiques. Un bouton d’alarme clignotera quand la température sera
trop élevée. L’écran de contrôle comportera également un graphique des tendances de la température sur une période donnée. A la fin de la pratique, votre écran
devra ressembler à l’exemple suivant :
3
• Copier des objets Power Pack. Les Power Packs sont des modèles MONITOR
OCS que vous pouvez copier et à l’aide desquels vous pouvez créer des écrans.
Ces modèles sont très puissants grâce à leurs caractéristiques d’animation
prédéfinies, et le système vous guide dans la saisie des informations requises au
fonctionnement des modèles.
MONITOR OCS / Didacticiel / 39
Concepts
Vous apprendrez à :
•
Concepts
•
Lancement de l’Editeur d’applications
•
•
• Dessiner et animer vous-même du texte et des objets, au cas où les objets
disponibles dans Power Pack ne répondent pas à vos besoins. Pour une question
de facilité, nous vous conseillons d’utiliser un objet existant s’il peut remplir la
fonction voulue. Néanmoins, nous vous apprendrons comment créer des objets
adaptés à vos besoins spécifiques.
• Configurer une tâche Maths et logique pour recevoir les valeurs saisies par
l’opérateur et effectuer les calculs relatifs à ces valeurs.
• Créer une alarme qui se déclenchera quand certaines conditions sont réunies.
• Exporter des données vers une base de données et faire le suivi des tendances.
Nul n’est besoin d’avoir suivi l’Initiation rapide pour effectuer la partie pratique
des Concepts. En effet les deux parties sont conçues pour être abordées indépendamment l’une de l’autre.
Passons maintenant à la pratique.
Lancement de l’Editeur d’applications
Ouvrez le groupe de programmes de MONITOR OCS et cliquez deux fois sur
l’icône Editeur d’applications de MONITOR OCS
Conception de l’écran
Vous allez maintenant effectuer les étapes suivantes pour dessiner des objets
dans l’écran d’application :
• Copiez le cadre d’un écran de contrôle et un graphique des tendances, tous deux
disponibles dans les Power Packs de MONITOR OCS. Ce cadre comporte une
ligne d’affichage pour les alarmes système et des boutons permettant le passage
d’un écran à l’autre.
• Copiez un graphique des tendances du Power Pack. Il permet l’affichage d’un
tracé de température calculé sur une période donnée.
• Dessinez un rectangle et un cercle représentant respectivement le thermomètre
et le bouton d’alarme de la température.
• Entrez du texte pour identifier les différents éléments de l’écran.
40 / MONITOR OCS / Didacticiel
Concepts
Conception de l’écran
• Créez des champs de textes animés afin de permettre à l’utilisateur d’entrer
une température, et d’afficher la température du processus en cours. En
situation réelle d’exploitation, la température est calculée à l’aide d’un capteur,
nul n’est besoin par conséquent d’en faire la saisie. Mais pour pouvoir vérifier
l’application, il est nécessaire de simuler une température.
• Copiez et collez des boutons permettant à l’utilisateur de passer d’un écran à
d’autres.
Vous dessinerez tout d’abord les objets et entrerez le texte. Ensuite, vous placerez
les objets dans leur position définitive. Il ne faut donc pas attacher trop d’importance à la position des objets dans un premier temps.
Création du fichier de dessin
1 Choisissez Fichier>Ouvrir dans la barre de menus de l’Editeur d’applications. La
boîte de dialogue Ouvrir un dessin du domaine USER/SHARED s’affiche et le curseur
est placé dans le champ Nom de fichier.
2 Remplacez le contenu du champ Nom de fichier par le nom de fichier tutor2, de
façon à créer un nouveau fichier de dessin pour le didacticiel. L’Editeur
d’applications ajoute automatiquement l’extension .g au nom de fichier.
3
s’affiche.
MONITOR OCS / Didacticiel / 41
Concepts
3 Cliquez sur le bouton OK. Une fenêtre de dessin vierge ayant pour nom tutor2.g
•
Concepts
•
Conception de l’écran
•
•
Copie et collage du cadre de dessin
Copiez un cadre qui contient déjà des boutons animés permettant à l’utilisateur de
passer d’un écran à d’autres. Dans la mesure où cette fonctionnalité est utilisée
dans la grande majorité des applications, MONITOR OCS vous fournit un objet
Power Pack pour l’exécuter, vous évitant ainsi de la recréer le cas échéant. Vous
avez utilisé des cadres qui avaient été configurés d’avance dans la partie initiation
rapide du didacticiel, si vous l’avez suivie. Vous allez apprendre, à présent, à créer
vous-même un cadre et à animer les boutons qui en contrôlent l’accès, ainsi vous
serez à même d’utiliser ces fonctions quand vous développerez votre propre application.
1 Choisissez Fichier>Ouvrir Power Pack. La boîte de dialogue Ouverture Power Pack
apparaît. A l’aide du pointeur flèche, sélectionnez le Power Pack nommé
frames1.gp. frames1.gp s’affiche dans le champ Nom de fichier. Cliquez sur le bouton
OK. Le Power Pack frames1 apparaît à l’écran.
Les cadres de fenêtres ont une taille réduite mais aussitôt qu’ils sont collés ils
occupent toute la superficie de l’écran.
2 Pointez sur le cadre Style1 situé à gauche de votre fenêtre et cliquez dessus. Des
blocs creux, appelés poignées, entourent le cadre, indiquant qu’il est sélectionné et
copié.
42 / MONITOR OCS / Didacticiel
Concepts
Conception de l’écran
3 Choisissez Fichier>Fermer du menu déroulant pour fermer le Power Pack. Le
dessin tutor2 s’affiche.
4 Choisissez Edition>Coller du menu déroulant. Le pointeur de collage
s’affiche
sur le dessin.
5 Placez le pointeur au centre de l’écran et cliquez avec la souris. Le cadre s’affiche.
6 Si nécessaire, déplacez votre modèle de façon à aligner l’angle inférieur droit du
modèle sur celui de l’écran. Pour ce faire, choisissez Edition>Sélectionner l’objet du
menu déroulant. Pointez sur le modèle et cliquez avec la souris. Des poignées
7 Choisissez Edition>Séparer pour dissocier le cadre modèle afin de révéler ses objets
constitutifs, de façon à pouvoir travailler séparément sur chacun d’entre eux par
la suite.
MONITOR OCS / Didacticiel / 43
Concepts
entourent le cadre, indiquant qu’il est sélectionné. Cliquez sur la poignée centrale
et maintenez le bouton de la souris enfoncé pendant que vous faites glisser l’objet
jusqu’à l’endroit voulu. Relâchez ensuite le bouton de la souris. Le cadre, toujours
entouré de ses poignées, s’affiche à son nouvel emplacement.
3
•
Concepts
•
Conception de l’écran
•
•
Dessin du rectangle du thermomètre
Dessinez un rectangle que vous animerez pour le faire fonctionner comme un thermomètre dont la couleur variera selon les changements de température du processus en cours.
1 Choisissez Dessin>Boîte du menu déroulant. Une boîte apparaît près du curseur
en forme de pinceau, ce symbole indique que vous êtes en mode Dessin.
2 Pointez à proximité de l’angle gauche de la fenêtre de dessin, puis, tout en
appuyant sur le bouton de la souris, faites-la glisser de façon à former un
rectangle d’environ 2,5 cm sur 10. Relâchez le bouton de la souris. Le rectangle
apparaît dans l’écran.
Dessin du cercle d’alarme
Dessinez un cercle que vous animerez ensuite pour le faire fonctionner comme une
alarme réglée sur la température. Le cercle clignotera quand la température du
processus en cours atteindra une limite donnée.
1 Choisissez Dessin>Ellipse du menu déroulant. Un cercle apparaît près du curseur
en forme de pinceau.
2 Pointez au centre de la fenêtre de dessin, puis, tout en appuyant sur le bouton de
la souris, faites glisser la souris de façon à former un cercle de 5 cm de diamètre
environ.
3 Relâchez le bouton de la souris. Le cercle s’affiche dans l’écran.
44 / MONITOR OCS / Didacticiel
Concepts
Conception de l’écran
Configuration de la police, la taille des caractères et la couleur du texte
Au lancement de l’Editeur d’applications, la couleur du texte définie par défaut est
le noir et la police de caractères par défaut est Helvetica (HELV). Modifiez la taille
des caractères en 24 points en procédant comme suit :
1 Choisissez Attributs>Texte du menu déroulant. La boîte Attributs de texte s’affiche :
2 Si la police sélectionnée dans la liste déroulante Nom de la police n’est pas HELV,
faites défiler les polices jusqu’à l’apparition de HELV et sélectionnez-la.
3
3 Pointez dans la barre de défilement de la zone Taille de la police. Faites défiler les
tailles de police jusqu’à l’apparition de la taille 16 et sélectionnez-la.
maintenant.
5 Sélectionnez ensuite la couleur blanc de la palette de la zone Arrière-plan.
6 Cliquez sur le bouton OK situé dans la partie inférieure de la boîte de dialogue
pour appliquer les modifications.
MONITOR OCS / Didacticiel / 45
Concepts
4 Si la couleur noir de la palette de la zone Texte n’est pas sélectionnée, faites-le
•
Concepts
•
Conception de l’écran
•
•
Saisie du texte
1 Choisissez Dessin>Texte du menu déroulant. Un A apparaît près du curseur en
forme de pinceau.
Pointez sous le thermomètre. En cliquant avec la souris, placez le curseur de
texte. Tapez le texte suivant :
XXX
2 Pointez au centre de la partie inférieure du cadre. En cliquant avec la souris,
placez le curseur de texte. Tapez le texte suivant :
XXX
3 Pointez sur le dessin. En cliquant avec la souris, placez le curseur de texte. Tapez
le texte suivant :
Ecran des températures
Ce bloc de texte ainsi que les suivants servent à identifier les objets visibles dans
l’écran, il n’est pas nécessaire qu’ils se distinguent particulièrement. Modifiez
donc sa couleur d’arrière-plan de sorte qu’elle corresponde à celle de l’écran.
4 Choisissez Attributs>Texte du menu déroulant.
5 Sélectionnez la couleur Gris clair (rangée inférieure, 5ème couleur en partant de
la gauche) dans la palette de la zone Arrière-plan. Cliquez sur le bouton OK dans la
partie inférieure de la boîte pour appliquer les modifications.
6 Afin d’entrer les autres blocs de texte, replacez le curseur dans le dessin à
l’emplacement où le texte doit apparaître et cliquez avec le bouton de la souris.
Tapez les lignes de texte suivantes :
Alarme température
Courbe de tendances
Température actuelle :
Entrer une température :
46 / MONITOR OCS / Didacticiel
Concepts
Conception de l’écran
Saisie de la légende du thermomètre
1 Choisissez Dessin>Légende du menu déroulant. Une légende graduée apparaît
près du curseur en forme de pinceau.
2 Placez le curseur à la gauche du thermomètre au niveau de son coin supérieur.
Tout en appuyant sur le bouton de la souris, faites glisser le curseur jusqu’à la
limite inférieure du thermomètre de façon à former un rectangle étroit à gauche
du thermomètre. Relâchez le bouton de la souris. Une légende dotée d’une échelle
graduée de 0 à 100 s’affiche.
3 Choisissez Attributs>Ligne. La boîte de dialogue Attributs de lignes apparaît. Cliquez
sur la case Visible pour désactiver cette option. Cliquez sur OK. Le contour de la
légende s’efface.
4 Alignez la graduation 0 avec le côté inférieur du thermomètre, et la graduation
100 avec le côté supérieur. Pour ce faire, sélectionnez la légende en plaçant le
curseur sur la poignée inférieure ou supérieure, au choix, puis maintenez le
bouton de la souris enfoncé et faites glisser jusqu’à obtenir l’alignement voulu.
5 Si la légende se superpose au champ Température actuelle, sélectionnez-la puis
choisissez Edition>Mettre en dessous pour placer les bords de légende derrière le
champ concerné.
3
Concepts
MONITOR OCS / Didacticiel / 47
•
Concepts
•
Conception de l’écran
•
•
Déplacement et copie d’un bouton
Les boutons situés dans la zone supérieure du cadre servent au passage d’un
écran à un autre dans MONITOR OCS. Il vous faut créer un bouton qui corresponde à l’écran Tutor2, que vous venez de créer.
1 Choisissez Edition>Sélectionner l’objet du menu déroulant.
2 Pointez sur le bouton Zone3 et cliquez avec la souris. Relâchez le bouton. Des
poignées entourent le bouton, indiquant qu’il est sélectionné.
3 Choisissez Edition>Copier du menu déroulant afin de copier le bouton.
4 Choisissez Edition>Coller du menu déroulant. Le pointeur prend la forme d’une croix.
Pointez à droite du bouton marqué Zone3 et cliquez avec la souris. Une copie du
bouton Zone3 s’affiche à ce nouvel emplacement. Par la suite, vous apprendrez à
modifier le bouton ainsi qu’à l’animer.
5 Pour la prochaine étape, choisissez Edition>Sélectionner l’objet pour afficher le
pointeur flèche.
Déplacement des objets
Une fois que les objets voulus (exception faite du graphique de courbes de tendances) ont été collés dans l’écran, vous pouvez les placer dans leur position définitive.
Pour déplacer un objet, complétez les étapes suivantes :
1 Sélectionnez l’objet que vous désirez déplacer en pointant dessus et en cliquant
avec la souris.
2 Relâchez le bouton de la souris. Des blocs, appelés poignées, entourent l’objet,
indiquant qu’il est sélectionné.
3 Pointez sur la poignée centrale, appuyez et maintenez le bouton de la souris
enfoncé. Les poignées disparaissent. Faites glisser l’objet vers l’endroit voulu et
relâchez le bouton de la souris. L’objet, entouré des poignées, s’affiche à cet
endroit.
4 Répétez l’opération jusqu’à ce que chaque objet soit correctement placé.
48 / MONITOR OCS / Didacticiel
Concepts
Animation des objets graphiques
5 Maintenant l’écran Tutor2 doit ressembler à l’exemple ci-dessous :
6 Choisissez Fichier>Enregistrer pour conserver les modifications que vous avez
apportées.
Animation des objets graphiques
Les objets étant créés, vous allez les animer pour qu’ils reflètent les actions des
éléments de la base de données temps réel. Dans le chapitre « Initiation rapide »
du didacticiel, vous apprenez à utiliser des modèles dont les caractéristiques
d’animation sont déjà définies. Ici c’est vous qui allez les définir.Vous animerez les
objets suivants :
• Le thermomètre, comme barre colorée affichant la température sous forme
3
graphique.
• Le champ Température actuelle, comme affichage de la température sous forme
numérique.
température est normale ou dépasse la limite.
• Le message d’attente Entrer une temperature, comme zone de texte pour recevoir
les saisies de l’opérateur. En situation réelle d’exploitation, les données
relatives à la température proviendraient d’un équipement externe, tel un
capteur de température. L’ordinateur sur lequel vous accomplissez votre
formation n’étant pas nécessairement relié à un équipement de ce type, vous
devez simuler les données en entrée.
MONITOR OCS / Didacticiel / 49
Concepts
• Le bouton d’alarme de température, pour qu’il change de couleur selon que la
•
Concepts
•
Animation des objets graphiques
•
•
• Le bouton Tutor2 dans l’écran Vue d’ensemble, pour qu’il ouvre le graphique de
votre application, tutor2.g.
Pour plus d’informations sur la fonction d’animation et les différents types
d’objets animés, consultez le Guide de l’Editeur d’applications.
Animation du thermomètre
Animez le rectangle du thermomètre de façon à ce que les variations de température simulées soient représentées par une barre colorée qui monte ou descend
selon ces variations.
1 Choisissez Edition>Sélectionner l’objet du menu déroulant. Pointez sur le rectangle
du thermomètre et cliquez avec la souris pour sélectionner l’objet.
2 Choisissez Animation>Barre pour afficher la boîte de dialogue Animation
d’histogramme et attribuer au rectangle les caractéristiques de l’objet animé barre.
Entrez temp dans le champ Tag. Ceci est le nom de l’élément de la base de données
qui contrôle la barre.
MONITOR OCS utilise les noms de tags pour faire référence aux éléments de la
base de données temps réel. Chacun d’entre eux doit avoir un nom unique, ainsi,
quand MONITOR OCS accède en écriture ou en lecture à un élément, il ouvrira
l’élément concerné. Le système tient compte de la casse des noms (ainsi TEMP est
différent de temp). Configurez les limites inférieure et supérieure du thermomètre
en complétant les deux étapes suivantes :
50 / MONITOR OCS / Didacticiel
Concepts
Animation des objets graphiques
3 Entrez 100 dans le champ Maximum et 0 dans le champ Minimum de la zone Echelle
pour délimiter l’amplitude thermique du thermomètre. Ainsi les variations de
températures relatives aux opérations affectant la cuve sont comprises entre 0 et
100 degrés Celsius.
4 Utilisez la direction par défaut, flèche vers le haut. En mode exploitation, la
couleur du thermomètre monte quand la température augmente.
Pour que la barre indique, en couleur jaune, une température normale (en dessous
de 80 degrés), et en rouge, une température trop élevée (à partir de 80 degrés),
renseignez le champ Changements de couleur.
5 Cliquez deux fois sur le premier bouton de couleur Avant-plan. Choisissez le jaune
dans la palette de couleurs et cliquez sur le bouton OK. Cliquez deux fois sur le
premier bouton de couleur Arrière-plan. Choisissez le blanc dans la palette de
couleurs et cliquez sur le bouton OK.
6 Entrez 0 dans le premier champ de la colonne *Limite.
En complétant les étapes 5 et 6, vous avez configuré le thermomètre de façon à ce
qu’il indique la température en couleur jaune sur un fond blanc à partir du point
temp = 0°.
7 Cliquez deux fois sur le deuxième bouton de couleur Avant-plan. Dans la palette
de couleurs, sélectionnez le rouge. Cliquez deux fois sur le deuxième bouton de
couleur Arrière-plan, en partant du haut. Choisissez le blanc dans la palette de
couleurs et cliquez sur le bouton OK.
8 Entrez 80 dans le deuxième champ de la colonne *Limite.
En complétant les étapes 7 et 8, vous avez configuré le thermomètre de façon à ce
qu’il indique la température en couleur rouge sur un fond blanc à partir du point
temp = 80°.
3
9 Activez la case d’option Couleurs multiples. Ainsi le thermomètre est configuré pour
afficher les températures en jaune de 0° à 79° et en rouge de 80° à 100°.
l’animation de la barre. La section suivante vous décrit comment configurer
l’élément temp.
MONITOR OCS / Didacticiel / 51
Concepts
10 Cliquez sur le bouton OK pour valider l’animation. La boîte de dialogue Définition
de Tag s’affiche vous permettant de définir le tag temp mentionné lors de
•
Concepts
•
Animation des objets graphiques
•
•
Définition du tag temp
La boîte de dialogue Définition de tag s’affiche :
Pour définir le tag temp, spécifiez les informations suivantes :
1 Dans le champ Description, entrez « température actuelle ».
2 Choisissez ANALOG comme type de données.
3 Choisissez le domaine SHARED. Pour permettre à plusieurs opérateurs de
consulter ou de partager l’information contenue dans ce tag, celui-ci doit être créé
dans le domaine shared. Pour une explication détaillée à propos des domaines,
reportez-vous au guide Principes de base.
A ce stade, il suffirait de cliquer sur le bouton OK pour créer le tag ; néanmoins
vous pouvez encore configurer de nombreuses options associées à un tag. Les procédures suivantes vous décrivent ces options.
52 / MONITOR OCS / Didacticiel
Concepts
Animation des objets graphiques
Configuration des alarmes
1 Cliquez sur l’onglet intitulé Alarmes, située dans la partie supérieure de la boîte de
dialogue Définition de tag. L’onglet Alarmes est alors activée :
Vous avez procédé à l’animation de la barre de thermomètre afin qu’elle change de
couleur quand une certaine limite de température est atteinte. D’autre part, vous
désirez que le système déclenche et enregistre une alarme lorsque la température
atteint les degrés justifiant cette opération. L’affichage des alarmes s’effectue au
bas de l’écran et dans une historisation des alarmes. Elles doivent être acquittées,
et il est possible de générer un rapport imprimé sur le journal d’alarmes.
2 Choisissez la condition HIHI dans la liste déroulante apparaissant dans la zone
Attributs de condition. Dans la deuxième liste déroulante, choisissez le groupe
CRITICAL pour spécifier qu’il s’agit d’une alarme de phase critique. Entrez 90 dans
le champ *Limite. Cliquez sur le bouton Ajouter de la zone Attributs de condition.
L’alarme s’affiche dans la zone Alarmes configurées.
MONITOR OCS / Didacticiel / 53
3
Concepts
Dans cet exercice, vous configurez le déclenchement d’une alarme à 80 degrés de
façon à avertir l’opérateur que le système de refroidissement devrait être mis en
marche. Si la température du processus atteint 90 degrés, elle approche une phase
critique et ceci doit être signalé à l’opérateur. Dans le cas inverse où la température chuterait sous la barre des 10 degrés, vous pouvez également avertir l’opérateur qui pourra démarrer un système de chauffage. Pour la configuration de ces
alarmes, complétez les étapes suivantes :
•
Concepts
•
Animation des objets graphiques
•
•
3 Dans la liste déroulante Condition de la zone Attributs de condition choisissez la
condition HI. Choisissez le groupe WARNING dans la liste Groupe afin de
configurer une alarme du type avertissement. Entrez 80 dans le champ *Limite.
Cliquez sur le bouton Ajouter de la zone Attributs de condition. L’alarme s’affiche
dans la zone Alarmes configurées.
4 Dans la liste déroulante Condition de la zone Attributs de condition choisissez la
condition <. Choisissez le Groupe WARNING afin de configurer une alarme du type
avertissement. Entrez 10 dans le champ *Limite. Cliquez sur le bouton Ajouter de la
zone Attributs de condition. L’alarme s’affiche dans la boîte Alarmes configurées.
Les conditions de déclenchement d’alarmes HIHI, HI, GT et > fonctionnent de
façon identique. Elles effectuent une comparaison entre la valeur définie dans le
champ *Limite et la valeur du tag, et déclenchent une alarme quand la valeur du
tag est supérieure à la valeur définie comme limite. Il existe différentes manières
de définir les déclencheurs d’alarmes, ce qui vous permet de différencier les différents types d’alarmes. Les conditions de déclenchement d’alarmes LOLO, LO, LT
et < fonctionnent de façon similaire.
54 / MONITOR OCS / Didacticiel
Concepts
Animation des objets graphiques
Configuration de l’échelle
1 Cliquez sur l’onglet intitulé Echelle/bande morte situé dans la moitié supérieure de
la boîte de dialogue Définition de tag. L’onglet Echelle/bande morte est activé.
Supposons que le capteur de température lise les données d’entrée (brutes) en
degrés Fahrenheit, alors que vous désirez obtenir un affichage à l’écran de la température en degrés Celsius et divisée en unités techniques. L’amplitude thermique
définie pour le processus est comprise entre le point de congélation et le point
d’ébullition de l’eau. Il vous suffit de saisir les limites inférieure et supérieure
pour les données d’entrée (brutes) et celles d’affichage (en unités techniques) et
MONITOR OCS détermine automatiquement les valeurs appropriées mises à
l’échelle et convertit les données d’entrée en valeurs d’unités techniques. De plus,
MONITOR OCS crée automatiquement les tags associés aux valeurs brutes et aux
valeurs mises à l’échelle écrites dans ce tag. Par exemple, la donnée d’entrée est
associée au tag temp.raw et un tag d’inhibition, temp.lock, a été automatiquement
généré.
2 Dans le champ Maximum de la colonne Valeur brute, entrez la valeur 212, comme
point d’ébullition sur l’échelle Fahrenheit. Dans le champ Minimum de la colonne
Valeur brute, entrez la valeur 32, comme point de congélation sur l’échelle
Fahrenheit.
3 Dans le champ Maximum de la colonne Unités techniques, entrez la valeur 100,
comme point d’ébullition sur l’échelle Celsius. Dans le champ Minimum de la
colonne Unités techniques, entrez la valeur 0 comme point de congélation sur
l’échelle Celsius.
A présent, la donnée d’entrée est exprimée en degrés Fahrenheit tandis que la
donnée qui s’affiche sur le thermomètre et dans le champ Température actuelle est
en degrés Celsius.
3
Concepts
MONITOR OCS / Didacticiel / 55
•
Concepts
•
Animation des objets graphiques
•
•
Sauvegarde des modifications apportées au tag temp
Toutes les informations configurées vont être automatiquement mises en oeuvre
au lancement de l’application. Vous avez peut-être remarqué que les onglets auxquels vous avez apporté des modifications affichent deux astérisques (**) devant
leur nom. Ceci indique la présence d’informations sur l’onglet. En temps normal, il
vous faudrait entrer des données sur l’onglet propre à l’équipement qui transmet
l’information émise par le capteur de température au système. Dans la mesure où
vous ne disposez pas d’un tel équipement, vous allez simuler une température fictive dans le champ Entrer une température.
Sélectionnez OK pour enregistrer les informations.
Animation de l’alarme de température
Dans cette étape, vous animerez le cercle qui fonctionnera comme une alarme de
température, clignotant lorsque la température est trop élevée (80 degrés ou
au-delà).
1 Choisissez Edition>Sélectionner l’objet du menu déroulant. A l’aide du pointeur
flèche et de la souris, sélectionnez le cercle.
2 Choisissez Animation>Colorer. La boîte de dialogue Animation de couleurs s’affiche.
Dans le champ Tag entrez temp, l’alarme changera de couleur en fonction de
l’information enregistrée dans le tag temp.
3 Cliquez deux fois sur le premier bouton de couleur Avant-plan. Dans la palette de
couleurs, sélectionnez gris clair et cliquez sur le bouton OK.
4 Entrez 0 dans la première ligne de la colonne *Limite.
56 / MONITOR OCS / Didacticiel
Concepts
Animation des objets graphiques
5 Cliquez deux fois sur le deuxième bouton de couleur Avant-plan. Dans la palette
de couleurs, sélectionnez rouge et cliquez sur le bouton OK.
6 Dans le champ de la colonne Clignotement en regard de la deuxième ligne, cliquez
sur le bouton de la souris de façon à faire apparaître RAPIDE.
7 Entrez 80 dans la deuxième ligne de la colonne *Limite.
8 Cliquez sur le bouton OK. La boîte de dialogue Définition de tag n’apparaît pas parce
que temp a déjà été défini lors de l’animation du thermomètre.
Animation du message d’attente Température actuelle
Animez le champ XXX, à côté du message d’attente Température actuelle, pour que
la température simulée affichée sous forme graphique par le thermomètre soit
affichée sous forme numérique à cet endroit.
1 Choisissez Edition>Sélectionner l’objet du menu déroulant, puis à l’aide du pointeur
flèche sélectionnez le champ XXX associé au champ Température actuelle.
2 Choisissez Animation>Sortie texte du menu déroulant. La boîte de dialogue
Animation de sorties de texte s’affiche.
3
valeur affichée sous forme graphique par le thermomètre.
4 Cliquez sur le bouton OK. La boîte de dialogue Définition de tag n’apparaît pas parce
que temp a déjà été défini lors de l’animation du thermomètre.
MONITOR OCS / Didacticiel / 57
Concepts
3 Dans le champ Tag entrez temp. Ainsi la valeur numérique affichée est égale à la
•
Concepts
•
Animation des objets graphiques
•
•
Animation du message d’attente Entrer une temperature
Dans cette étape, animez le champ XXX situé à côté du message d’attente Entrer
une température. Le champ animé simulera une température d’entrée pour vous
permettre d’effectuer un test de l’application. En situation réelle d’exploitation, il
n’est pas nécessaire d’animer ce champ car la température est transmise par un
équipement électronique, néanmoins il est probable que vous rencontriez d’autres
cas dans lesquels il vous faudra animer un champ comme zone de saisie.
1 Choisissez Edition>Sélectionner l’objet du menu déroulant, puis sélectionnez le
champ XXX associé au message d’attente Entrer une température à l’aide du pointeur
flèche.
2 Choisissez Animation>Entrée texte. La boîte de dialogue Animation d’entrées texte
s’affiche.
3 Dans le champ Tag entrez tempset. L’élément de la base de données associé au tag
reçoit et enregistre la température que vous saisissez dans ce champ en mode
exploitation.
4 Dans le champ Action, spécifiez l’action comme SET. Le système attribuera à
tempset la valeur saisie dans ce champ.
5 Définissez l’amplitude thermique du thermomètre. La température d’entrée étant
lue sur une échelle Fahrenheit dont l’amplitude thermique s’étend du point de
congélation au point d’ébullition, entrez 212 comme valeur maximale et 32 comme
valeur minimale.
58 / MONITOR OCS / Didacticiel
Concepts
Animation des objets graphiques
6 Cochez la case (mise à jour) Arrière-plan. Le champ est maintenant défini pour
afficher la température transmise à tempset ainsi que celle saisie à partir du
clavier. Sélectionnez OK pour enregistrer ces modifications. La boîte de dialogue
Définition de tag apparaît et vous demande de définir la variable, tempset, que vous
venez de créer.
Définition du tag tempset
1 Dans le champ Description entrez température saisie par l’opérateur.
2 Choisissez ANALOG dans le champ Type comme étant le type de données de
tempset.
3
3 Choisissez SHARED dans le champ Domaine.
4 Cliquez sur OK pour enregistrer les informations.
Concepts
MONITOR OCS / Didacticiel / 59
•
Concepts
•
Animation des objets graphiques
•
•
Animation et modification du bouton
Modifiez le nom du bouton Zone3, que vous avez copié au préalable pour le
renommer Tutor2, indiquant qu’il donne accès à l’écran Tutor2.
1 Choisissez Edition>Sélectionner l’objet du menu déroulant, puis sélectionnez le
bouton Zone3 à l’aide du pointeur flèche.
2 Tout en appuyant sur la touche Contrôle, pointez sur la partie texte du bouton.
Cliquez avec la souris pour sélectionner le texte. Le pointeur prend la forme
d’un I. Modifiez alors le texte en saisissant Tutor2.
3 Choisissez Edition>Sélectionner l’objet du menu déroulant, puis sélectionnez le
bouton Tutor2. Des blocs creux, appelés poignées, entourent l’objet, indiquant qu’il
est sélectionné.
4 Choisissez Animation>Bouton du menu déroulant. La boîte de dialogue Animation de
boutons apparaît :
5 Choisissez NUL dans la liste déroulante de la zone Clic souris ou touche clavier. Cela
indique qu’il n’y a aucune fonction clavier ou souris équivalente à ce bouton.
60 / MONITOR OCS / Didacticiel
Concepts
Animation des objets graphiques
6 Choisissez NUL dans la liste déroulante Action. Le bouton illustre seulement le
nom de l’écran en cours.
7 Dans le champ Valeur, effacez Zone3 en utilisant la touche retour arrière.
8 Cliquez sur le bouton OK. Cela conclue l’animation du bouton Tutor2. Ainsi, en
mode exploitation, aucune action ne sera engendrée à partir de ce bouton.
3
Concepts
MONITOR OCS / Didacticiel / 61
•
Concepts
•
Animation des objets graphiques
•
•
Importation du graphique des courbes de tendances
Importez à présent le modèle d’un graphique des courbes de tendances que vous
trouverez dans un Power Pack.
1 Choisissez Fichier>Ouvrir Power Pack du menu déroulant. La boîte de dialogue
Ouverture Power Pack apparaît. A l’aide du pointeur flèche, sélectionnez le power
pack intitulé s1trend.gp. Cliquez sur le bouton OK. Le Power Pack s1trend
s’affiche.
2 Pointez sur le graphique des courbes de tendances et sélectionnez-le.
3 Choisissez Fichier>Fermer du menu déroulant pour fermer le power pack.
4 Choisissez Edition>Coller pour coller le graphique des courbes de tendances dans
l’écran Tutor2.
5 Le pointeur prend la forme d’une croix. Placez-le sur la bordure droite de l’écran et
cliquez avec la souris.
6 La boîte de dialogue Modèle apparaît. Entrez temptrend comme nom de courbe de
tendances. Entrez temp comme définition de l’information illustrée par le
graphique. Entrez 0 comme valeur minimale et 100 comme valeur maximale. Ceci
représente l’amplitude thermique, identique à celle qui est affichée sur le
thermomètre, déterminée pour les calculs.
7 Cliquez sur le bouton OK.
62 / MONITOR OCS / Didacticiel
Concepts
Animation des objets graphiques
8 Des boîtes de dialogue s’affichent, vous demandant si vous voulez écraser les
valeurs définies pour le tag temp. Cliquez sur le bouton Non. Procédez de même
pour chacune des boîtes affichées.
9 Le graphique des courbes de tendances est collé dans l’écran. La taille du
graphique dépasse la place laissée libre dans l’écran. Changez-en la dimension.
10 Choisissez Edition>Sélectionner l’objet du menu déroulant. Le pointeur prend la
forme d’une flèche. Pointez sur une des poignées d’angle qui entoure le graphique.
Appuyez sur le bouton de la souris et faites-la glisser afin de réduire la taille du
graphique de façon appropriée. Déplacez ensuite l’objet, afin de lui donner une
position correcte.
3
Concepts
MONITOR OCS / Didacticiel / 63
•
Concepts
•
Animation des objets graphiques
•
•
Enregistrement du dessin animé
Votre écran doit ressembler à l’exemple suivant :
1 Choisissez Edition>Sélectionner l’objet du menu déroulant, puis sélectionnez le
bouton Tutor2.
2 Choisissez Edition>Copier du menu déroulant afin de copier le bouton. Au cours de
l’étape suivante vous allez coller ce bouton dans l’écran Vue d’ensemble.
3 Choisissez Fichier>Enregistrer du menu déroulant. Le système enregistre le dessin
que vous avez créé sous le nom Tutor2.
4 Choisissez Fichier>Fermer du menu déroulant pour fermer le dessin.
64 / MONITOR OCS / Didacticiel
Concepts
Animation des objets graphiques
Création et animation du bouton Tutor2 dans l’écran Vue d’ensemble
Au lancement, MONITOR OCS ouvre un écran d’accueil, puis dans les 5 secondes
suivantes affiche automatiquement l’écran Vue d’ensemble. Pour vous permettre
de passer à l’écran Tutor2, il faut copier et animer le bouton Tutor2. Vous pourrez
ainsi passer de l’écran Vue d’ensemble à la fenêtre Application. Complétez les étapes
suivantes :
1 Choisissez Fichier>Ouvrir. La boîte de dialogue Ouvrir un dessin du domaine
USER/SHARED apparaît.
2 Choisissez OVERVIEW.G. et cliquez sur le bouton OK. L’écran Vue d’ensemble
s’affiche. Cet écran ne sera pas vide si vous avez au préalable complété l’exercice
de la partie « Initiation rapide ».
3 Choisissez Edition>Coller du menu déroulant. Le pointeur prend la forme d’une
croix. Placez-le à droite du bouton marqué Zone3 et cliquez avec la souris. Le
bouton Tutor2, copié de l’écran Tutor2, apparaît :
3
MONITOR OCS / Didacticiel / 65
Concepts
4 Choisissez Edition>Sélectionner l’objet du menu déroulant. Le pointeur prend la
forme d’une flèche. Cliquez sur le bouton Tutor2.
•
Concepts
•
Animation des objets graphiques
•
•
5 Choisissez Animation>Bouton du menu déroulant. La boîte de dialogue Animation de
boutons s’affiche :
6 Choisissez NUL dans la liste déroulante de la zone Clic souris ou touche clavier. Cela
indique qu’il n’y a pas de fonction clavier ou souris équivalente à ce bouton.
7 Choisissez DRW dans la liste déroulante Action. Cela indique qu’en cliquant sur le
bouton, le système activera la configuration du champ Valeur ou tag source.
8 Dans le champ Valeur, entrez TUTOR2. Cliquez sur le bouton OK.
9 Le bouton Tutor2 étant animé, désormais quand vous cliquez dessus en mode
exploitation, l’écran Tutor2 sera activé.
10 Choisissez l’option Fichier>Enregistrer pour conserver les modifications opérées
dans l’écran Vue d’ensemble.
Sortie de l’Editeur
1 Choisissez Fichier>Quitter pour quitter l’Editeur d’applications.
66 / MONITOR OCS / Didacticiel
Concepts
Simulation des communications
Simulation des communications
A l’aide de la tâche Maths et logique, vous allez simuler des communications avec
un équipement externe. Vous allez écrire une procédure Maths et logique qui aura
pour objet de modifier la valeur du tag temp en fonction de la valeur saisie par
l’opérateur dans le champ Tempset. En situation réelle d’exploitation, la température étant communiquée au système par un équipement externe, vous n’auriez
nul besoin de créer cette procédure. Néanmoins cet exercice vous permet de vérifier le bon fonctionnement de votre application et vous apprend comment
employer des procédures de Maths et logique, comme vous le ferez ensuite pour
développer vos applications.
Accès au Gestionnaire de configuration
Pour pouvoir configurer le système de façon à ce qu’il simule des communications,
vous devez ouvrir le Gestionnaire de configuration.
1 Ouvrez le groupe de programmes MONITOR OCS et cliquez deux fois sur l’icône
Configuration de MONITOR OCS.
2 Le Menu principal du Gestionnaire de configuration s’affiche.
3 Vérifiez que le domaine sélectionné dans la boîte de dialogue Domaine est le
domaine SHARED. Configurez la tâche Maths et logique dans le domaine partagé.
3
Configuration du Gestionnaire de temps
1 Cliquez deux fois sur Gestonnaire de temps du Menu principal du Gestionnaire de
configuration pour afficher la boîte de dialogue Informations gestionnaire de temps.
MONITOR OCS / Didacticiel / 67
Concepts
Il faut configurer la fréquence à laquelle le système doit contrôler le lancement
éventuel de telle ou telle procédure. Pour cet exercice, utilisez l’intervalle de
temps sec1 pour signaler au système de contrôler le déclencheur de procédure toutes les secondes.
•
Concepts
•
Simulation des communications
•
•
2 Si le champ Nom tag est vide, entrez sec1, ceci définit le nom du tag déclencheur à
affecter à l’intervalle de temps. Entrez 1 dans le champ Sec.
3 Cliquez sur le bouton Quitter pour revenir au Menu principal du Gestionnaire de
configuration.
Les variables de la tâche Maths et logique
Avant d’écrire une procédure, il faut établir les références avec les noms des éléments qui seront utilisés dans celle-ci, à l’aide du panneau Informations variables
Maths et logique.
1 Pour ouvrir le panneau Informations variables Maths et logique cliquez deux fois sur
Variables Maths et logique dans le Menu principal du Gestionnaire de
configuration. Complétez le panneau de la façon suivante :
2 Dans la colonne Nom tag, entrez tempset. Puis, passez à la ligne en cliquant sur le
bouton Entrée ou en appuyant sur la touche Entrée. Le type du tag et la description du
tag associés à cet élément s’affichent automatiquement. Cette information est déjà
disponible, le tag ayant été défini lors de l’animation de l’écran.
68 / MONITOR OCS / Didacticiel
Concepts
Simulation des communications
3 Sur la deuxième ligne de la colonne Nom tag entrez temp.raw. Cliquez sur le bouton
Entrée ou appuyez sur la touche Entrée. Le type du tag et la description du tag
associés à l’élément s’affichent automatiquement car ces tags ont été définis au
préalable.
4 Cliquez sur le bouton Entrée pour enregistrer les informations.
5 Cliquez sur le bouton Quitter pour revenir au Menu principal.
Procédures Maths et logique
Après avoir établi les références avec les noms d’éléments employés dans la tâche
Maths et logique, vous pouvez utiliser ces éléments pour écrire une procédure qui
augmente ou diminue la valeur de l’élément temp.raw. Cette procédure fait fonctionner l’animation. Temp.raw est le tag que MONITOR OCS a créé automatiquement quand vous avez défini temp comme un tag mis à l’échelle. Comparez la
valeur affichée dans le champ Tempset (la température d’entrée en degrés Fahrenheit) à temp.raw (la valeur de temp qui n’a pas été mis à l’échelle). Souvenez-vous
que les valeurs brutes associées au tag temp sont en degrés Fahrenheit, et que la
valeur convertie est en degrés Celsius.
3
Concepts
MONITOR OCS / Didacticiel / 69
•
Concepts
•
Simulation des communications
•
•
1 Cliquez deux fois sur Procédures Maths et logique dans le menu principal. La boîte
de dialogue Procédures Maths et logique apparaît. Dans le champ de saisie, tapez
SETTEMP comme nom de programme. Le système ajoute automatiquement
l’extension .prg (programme).
2 Cliquez sur le bouton OK. Le panneau Procédures Maths et logique apparaît.
3 En vous servant de l’exemple ci-dessous, tapez le texte de la procédure. Cliquez
sur la touche Entrée pour passer à la ligne.
La procédure SETTEMP indique au système que la valeur saisie dans le champ
ENTRER UNE TEMPERATURE, qui est affectée à tempset, est comparée à la valeur
de temp.raw. Lorsque cette valeur diffère de la valeur de tempset, la valeur de
temp.raw est incrémentée de 1 toutes les secondes. MONITOR OCS opère la conversion nécessaire pour que la valeur dans temp.raw soit calculée en degrés Celsius et affichée dans temp. Le thermomètre va descendre ou monter suivant le
changement de valeur jusqu’à ce que la valeur de temp.raw soit identique à celle
de tempset.
4 Une fois la procédure complétée, validez-la pour vous assurer qu’elle ne comporte
pas d’erreurs. Sélectionnez Fichier>Valider du menu déroulant.
70 / MONITOR OCS / Didacticiel
Concepts
Simulation des communications
Si des erreurs de validation apparaissent, vérifiez que les éléments employés dans
la procédure concordent avec les éléments répertoriés dans le panneau Informations
variables Maths et logique. Vérifiez également qu’il n’y a pas de fautes de frappe
dans les noms d’éléments. Toutes les erreurs doivent être corrigées avant de pouvoir enregistrer la procédure.
Pour enregistrer la procédure, choisissez Fichier>Enregistrer du menu déroulant.
5 Sortez du panneau Procedures Maths et logique et retournez au Menu principal en
sélectionnant Sortie>Sortie du menu déroulant.
Déclencheurs Maths et logique
Il faut maintenant configurer un déclencheur spécifiant à quel moment exécuter
la procédure. Vous pouvez le faire à l’aide du panneau Informations déclencheurs
Maths et logique. Cliquez deux fois sur l’option Déclencheurs Maths et logique du
Menu principal.
1 Dans la colonne Tag de déclencheur, tapez sec1. C’est l’intervalle de temps que
vous avez défini au préalable.
2 Dans la colonne Procédure, tapez settemp. C’est le nom de votre procédure Maths et
logique.
3 Dans la colonne Description, indiquant l’objet de la procédure, tapez par exemple
« Proc pour augmenter et diminuer temp ». La description est facultative.
3
5 Cliquez sur Quitter pour retourner au Menu principal.
La procédure SETTEMP est exécutée une fois par seconde, parce que la valeur de
l’élément déclencheur sec1 est forcée à 1 une fois par seconde.
MONITOR OCS / Didacticiel / 71
Concepts
4 Cliquez sur Entrée pour enregistrer les informations. Le système remplit la
colonne MODE.
•
Concepts
•
Simulation des communications
•
•
Configuration du système
Les indicateurs apparaissant dans le panneau Informations configuration système
déterminent quelles sont les tâches dont le démarrage se produit automatiquement en mode exploitation. Configurez les tâches Horloge et Maths et logique de
façon à les faire démarrer quand l’application du didacticiel est exécutée.
1 Cliquez deux fois sur l’option Configuration système dans le Menu principal pour
afficher le panneau Informations configuration système.
2 Faites défiler la colonne Indicateurs jusqu’à la rangée TIMER et ajoutez un R dans
la colonne Indicateurs. Ceci a pour but de faire démarrer la tâche Timer
automatiquement en mode exploitation.
3 Faites encore défiler la colonne Indicateurs jusqu’à la rangée IML (Integrated Math
and Logic) et ajoutez un R dans la colonne Indicateurs, si nécessaire. La tâche
Maths et logique démarrera automatiquement en mode exploitation.
4 Cliquez sur Entrée pour enregistrer les modifications .
5 Cliquez sur Quitter pour sortir du panneau.
6 Pour quitter le Gestionnaire de configuration, sélectionnez Sortie>Sortie.
72 / MONITOR OCS / Didacticiel
Concepts
Exécution de l’application
Exécution de l’application
Lancement de l’application
1 Cliquez deux fois sur l’icône Lancement de MONITOR OCS pour démarrer une
application MONITOR OCS.
2 Un écran d’accueil apparaît, pour être remplacer automatiquement 5 secondes
après par l’écran Vue d’ensemble.
3 Cliquez sur le bouton Tutor2. Ceci fait apparaître l’écran que vous avez créé.
Test de l’application
Rappelez-vous que vous entrez des températures sur une échelle en degrés
Fahrenheit et que le système les convertit en degrés Celsius. Ainsi, la température affichée dans le champ Température actuelle et celle indiquée par le thermomètre ne sont pas à la même échelle que celle que vous entrez.
3
Concepts
MONITOR OCS / Didacticiel / 73
•
Concepts
•
Exécution de l’application
•
•
1 Dans le champ Entrer une température, tapez 50 et appuyez sur Entrée.
Dans le thermomètre, une barre jaune verticale monte graduellement jusqu’à la
marque 10. L’augmentation de la température est également visible dans
l’affichage numérique sous le thermomètre.
Dans le graphique des courbes de tendances le stylet dessine une courbe allant de
0 à 10 au fur et à mesure que la tâche Maths et logique augmente la température.
Arrivé à la marque 10, le tracé devient horizontal.
2 Appuyez sur la touche Echap de façon à effacer la valeur du champ Entrer une
température et saisissez maintenant une température de 180. Appuyez sur Entrée.
L’affichage numérique de la température indique l’augmentation de la température. Lorsque celle-ci atteint 80, la barre se colore en rouge à partir de 80.
L’alarme devient rouge et se met à clignoter.
Dans le graphique, le stylet dessine une courbe de 10 à 82, puis le tracé devient
horizontal.
3 Appuyez sur la touche Echap de façon à effacer la valeur du champ Entrer une
température et saisissez maintenant une température de 215. Appuyez sur Entrée.
Un message d’erreur s’affiche vous avertissant que la valeur saisie n’est pas comprise dans l’échelle utilisée :
AVERTISSEMENT
La valeur maximum est « 212 »
4 Cliquez sur OK. La saisie précédente, température 180, réapparaît dans le champ
Entrer une température.
74 / MONITOR OCS / Didacticiel
Concepts
Exécution de l’application
5 Cliquez sur la sonnette d’alarme dans l’angle inférieur gauche de l’écran. L’écran
d’historisation des alarmes s’affiche. Il répertorie les alarmes qui sont consignées
lorsque la température dépasse 80 degrés Celsius.
6 Appuyez sur la touche Retour afin de pouvoir revenir à l’écran Vue d’ensemble.
7 Cliquez sur le bouton Vue d’ensemble. L’écran Vue d’ensemble s’affiche.
8 Cliquez sur le bouton Fermer dans l’angle supérieur droit de l’écran Vue
d’ensemble. Une boîte de dialogue s’affiche vous demandant d’entrer le nom de
l’utilisateur et le mot de passe.
3
Concepts
MONITOR OCS / Didacticiel / 75
•
Concepts
•
Exécution de l’application
•
•
9 Tapez Flink dans les deux champs et cliquez sur le bouton OK.
Une fonction de sécurité est associée au bouton Fermer. Ainsi, pour pouvoir accéder à l’affichage ou à la fonction associé à ce bouton, l’opérateur doit avoir le
niveau d’autorisation requis et connaître le bon mot de passe. La fonction de sécurité vous permet de créer une application et de contrôler l’accès à certaines fonctions. Pour plus d’informations à ce sujet, consultez le Guide de l’Editeur
d’applications.
10 L’écran système (Gestionnaire d’exploitation) s’affiche :
Bouton Arrêt application
Les vérifications de bon fonctionnement de l’animation des objets et des boutons
ont été effectuées. Vous avez donc terminé la partie du didacticiel relative aux
concepts.
11 Cliquez sur le bouton situé à gauche de ARRET APPLICATION. Vous quittez le
programme MONITOR OCS et retournez au niveau du système d’exploitation.
12 A présent vous pouvez développer votre propre application en vous servant du
savoir-faire que vous avez acquis dans ce didacticiel.
76 / MONITOR OCS / Didacticiel
Concepts
Sauvegarde et restauration du didacticiel
Sauvegarde et restauration du didacticiel
Windows 95 et Windows NT
1 Accédez au répertoire de programmes de MONITOR OCS et cliquez deux fois sur
l’icône Sauvegarder l’application de MONITOR OCS.
2 La boîte de dialogue Sauvegarder une application MONITOR OCS s’affiche. Cliquez
sur la case d’option Fichier de sauvegarde multiplate-forme local puis cochez l’option
Enregistrer les fichiers de données de l’application. Sauvegardez l’application du
répertoire source C:\FLAPP vers le répertoire de destination C:\FLTUTOR. Si vous
n’utilisez pas la lettre « C » pour votre disque dur, tapez la lettre appropriée dans
la commande ci-dessus. Cliquez sur le bouton OK situé au bas de la boîte de
dialogue pour sauvegarder l’application.
3
qu’il vous invite à répondre à certaines questions. Si tel est le cas, répondez par
« O » à toutes les questions.
MONITOR OCS / Didacticiel / 77
Concepts
3 Le système procède à l’enregistrement. Au cours de cette procédure, il est possible
•
Concepts
•
Sauvegarde et restauration du didacticiel
•
•
4 Une fois l’application sauvegardée, vous aurez à la restaurer. Cliquez deux fois
sur l’icône Restaurer l’application de MONITOR OCS.
5 La boîte de dialogue Restaurer une application MONITOR OCS apparaît. Cliquez sur
la case d’option Fichier de sauvegarde multiplate-forme local. Restaurez le fichier du
répertoire source C:\FLTUTOR vers le répertoire de destination C:\TUTORIAL puis
cliquez sur le bouton OK. Si vous n’utilisez pas la lettre « C » pour votre disque
dur, tapez la lettre appropriée dans la commande ci-dessus.
78 / MONITOR OCS / Didacticiel
Concepts
Sauvegarde et restauration du didacticiel
OS/2
1 Accédez au répertoire de programmes de MONITOR OCS et cliquez avec le bouton
droit de la souris sur l’icône Sauvegarder l’application de MONITOR OCS.
2 Choisissez Settings du menu déroulant. La boîte de dialogue Backup Applications
Setting apparaît. Dans le champ Program (paramètres facultatifs), tapez :
C:\FLAPP C:\FLTUTOR /loc.
Lecteur source:\répertoire (espace) lecteur de destination:\nom de fichier
(espace) /loc. Si vous n’utilisez pas la lettre « C » pour votre disque dur, tapez la
lettre appropriée dans la commande ci-dessus.
3 Fermez la boîte de dialogue en cliquant sur l’angle supérieur gauche et en
sélectionnant l’option CLOSE du menu qui vous est proposé.
4 Cliquez deux fois sur l’icône. La fenêtre Backup Application s’affiche.
Assurez-vous que les fichiers source et de destination sont corrects, et répondez
« O » à la question : « Voulez-vous continuer ? (O/N) »
5 Le système procède à la sauvegarde de l’application.
6 Une fois l’application sauvegardée, vous aurez à la restaurer. Accédez au
répertoire de programmes de MONITOR OCS et cliquez avec le bouton droit de la
souris sur l’icône Restaurer l’application de MONITOR OCS.
3
C:\FLAPP C:\FLTUTOR /loc.
Lecteur source:\répertoire (espace) lecteur de destination:\nom de fichier
(espace) /loc. Si vous n’utilisez pas la lettre « C » pour votre disque dur, tapez la
lettre appropriée dans la commande ci-dessus.
MONITOR OCS / Didacticiel / 79
Concepts
7 Choisissez Settings du menu déroulant. La boîte de dialogue Restore Applications
Setting apparaît. Dans le champ Program (paramètres facultatifs), tapez :
•
Concepts
•
Sauvegarde et restauration du didacticiel
•
•
8 Fermez la boîte de dialogue en cliquant sur l’angle supérieur gauche, et
sélectionnez CLOSE du menu qui vous est proposé.
9 Cliquez deux fois sur l’icône. La fenêtre Restore Application s’affiche.
Assurez-vous que les fichiers source et de destination sont corrects, et répondez
« O » à la question : « Voulez-vous continuer ? (O/N) »
10 Le système procède à la restauration de l’application.
Association d’une icône au didacticiel enregistré
Windows 95
1 Pour faciliter le lancement de votre didacticiel ou de votre application, vous
pouvez créer une icône que vous associerez à l’application créée à l’aide du
didacticiel. A cette fin, accédez au répertoire de programmes de MONITOR OCS
et cliquez une seule fois sur l’icône Lancement de MONITOR OCS pour la
sélectionner.
2 Choisissez Edition>Copier du menu déroulant afin de copier l’icône Lancement de
MONITOR OCS.
3 Choisissez Edition>Coller du menu déroulant afin de coller l’icône Lancement de
MONITOR OCS.
4 Sélectionnez l’icône que vous venez de copier, puis choisissez Fichier>Renommer du
menu déroulant afin de renommer l’icône « Copie de Lancement de MONITOR
OCS » et de lui donner le titre Lancement du didacticiel FL.
5 Veillez à ce que l’icône soit toujours sélectionnée et choisissez Fichier>Propriétés du
menu déroulant. La boîte de dialogue Propriétés apparaît. Sélectionnez l’onglet
Programme à l’aide du pointeur et cliquez dessus. L’onglet Programme s’affiche.
Sur la ligne de commande, à la suite de -a, tapez C:\TUTORIAL (le lecteur et le
répertoire dans lesquels vous avez restauré l’application). Si vous n’utilisez pas la
lettre « C » pour votre disque dur, tapez la lettre appropriée dans la commande
ci-dessus.
6 Cliquez sur le bouton OK pour enregistrer les modifications.
80 / MONITOR OCS / Didacticiel
Concepts
Sauvegarde et restauration du didacticiel
7 Désormais, lorsque vous accédez au répertoire de programmes de MONITOR
OCS, vous disposez de l’icône Lancement de MONITOR OCS pour ouvrir votre
application, et de l’icône Lancement du didacticiel FL pour ouvrir le didacticiel
que vous avez créé.
Windows NT
1 Pour faciliter le lancement de votre didacticiel ou de votre application, vous
pouvez créer une icône que vous associerez à l’application créée à l’aide du
didacticiel. A cette fin, accédez au répertoire de programmes de MONITOR OCS
et cliquez une seule fois sur l’icône Lancement de MONITOR OCS pour la
sélectionner.
2 Choisissez Fichier>Copier du menu déroulant afin de copier l’icône Lancement de
MONITOR OCS.
3 Une boîte de dialogue vous demande le groupe de programmes dans lequel vous
désirez copier le programme. Sélectionnez le groupe de programmes dans lequel
vous avez installé MONITOR OCS. Cliquez sur le bouton OK. Le programme copié
s’affiche dans le groupe de programmes.
4 Sélectionnez l’icône que vous venez de copier, puis choisissez Fichier>Propriétés du
menu déroulant afin de renommer et de configurer Lancement de MONITOR
OCS. dans le champ Description, tapez Lancement du didacticiel FL.
C:\TUTORIAL (le lecteur et le
répertoire dans lesquels vous avez restauré l’application). Si vous n’utilisez pas la
lettre « C » pour votre disque dur, tapez la lettre appropriée dans la commande
ci-dessus.
5 Sur la ligne de commande, à la suite de -a, tapez
7 Désormais, lorsque vous accédez au répertoire de programmes de MONITOR
OCS, vous disposez de l’icône Lancement de MONITOR OCS pour ouvrir votre
application et de l’icône Lancement du didacticiel FL pour ouvrir le didacticiel que
vous avez créé.
MONITOR OCS / Didacticiel / 81
Concepts
6 Cliquez sur le bouton OK pour enregistrer les modifications.
3
•
Concepts
•
Sauvegarde et restauration du didacticiel
•
•
OS/2
1 Pour faciliter le lancement de votre didacticiel ou de votre application, vous
pouvez créer une icône que vous associerez à l’application créée à l’aide du
didacticiel. A cette fin, accédez au répertoire de programmes de MONITOR OCS
et cliquez une seule fois sur l’icône du Lancement de MONITOR OCS pour la
sélectionner.
2 Une fois l’icône sélectionnée, cliquez sur le bouton droit de la souris. Sélectionnez
Copier du menu déroulant afin de copier l’icône du Gestionnaire d’exploitation.
3 La boîte de dialogue MONITOR OCS OS/2 Copy s’affiche.
4 Dans le champ New Name situé dans la partie supérieure de l’onglet Opened, tapez
Didacticiel. Assurez-vous que le dossier OS/2 de MONITOR OCS est mis en
surbrillance en tant que dossier de destination puis cliquez sur le bouton COPY.
5 Cliquez une seule fois sur la nouvelle icône pour la sélectionner. Puis à l’aide du
bouton droit de la souris cliquez à nouveau sur l’icône. La boîte de dialogue Select
Settings s’affiche. Dans le champ Paramètres facultatifs tapez -A C:\Tutorial. Si
l’indicatif de votre disque dur est différent de « C », remplacez la lettre par
l’indicatif approprié dans la commande ci-dessus.
6 Fermez la boîte de dialogue en cliquant dans l’angle supérieur gauche puis en
choisissant l’option CLOSE du menu qui vous est proposé.
7 Désormais, lorsque vous accédez au répertoire de programmes de MONITOR
OCS, vous disposez de l’icône Lancement de MONITOR OCS pour ouvrir votre
application et de l’icône Lancement du didacticiel FL pour ouvrir le didacticiel que
vous avez créé.
82 / MONITOR OCS / Didacticiel
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